南寧注塑培訓(xùn)公開(kāi)課

科學(xué)注塑及缺陷分析與對(duì)策 廣州：2026年06月05日

在注塑領(lǐng)域，企業(yè)常常面臨著產(chǎn)品缺陷頻發(fā)、工藝難以把控等問(wèn)題，這不僅導(dǎo)致生產(chǎn)成本增加，還影響產(chǎn)品質(zhì)量和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。眾多工程師和相關(guān)人員缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)注塑知識(shí)的途徑，難以從根本上解決生產(chǎn)中的難題。本課程將從科學(xué)注塑的底層邏輯出發(fā)，系統(tǒng)講解塑料高分子結(jié)構(gòu)、注塑工藝參數(shù)等知識(shí)，針對(duì)常見(jiàn)注塑缺陷提供切實(shí)可行的解決方案，助力學(xué)員全面......

“熱流道模具注塑成型技術(shù)”高級(jí)研修班 廣州：2026年06月05日

1、熱流道模具注塑成型時(shí)的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)；2、熱流道模具的種類(lèi)、結(jié)構(gòu)及組成；3、如何正確選擇優(yōu)質(zhì)的熱流道模具；4、如何選擇熱流道模具配套的溫控箱；5、熱流道模具注塑成型時(shí)的核心技術(shù)；6、熱流道模具的進(jìn)膠平衡性要求；7、冷流道與熱流道模具注塑工藝參數(shù)的差異；8、哪些塑料不適合使用熱流道模具；9、哪類(lèi)產(chǎn)品不適合使用熱流道模具；......

塑膠（料）件設(shè)計(jì)與制造--材料、設(shè)計(jì)、裝配、注塑、模具全面系統(tǒng) 廣州：2026年06月26日

該課程根據(jù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的實(shí)際情況對(duì)塑膠（料）件的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理。從塑膠（料）的高分子結(jié)構(gòu)入手，對(duì)塑膠（料）原材料性能，塑膠（料）件的通用設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，裝配設(shè)計(jì)，注塑工藝及模具設(shè)計(jì)的內(nèi)容進(jìn)行全面的講解。從根本上解決工程師，技術(shù)主管，采購(gòu)，品質(zhì)等需要了解塑膠（料）件知識(shí)的人員，不知如何系統(tǒng)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。將機(jī)械設(shè)計(jì)的思想......

塑膠（料）件設(shè)計(jì)與制造—材料、設(shè)計(jì)、裝配、注塑、模具全面系統(tǒng)的培訓(xùn) 廣州：2026年06月26日

根據(jù)客戶(hù)提供及經(jīng)典案例，介紹塑膠（料）件的相關(guān)具體內(nèi)容和要求，以及在設(shè)計(jì)，生產(chǎn)中的實(shí)際應(yīng)用，并提供現(xiàn)場(chǎng)的輔導(dǎo)，包括結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、傳動(dòng)設(shè)計(jì)及綜合分析等。課程大綱第一篇 認(rèn)識(shí)塑膠（料）Understanding Plastic （3 hours）一、塑料是什么 what\'s plastic二、塑料的分類(lèi) the classi......

生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)系列——精益工具-價(jià)值流分析 上海：2026年07月02日

要實(shí)施精益生產(chǎn)卻無(wú)從下手，這是很多企業(yè)都會(huì)遇到的問(wèn)題，所以了解自己價(jià)值流真正的狀況，對(duì)于企業(yè)持續(xù)改進(jìn)，實(shí)施精益生產(chǎn)來(lái)說(shuō)是十分重要的。本課程對(duì)價(jià)值流和價(jià)值流圖析通過(guò)描繪顧客要求、產(chǎn)品物流、主要供應(yīng)商和信息流來(lái)繪制企業(yè)的價(jià)值流現(xiàn)狀圖，基于精益生產(chǎn)中消除浪費(fèi)思想發(fā)現(xiàn)改進(jìn)的機(jī)會(huì)和關(guān)鍵過(guò)程進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)，進(jìn)而通過(guò)過(guò)程的方法實(shí)現(xiàn)設(shè)定......

人才引爆點(diǎn)：可復(fù)制的人才管理實(shí)操班 上海：2026年06月05日

人事經(jīng)理/總監(jiān)各個(gè)模塊負(fù)責(zé)人人才發(fā)展主管/經(jīng)理承擔(dān)企業(yè)優(yōu)秀人才培養(yǎng)的業(yè)務(wù)管理者課程大綱：第一單元：關(guān)鍵人才供應(yīng)鏈策略——從組織人才戰(zhàn)略到關(guān)鍵人才打造?人才與戰(zhàn)略思考的邏輯：人才戰(zhàn)略、關(guān)鍵人才與商業(yè)目標(biāo)?邁向未來(lái)的人才發(fā)展戰(zhàn)略的三個(gè)關(guān)鍵詞（人才供應(yīng)鏈、培養(yǎng)基地、關(guān)鍵崗位培養(yǎng)）?對(duì)人才供應(yīng)鏈三大工具......