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太原幻燈片培訓(xùn)

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幻燈片尖端演示與Excel用數(shù)據(jù)說(shuō)話 廣州:2026年04月15日

曾經(jīng),你是否面對(duì)復(fù)雜的數(shù)據(jù)無(wú)從下手曾經(jīng),你是否用枯燥的演示令觀眾昏昏欲睡曾經(jīng),你是否在產(chǎn)品發(fā)布會(huì)的前一個(gè)晚上面對(duì)幻燈片依然毫無(wú)頭緒曾經(jīng),你是否為準(zhǔn)備一個(gè)匯報(bào)演示戰(zhàn)斗到午夜三點(diǎn)糟糕的演示,在霸占了我們的時(shí)間,耗盡了我們的精力之后,卻依然讓我們的個(gè)人效能甚至企業(yè)形象大打折扣。如果,你是客戶銷售經(jīng)理,你希望在與客戶交流呈現(xiàn)中......

“新時(shí)期公文寫(xiě)作與處理規(guī)范、黨建黨務(wù)公文寫(xiě)作技巧、最新《企業(yè)檔案管理規(guī)定》解讀暨辦公室綜合管理技能提升”高級(jí)研修班 鄭州:2026年04月08日

(一)公文寫(xiě)作與處理實(shí)務(wù)案例解析1.如何提升公文寫(xiě)作的能力和水平?2.主題教育心得體會(huì)寫(xiě)作及實(shí)例分析。3.在公文寫(xiě)作中,“申請(qǐng)”“匯報(bào)”“總結(jié)報(bào)告”“請(qǐng)示報(bào)告”等等能否作為正式文種使用?4.主題教育交流發(fā)言材料的寫(xiě)作及實(shí)例分......

新時(shí)代公文寫(xiě)作、企事業(yè)單位新聞宣傳寫(xiě)作技巧與新修訂《檔案法》解讀應(yīng)用暨辦公室綜合管理能力提升實(shí)務(wù)操作 鄭州:2026年05月14日

(一)公文寫(xiě)作的基本規(guī)律、技巧、規(guī)范和寫(xiě)作要領(lǐng)1.公文寫(xiě)作能力的提高與思想政策水平;2.如何改進(jìn)公文的文風(fēng)及主要策略;3.中國(guó)古代、現(xiàn)代、當(dāng)代經(jīng)典公文研讀與賞析4.常用公文文種意見(jiàn)、請(qǐng)示、通知、函等的寫(xiě)作規(guī)范與要領(lǐng);5.怎樣正確領(lǐng)會(huì)并體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖,公文寫(xiě)作的構(gòu)思以及撮要表達(dá)技巧;6.公文用語(yǔ)的基本規(guī)律特征及運(yùn)用要求,諸......

“從二十大報(bào)告學(xué)公文寫(xiě)作秘訣暨企事業(yè)行政綜合管理能力提升”研修班 鄭州:2026年05月15日

(一)從黨的二十大報(bào)告中學(xué)習(xí)公文用詞的規(guī)范性、嚴(yán)謹(jǐn)性(二)常用法定公文及日常事務(wù)文書(shū)寫(xiě)作技巧及案例分析1.法定公文的種類及適用范圍;2.通知寫(xiě)作技巧及模板;3.報(bào)告、請(qǐng)示寫(xiě)作技巧及模板;4.紀(jì)要寫(xiě)作技巧及模板;5.法定公文使用偏誤及案例分析、常用文種范文案例分享;6.領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫(xiě)作技巧和范例;7.如何寫(xiě)出有亮點(diǎn)的年終總......

MTP中層管理者綜合管理技能提升 廣州:2026年05月15日

成也中層,敗也中層!團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,不是要一個(gè)人干,而是要帶動(dòng)一群人干!正如同世界上最偉大的CEO杰克.韋爾奇所說(shuō):“在你成為領(lǐng)導(dǎo)者之前,成功只同自己的成長(zhǎng)有關(guān),當(dāng)你成了領(lǐng)導(dǎo)者之后,成功都同別人的成功有關(guān)”!現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),已經(jīng)不僅是人才的競(jìng)爭(zhēng),更是人才團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)!中高層管理在公司作為核心骨干,作......

透視財(cái)務(wù)報(bào)表,有效防范舞弊 上海:2026年06月27日

08:30 入場(chǎng)及簽到09:00 課程開(kāi)始,主持人致辭模塊一 如何解讀財(cái)務(wù)報(bào)表1. 常見(jiàn)財(cái)務(wù)報(bào)表種類及內(nèi)涵2. 三大財(cái)務(wù)報(bào)表之間的關(guān)系模塊二 企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債表的解讀1. 資產(chǎn)負(fù)債表結(jié)構(gòu)解讀2. 資產(chǎn)負(fù)債表解讀三大技巧與三大重點(diǎn)信息3. 如何總體把握企業(yè)財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)?4. 資產(chǎn)負(fù)債表分項(xiàng)目解讀案例節(jié)選:A、B兩個(gè)企業(yè)同屬于食品......

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楊亭-企業(yè)培訓(xùn)師
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組織學(xué)習(xí)系統(tǒng)導(dǎo)師、AACTP美國(guó)培訓(xùn)與認(rèn)證協(xié)會(huì)授權(quán)講師、國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)國(guó)際教練認(rèn)證 楊老師...

黃洋-企業(yè)培訓(xùn)師
黃洋老師

名課堂特聘企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)講師,退役空軍中校,資深企業(yè)管理培訓(xùn)師,《解放軍能動(dòng)執(zhí)行力訓(xùn)練系統(tǒng)》的創(chuàng)始...