太原戰(zhàn)略思考培訓(xùn)公開課

經(jīng)營(yíng)決策分析與風(fēng)險(xiǎn)管理 太原：2026年04月07日

在目前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)激烈，風(fēng)險(xiǎn)叢生，要使企業(yè)立于不敗之地，一個(gè)重要的問(wèn)題就是如何做出正確的決策，衡量和控制各種商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。企業(yè)可能在管理決策中還存在以下問(wèn)題：財(cái)務(wù)不參與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，在制定決策的時(shí)候也沒(méi)辦法給出很好的建議；企業(yè)決策制定依靠的都是資深管理者的經(jīng)驗(yàn)，并沒(méi)有系統(tǒng)的方法和數(shù)據(jù)支持；企業(yè)規(guī)模越來(lái)越......

企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理 太原：2026年05月26日

沙盤流程：第一單元 初識(shí)沙盤1、 企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤規(guī)則介紹2、 組建公司、成立團(tuán)隊(duì)、角色分工定位3、 企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬引導(dǎo)年實(shí)戰(zhàn)演練、第二單元 企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理 沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)演練1、 模擬企業(yè)第一年(引導(dǎo)年)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)；講師點(diǎn)評(píng)：企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)、現(xiàn)金流管理2、 模擬企業(yè)第二年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)；講師點(diǎn)評(píng)：企業(yè)規(guī)劃對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策的重要性市場(chǎng)......

經(jīng)營(yíng)決策分析與風(fēng)險(xiǎn)管理 石家莊：2026年04月16日

【決策思維構(gòu)建】樹立全新的經(jīng)營(yíng)決策思維，了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策前的各項(xiàng)準(zhǔn)備【決策分析方法】真實(shí)案例演練，掌握不同決策方案需要具備的決策分析方法【經(jīng)營(yíng)決策分析】明確企業(yè)在采購(gòu)、銷售、生產(chǎn)等環(huán)節(jié)的策略選擇，全面提高決策質(zhì)量課程對(duì)象財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)分析人員采購(gòu)、銷售、生產(chǎn)等業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人課程大綱案例導(dǎo)入 由“火......

企業(yè)并購(gòu)與整合 鄭州：2026年05月07日

一、兼并前的戰(zhàn)略準(zhǔn)備- 中國(guó)并購(gòu)市場(chǎng)的趨勢(shì)和特點(diǎn)- 反思企業(yè)開展并購(gòu)的動(dòng)因：- 實(shí)現(xiàn)壟斷？強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)力？- 拓展市場(chǎng)和產(chǎn)品開發(fā)？- 并購(gòu)災(zāi)難的源頭——缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟①?gòu)戰(zhàn)略設(shè)計(jì)- 并購(gòu)是個(gè)集體職能還是少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)的決策？- 并購(gòu)三大核心部門職責(zé)：- 戰(zhàn)略發(fā)展部/業(yè)務(wù)部門/董事會(huì)- 完整傳授并購(gòu)交易全流程-......

金牌電商客服銷售技能提升 上海：2026年06月25日

電商客服是店鋪成敗的關(guān)鍵：在促成產(chǎn)品（服務(wù)）的成交量上發(fā)揮著不可替代的作用，一個(gè)好的客服團(tuán)隊(duì)，在店鋪中的作用不亞于一個(gè)營(yíng)銷推廣團(tuán)隊(duì)，但電商客服普遍年輕，缺乏成熟的銷售技巧，不足以擔(dān)當(dāng)如此重要的角色。金牌電商客服是團(tuán)隊(duì)的“元神”：電商客服分為三等，只能賣客戶非買不可東西的客服；可以關(guān)注到客戶的顯性......

研發(fā)質(zhì)量管理——如何在研發(fā)過(guò)程中構(gòu)建高質(zhì)量的產(chǎn)品 深圳：2026年06月05日

企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、質(zhì)量部成員、研發(fā)骨干、流程優(yōu)化人員、跨部門負(fù)責(zé)人（市場(chǎng)、采購(gòu)、制造）等課程大綱：1.序言（0.5小時(shí)）本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)：建立本課程學(xué)習(xí)的項(xiàng)目組織，明確本課程學(xué)習(xí)內(nèi)容。各小組識(shí)別演練用項(xiàng)目，已備后續(xù)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用1.1通過(guò)開場(chǎng)讓課程的參與者（該項(xiàng)目......