南寧生產(chǎn)設(shè)備培訓(xùn)公開(kāi)課

精益TPM全員生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng) 佛山：2026年04月17日

隨著技術(shù)的進(jìn)步，產(chǎn)品技術(shù)越來(lái)越精密，個(gè)頭越來(lái)越細(xì)微，外觀越來(lái)越精美，這些都離不開(kāi)設(shè)備的功勞，由此設(shè)備也越來(lái)越精密，越來(lái)越貴重，設(shè)備的有效利用，提高設(shè)備運(yùn)行率和使用年限，并且確保不發(fā)生批量的不良成為設(shè)備管理的關(guān)鍵問(wèn)題，縱觀世界，當(dāng)下最有效和最廣泛使用的就是TPM的設(shè)備管理方法。通過(guò)是以全員參與的小組方式，維持的設(shè)備基本條......

TPM全員生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)+京西參觀 廣州：2026年04月17日

國(guó)內(nèi)企業(yè)都面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)：管理落后、設(shè)備陳舊、員工素質(zhì)普遍偏低等，這一系列的病癥怎樣才能除掉？！TPM自誕生起，就顯示了它的威力，這在日本后來(lái)成為經(jīng)濟(jì)超級(jí)大國(guó)得到了驗(yàn)證，因?yàn)門(mén)PM一開(kāi)始就成為了一種賺錢(qián)的工具。TPM是當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)的管理潮流，近年來(lái)實(shí)施TPM的企業(yè)急速增加，并展現(xiàn)出豐碩的成果，因?yàn)橹灰獙?shí)施TPM便可以......

TPM全員生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)+京西參觀 武漢：2026年06月26日

制造企業(yè)老總，生產(chǎn)總監(jiān)，生產(chǎn)/設(shè)備/工程部經(jīng)理，生產(chǎn)/設(shè)備/工務(wù)主管，維修/工務(wù)工程師，維修班長(zhǎng)及維修技師等企業(yè)設(shè)備管理和維修的人員。TPM推進(jìn)辦主任及專員；企業(yè)精益生產(chǎn)經(jīng)理/工程師，以及等從事企業(yè)生產(chǎn)效益改善的部門(mén)及人員。培訓(xùn)目標(biāo)：了解做為一名現(xiàn)代企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理者所應(yīng)該具備的職業(yè)設(shè)備管理理念， 以及現(xiàn)場(chǎng)管理者所應(yīng)了解......

生產(chǎn)管理的利器—TPM全面生產(chǎn)設(shè)備保全實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 蘇州：2026年04月18日

第一章TPM全面改善實(shí)戰(zhàn)第一節(jié)TPM全面改善在中國(guó)的成功實(shí)踐一、企業(yè)推動(dòng)TPM活動(dòng)的困難二、TPM全面改善的定義三、TPM全面改善的的三大活動(dòng)機(jī)制四、工廠改善的三大管理思想五、全面改善追求的目標(biāo)和期待的成果第二章自主管理成就卓越現(xiàn)場(chǎng)第一節(jié)自主管理的意義一、保全活動(dòng)的分類與自主管理二、自主管理活動(dòng)的三大要素三、正確認(rèn)識(shí)和......

支撐戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的責(zé)任經(jīng)營(yíng)與全面預(yù)算管理體系 深圳：2026年04月10日

讓?xiě)?zhàn)略對(duì)預(yù)算形成明確指引，通過(guò)預(yù)算承接戰(zhàn)略來(lái)形成力出一孔；明確責(zé)任中心主題，將權(quán)利、責(zé)任、利益三者有序下放；明確責(zé)任主體目標(biāo)的同時(shí)，也明確其財(cái)務(wù)目標(biāo)，形成以客戶為中心的無(wú)依賴市場(chǎng)壓力傳遞，避免責(zé)任主題錯(cuò)位導(dǎo)致內(nèi)耗；將預(yù)算穿透到客戶和項(xiàng)目，通過(guò)滾動(dòng)預(yù)測(cè)分類授予、季度授予，密切聯(lián)系管理層個(gè)人利益，形成服務(wù)與業(yè)務(wù)寓管控一體的......

有效溝通技巧培訓(xùn)班 北京：2026年06月05日

各職能部門(mén)經(jīng)理/主管、各分公司經(jīng)理/主管，以及對(duì)溝通感興趣的人士。課程提綱：【第一天上午】一、溝通前的準(zhǔn)備1、企業(yè)溝通的四大目的（1）流通信息案例分析：開(kāi)會(huì)如何有效（2）傳遞情感案例分析：適應(yīng)性偏見(jiàn)原理（3）改善績(jī)效案例分析：商紂滅亡，誰(shuí)負(fù)責(zé)任；這家企業(yè)的扯皮現(xiàn)象怎么辦小游戲：“對(duì)錯(cuò)”之間給我們......