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南寧產(chǎn)品質(zhì)量培訓(xùn) - 名課堂

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APQP&CP&PPAP 產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計劃&生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序 廣州:2026年04月11日

(1)了解汽車客戶對 PPAP 工具的基本要求;(2)全面學(xué)習(xí) PPAP 各文件的形成及應(yīng)用方法,并結(jié)合質(zhì)量體系運用有效使用;(3)掌握用于證明產(chǎn)品和過程完全滿足客戶所有的設(shè)計、工程規(guī)范、質(zhì)量能力、生產(chǎn)能力和制造節(jié)拍要求的 文件和接受標(biāo)準(zhǔn);(4)掌握 APQP 的知識和技能,能有效開展項目管理,具備擔(dān)任新產(chǎn)品開發(fā)項目組......

產(chǎn)品質(zhì)量問題的分析與解決(QC7大手法) 廣州:2026年05月30日

品管部和生產(chǎn)部主管、品管員、車間主管、班組長、QC小組成員等課程背景:品管七大手法是品質(zhì)管理工作中最基本也是必不可缺的,在品質(zhì)問題的處理和資料的初步整理中起了重要的作用,其廣泛應(yīng)用在制造、服務(wù)、商業(yè)流程的管理中。通過對七種方法的理解,我們可以運用簡單易懂的方法找到影響產(chǎn)品品質(zhì)的問題並加以對癥下藥。新舊品管七大手法將通過......

APQP產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃(第三版)培訓(xùn)課程 深圳:2026年05月18日

本課程時長為1天;二十一世紀(jì),質(zhì)量就是企業(yè)的生命,然而80%的產(chǎn)品質(zhì)量是設(shè)計階段決定的;2024年3月1日,APQP第三版以及 CP第一版正式發(fā)布,將正式取代APQP和控制計劃(第二版)參考手冊。隨著系統(tǒng)的發(fā)展,二者的脫溝更有利于和其它核心工具(如FMEA/MSA/SPC/PPAP)的有效關(guān)聯(lián),及有助于更及時的更新。A......

APQP產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃高級實戰(zhàn)訓(xùn)練 深圳:2026年05月18日

各企業(yè)從事研發(fā)、設(shè)計、質(zhì)量和工程工作的中高層技術(shù)及管理人員。課程收益1、學(xué)員系統(tǒng)掌握APQP流程2、掌握顧客需求識別和重要性分析3、掌握控制產(chǎn)品開發(fā)和設(shè)計項目管理技巧。4、掌握開發(fā)流程分析方法5、掌握一些預(yù)防性研發(fā)方法和手段課程大綱1、APQP概述1.1 什么是控制計劃1.2 控制計劃目的1.3 控制計劃與作業(yè)指導(dǎo)書1......

培訓(xùn)體系建立與培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化 深圳:2026年04月16日

公司HR負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)經(jīng)理/主管/專員、企業(yè)內(nèi)部專兼職講師、培訓(xùn)輔助工作人員培訓(xùn)收益明確培訓(xùn)管理者的的角色及重要性;使您快速掌握培訓(xùn)體系構(gòu)建方法;使您快速掌握年度培訓(xùn)計劃的制定方法;掌握培訓(xùn)需求分析的方法與要點,運用五種方法收集培訓(xùn)需求,如何破培訓(xùn)效果;知道如何運用相關(guān)技巧去評估培訓(xùn)效果,并如何將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為績效;知道有效......

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(張老師) 廣州:2026年06月05日

讓每一位業(yè)務(wù)經(jīng)理都成為管理高手市場競爭日趨激烈的背景下,人才競爭已經(jīng)成為企業(yè)競爭的核心。如何做好人才的選、用、育、留,充分發(fā)揮人才對企業(yè)建設(shè)發(fā)展的積極作用,越來越被企業(yè)所重視。管理者擔(dān)負(fù)著員工的日常管理、培育、考核、激勵等職責(zé),如果缺乏長遠(yuǎn)的眼光與正確的用人、留人策略,就容易導(dǎo)致人才浪費,甚至流失嚴(yán)重。現(xiàn)實企業(yè)中,很多......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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趙又德-企業(yè)培訓(xùn)師
趙又德老師

【專業(yè)資質(zhì)】 六西格瑪黑帶大師 高級培訓(xùn)師 雙碩士學(xué)位(MBA、計算機信息系統(tǒng)碩士) 國家注冊管理咨...

何有志-企業(yè)培訓(xùn)師
何有志老師

何有志老師 生產(chǎn)現(xiàn)場提升專家 高級講師 現(xiàn)場管理專家 生產(chǎn)績效管理應(yīng)用專家 精益管理實戰(zhàn)家 廣西工業(yè)...