太原總裁培訓(xùn)班培訓(xùn)公開(kāi)課

中層管理高級(jí)實(shí)戰(zhàn)研修班 太原：2026年04月11日

MTP（英文全稱Management Training Program 原義為管理訓(xùn)練計(jì)劃）是美國(guó)企業(yè)管理研究機(jī)構(gòu)與世界10余家著名跨國(guó)公司的企業(yè)管理人員合作，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開(kāi)發(fā)的一套訓(xùn)練課程。主要針對(duì)中、高階管理者所承擔(dān)的職責(zé)與任務(wù)形成兩個(gè)側(cè)重點(diǎn)不同的訓(xùn)練體系。它的成功源于深厚的管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)基......

中高層管理和領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班 太原：2026年04月11日

各企業(yè)中高層管理人員、職業(yè)經(jīng)理人等。培訓(xùn)內(nèi)容：第一講：管理者的角色認(rèn)知——定位才能定心，心動(dòng)才能行動(dòng)一、管理三階層分析1. 高層是決策層2. 中層是執(zhí)行層3. 基層是操作層二、管理者是高層領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營(yíng)者替身1. 堅(jiān)決執(zhí)行——永遠(yuǎn)相信決策正確2. 承上啟下—&md......

卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)修煉 鄭州：2026年04月16日

序言 人人都是領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)理論如何做一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)者的兩種權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)者的三種角色領(lǐng)導(dǎo)者未來(lái)的四項(xiàng)挑戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)者的五層境界領(lǐng)導(dǎo)力五項(xiàng)修煉一：以身作則?受敬佩領(lǐng)導(dǎo)人的特質(zhì)?價(jià)值觀厘清與承諾?價(jià)值觀分類卡?領(lǐng)導(dǎo)人如何以身作則?根據(jù)價(jià)值觀來(lái)調(diào)整行動(dòng)的范例承諾產(chǎn)生于個(gè)人的價(jià)值觀領(lǐng)導(dǎo)力五項(xiàng)修煉二：共啟愿景設(shè)置目標(biāo)的必要性和......

中層經(jīng)理的人力資源管理 鄭州：2026年06月27日

我的主要任務(wù)是完成工作目標(biāo)，其它的都是次要的；我有多少人就能干多少事，沒(méi)人我也沒(méi)辦法；招人、培訓(xùn)、績(jī)效那些都是人力資源部門的事情；人員流失是企業(yè)的待遇不好，跟我無(wú)關(guān)；……這些都是錯(cuò)誤的想法。“人”是管理的核心。在企業(yè)的人力資源管理方面，各部門的經(jīng)理承擔(dān)著極其重要的角色......

百煉成金——3P經(jīng)驗(yàn)萃取? 上海：2026年04月27日

HR、培訓(xùn)管理人員、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、業(yè)務(wù)骨干等課程大綱一、課程導(dǎo)入1.從中考閱讀看經(jīng)驗(yàn)萃取2.傳統(tǒng)學(xué)習(xí)思維新升級(jí)3.經(jīng)驗(yàn)萃取 3P 邏輯和結(jié)構(gòu)體系二、認(rèn)知篇：建立經(jīng)驗(yàn)萃取思維意識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí)1、經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的前世今生1)什么是經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)萃取2)經(jīng)驗(yàn)的分類3)視頻：有多少失敗可以重來(lái)4)經(jīng)驗(yàn)萃取的冰山模型2、經(jīng)驗(yàn)萃取和案例在企業(yè)中......

向騰訊學(xué)習(xí)：人才招聘體系構(gòu)建 上海：2026年04月17日

招聘變得越來(lái)越難，特別是優(yōu)秀人才的招聘，已經(jīng)是一家公司所有目標(biāo)中，最難實(shí)現(xiàn)的之一了。不過(guò)反觀一些優(yōu)秀企業(yè)，他們除了有良好的品牌，本身在人才招聘體系構(gòu)建中，做了很多布局與設(shè)置，而這些關(guān)鍵動(dòng)作，都值得每一家企業(yè)深度學(xué)習(xí)。課程收益1、掌握在企業(yè)戰(zhàn)略下，人才管理和招聘的聚焦點(diǎn)2、騰訊招聘面試方法大揭密，結(jié)構(gòu)化面試怎么用更有效3......