太原食品安全管理培訓(xùn)公開課

ISO22000食品安全管理體系內(nèi)審員 蘇州：2026年06月03日

從事或準(zhǔn)備從事食品行業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)、檢驗(yàn)、安全衛(wèi)生與質(zhì)量管理工作的管理人員課程收益:在通過(guò)兩天的強(qiáng)化培訓(xùn)，使學(xué)員掌握ISO22000食品安全管理體系基礎(chǔ)知識(shí)和內(nèi)部審核的基本技能，并能夠在企業(yè)推行ISO22000食品安全管理體系過(guò)程中擔(dān)當(dāng)內(nèi)部審核員工作培訓(xùn)頒發(fā)證書:頒發(fā)食品安全管理體系內(nèi)審員合格證書。課程大綱:食品安全管理......

機(jī)械工藝設(shè)計(jì)及工藝管理 鄭州：2026年05月26日

第一天：★ 工藝體系建設(shè)1.工藝體系與各體系的關(guān)系2.工藝體系建設(shè)1)工藝體系建設(shè)的意義及基本概念工藝體系建設(shè)的目的和意義工藝體系建設(shè)要求---基本原則關(guān)鍵制造技術(shù)工藝體系核心要素（流程、工具、規(guī)范）工藝體系總體構(gòu)成工藝體系建設(shè)總體框圖2)工藝體系專業(yè)技術(shù)描述機(jī)械加工工藝專業(yè)技術(shù)熱加工工藝專業(yè)技術(shù)檢驗(yàn)計(jì)量檢測(cè)技術(shù)先進(jìn)制......

品質(zhì)管理創(chuàng)造價(jià)值 鄭州：2026年07月03日

1. 品質(zhì)是企業(yè)的生命1.1 日本如何取勝:從戰(zhàn)后瘡痍到日本崛起——從“東洋貨”到“日本貨”——中日產(chǎn)品質(zhì)量差異1.2 因?yàn)槠焚|(zhì)，我們失去了什么顯性損失隱性損失2. 刨根問(wèn)底——找到不良的根源2.1 ......

質(zhì)量管理體系成熟度評(píng)估方法及工具應(yīng)用 北京：2026年04月11日

制造型企業(yè)總經(jīng)理、廠長(zhǎng)、質(zhì)量總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理等中高層管理者。課程大綱：第一部分：質(zhì)量卓越管理成熟度的基本概念質(zhì)量發(fā)展史的角度與質(zhì)量管理質(zhì)量管理的演變的5個(gè)階段不同階段質(zhì)量文化和質(zhì)量管理的特點(diǎn)討論：零缺陷是卓越質(zhì)量管理的終極目標(biāo)嗎？案例討論：質(zhì)量等級(jí)評(píng)價(jià)的方法四種不同等級(jí)：從檢查到完美四種等級(jí)的表現(xiàn)觀察：參與，能力，服務(wù)四......

采購(gòu)談判的科學(xué)與藝術(shù) 深圳：2026年06月17日

談判前的準(zhǔn)備工作是科學(xué)，談判中的調(diào)控技巧是藝術(shù)。在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，如何快速而準(zhǔn)確地探得對(duì)方的底線，引導(dǎo)對(duì)方到達(dá)自己設(shè)定的目標(biāo)，并使雙方都感覺到自己是交易的贏家？面對(duì)不同類型的對(duì)手，應(yīng)該應(yīng)用哪些不同的戰(zhàn)術(shù)？遇到強(qiáng)勢(shì)甚至壟斷型供應(yīng)商，如何通過(guò)談判建立良好的伙伴關(guān)系并達(dá)到自己的目標(biāo)？本課程就是為解決上述問(wèn)題設(shè)計(jì)的。課程特點(diǎn)......

給專業(yè)經(jīng)理人的高影響力談判課 上海：2026年06月17日

單元一：談判是什么？談判當(dāng)中的三個(gè)主要張力是什么？如何處理這些張力？聽與說(shuō)之間的張力；意念的表達(dá)與訊息的接受/解讀間的張力。內(nèi)部談判與外部談判之間的張力；談判授權(quán)人與被授權(quán)談判人間的張力。合作取向與競(jìng)爭(zhēng)取向之間的張力；創(chuàng)造價(jià)值與索取價(jià)值間的張力；最大化益處與最小化風(fēng)險(xiǎn)間的張力。單元二：談判的核心概念與技巧談判的基礎(chǔ)知識(shí)......