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南寧設(shè)備維修培訓(xùn)

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南寧設(shè)備維修培訓(xùn)公開(kāi)課

智能制造下的設(shè)備維修與保養(yǎng) 廣州:2026年04月17日

制造業(yè)的設(shè)備經(jīng)理、設(shè)備工程師、使用設(shè)備的技術(shù)人員、生產(chǎn)經(jīng)理、工藝經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、所有與設(shè)備有直接關(guān)系的管理和技術(shù)人員。課程大綱“智能制造” 與 “智能制造裝備”一 智能數(shù)字化工廠運(yùn)維模型1.智能數(shù)字化的管控范疇2.智能化工廠與傳統(tǒng)工廠區(qū)別3.智能數(shù)字化工廠的系統(tǒng)架構(gòu)4.智......

智能制造下的設(shè)備維修與保養(yǎng)高級(jí)實(shí)戰(zhàn)研修班 廣州:2026年05月08日

一 設(shè)備管理概述1.設(shè)備管理的定義2.設(shè)備管理的一般概念3.設(shè)備管理工作的認(rèn)識(shí)誤區(qū)二 設(shè)備管理理念指標(biāo)體系1.設(shè)備的綜合管理2.設(shè)備的前期管理3.設(shè)備的后期管理4.設(shè)備維修的組織形式5.設(shè)備的更新和技術(shù)改造6.衡量設(shè)備狀態(tài)的指標(biāo)體系7.指標(biāo)體系案例和改善三 設(shè)備維修方法1.設(shè)備維修的發(fā)展階段2.設(shè)備維修的理念:解決問(wèn)題......

高級(jí)設(shè)備維修與保養(yǎng)最佳實(shí)踐 廣州:2026年05月29日

運(yùn)作經(jīng)理、設(shè)備經(jīng)理、工程經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、維修主管、設(shè)備維修工程師等各相關(guān)部門(mén)人員,企業(yè)組團(tuán)學(xué)習(xí)效果更佳。課程大綱第一單元 設(shè)備管理業(yè)務(wù)績(jī)效1.保全效果測(cè)定&目標(biāo)設(shè)定MTTR與MTBF計(jì)算舉例思考:試算MTBF和MTTR結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際看日歷時(shí)間的組成設(shè)備維護(hù)成本趨勢(shì)分析2.績(jī)效指標(biāo)設(shè)定原則精益維修績(jī)效測(cè)定評(píng)價(jià)項(xiàng)目設(shè)......

設(shè)備維修技術(shù)系統(tǒng)與備件管理技術(shù) 南昌:2026年06月09日

1.主管設(shè)備維修和管理及生產(chǎn)相關(guān)人員;2.設(shè)備維護(hù)工程師、機(jī)械維修工程師,設(shè)備管理工程師;3.設(shè)備使用和維修技師或技術(shù)骨干。培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)備維修技術(shù)部分(一)維修技術(shù)概論1.維修的定義、方針和目標(biāo)2.綠色維修3.維護(hù)、修理、改造技術(shù)、維修管理的內(nèi)容及分析4.維修方式和修理類別(二)設(shè)備修理計(jì)劃的編制與實(shí)施1.修理計(jì)劃的編制......

客戶心理學(xué)與客戶溝通技巧 北京:2026年05月13日

企業(yè)的宗旨是經(jīng)營(yíng)與發(fā)展,發(fā)展的方式是生產(chǎn)、服務(wù)、營(yíng)銷與傳播,傳播的對(duì)象是客戶與受眾。究竟客戶心里面在想些什么?他們有通行的發(fā)展規(guī)律和軌跡嗎?在企業(yè)公關(guān)傳播,品牉發(fā)展,銷售提升,客戶服務(wù)的不同塊面,按心理學(xué)對(duì)人類研究發(fā)現(xiàn)的普遍規(guī)律,我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)客戶?作為一名普通消費(fèi)者,我們?nèi)绾伪黄放莆?、帶領(lǐng)、習(xí)慣性購(gòu)買(mǎi)?作為一名杰出的......

研發(fā)人員的考核與激勵(lì) 北京:2026年06月15日

研發(fā)人員的考核與激勵(lì)是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、研發(fā)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理最為頭疼的問(wèn)題之一,高層領(lǐng)導(dǎo)和研發(fā)管理者在進(jìn)行研發(fā)績(jī)效管理時(shí)經(jīng)常遇到以下問(wèn)題:如何通過(guò)績(jī)效管理的方法引導(dǎo)開(kāi)發(fā)人員為公司市場(chǎng)目標(biāo)的達(dá)成而努力?研發(fā)體系是否應(yīng)該有嚴(yán)格的考核制度,這樣會(huì)不會(huì)挫傷研發(fā)人員的積極性?而且很多主管在公司工作期間,非常害怕得罪人,經(jīng)常喜歡拿公......

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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

陳景華-企業(yè)培訓(xùn)師
陳景華老師

名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...

田開(kāi)軍-企業(yè)培訓(xùn)師
田開(kāi)軍老師

名課堂特聘專家; 任職經(jīng)歷: 曾就職于阿迪達(dá)斯、日本馬自達(dá)大型OEM企業(yè),任職的崗位有操作工、五大員...