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現(xiàn)代質(zhì)量管控系統(tǒng)方法 成都:2026年06月04日
Unit0 項目啟動創(chuàng)建學(xué)習(xí)團隊,分組,選項目明確團隊及個人目標(biāo)(結(jié)合應(yīng)用指南)課程破冰與思維拓展訓(xùn)練問題解決三在要素三類問題的解決之道快速突破性改善的綠色通道Unit1 探索問題時空規(guī)律導(dǎo)入案例—NTF方法講解—六步曲課堂練習(xí)—設(shè)計多變量圖Unit2 鎖定問題發(fā)生場所四步拆裝法A ......
現(xiàn)場質(zhì)量管控與快速改善 成都:2026年06月04日
Unit0 項目啟動創(chuàng)建學(xué)習(xí)團隊,分組,選項目明確團隊及個人目標(biāo)(結(jié)合應(yīng)用指南)課程破冰與思維拓展訓(xùn)練問題解決三在要素三類問題的解決之道快速突破性改善的綠色通道Unit1 探索問題時空規(guī)律導(dǎo)入案例—NTF方法講解—六步曲課堂練習(xí)—設(shè)計多變量圖Unit2 鎖定問題發(fā)生場所四步拆裝法A ......
機械工藝設(shè)計及工藝管理 鄭州:2026年05月26日
管理者代表、工藝技術(shù)總師、質(zhì)量經(jīng)理、產(chǎn)品設(shè)計師、工藝設(shè)計師、質(zhì)量工程師等課程收益:了解工藝體系的定義和與其它體系之間的關(guān)系;能夠運用工藝體系建設(shè)的方法,建立企業(yè)工藝體系(流程、工具、規(guī)范)掌握工藝設(shè)計和管理文件的編制了解標(biāo)準在執(zhí)行過程中容易出現(xiàn)的錯誤及掌握處理現(xiàn)場技術(shù)問題的程序和方法了解加工過程中的質(zhì)量控制方法課程大綱......
品質(zhì)管理創(chuàng)造價值 鄭州:2026年07月03日
1. 品質(zhì)是企業(yè)的生命1.1 日本如何取勝:從戰(zhàn)后瘡痍到日本崛起——從“東洋貨”到“日本貨”——中日產(chǎn)品質(zhì)量差異1.2 因為品質(zhì),我們失去了什么顯性損失隱性損失2. 刨根問底——找到不良的根源2.1 ......
生產(chǎn)計劃、排程管理與物料控制操作實務(wù) 廣州:2026年06月26日
生產(chǎn)計劃是任何一家制造企業(yè)的“龍脈”!計劃做不好將直接導(dǎo)致:貨無法及時交付、客戶意見大而導(dǎo)致后續(xù)訂單取消!計劃混亂將導(dǎo)致車間每天處于趕貨狀態(tài)、產(chǎn)品品質(zhì)無法保證且員工疲憊不堪!計劃混亂還會導(dǎo)致企業(yè)呆滯品庫存多、企業(yè)成本直線上升。但很多企業(yè)、尤其是中小企業(yè)對此無能為力!可以說:計劃做得好的企業(yè)很少!......
向標(biāo)桿學(xué)增長一奮斗者文化與績效管理與激勵制度 深圳:2026年06月05日
一.管理理念大碰撞1)標(biāo)桿企業(yè)基本假設(shè)(底層邏輯)1)錯誤的假設(shè),導(dǎo)致錯誤的結(jié)果2)方向大致正確,組織充滿活力3)多少大公司倒在方向大致不正確的路上4)人力資本增值優(yōu)于財務(wù)資本增值:優(yōu)先投、舍得投、連續(xù)投5)激發(fā)組織和個體活力的標(biāo)桿企業(yè)四大機制激勵機制:推動力牽引機制:拉力競爭與淘汰機制:壓力約束機制:控制力6)不同企......
