南寧內(nèi)部物流培訓(xùn)公開(kāi)課

JIT內(nèi)部物流管理與庫(kù)存控制 深圳：2026年06月06日

1.高級(jí)證書(shū)申請(qǐng)須同時(shí)進(jìn)行理論考試和提交論文考試，學(xué)員在報(bào)名參加培訓(xùn)和認(rèn)證時(shí)請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好論文并隨理論考試試卷一同提交。2.凡希望參加認(rèn)證考試之學(xué)員，在培訓(xùn)結(jié)束后參加認(rèn)證考試并合格者，由“香港國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證中心HKTCC”頒發(fā)與所參加培訓(xùn)課程專業(yè)領(lǐng)域相對(duì)應(yīng)證書(shū)。（國(guó)際認(rèn)證／全球通行／雇主認(rèn)可／聯(lián)......

采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理 佛山：2026年05月30日

一、供應(yīng)鏈管理的含義1、供應(yīng)鏈管理的含義及4大流程二、供應(yīng)鏈模式下的采購(gòu)1、先進(jìn)的采購(gòu)理念和管理模式2、企業(yè)如何贏利3、采購(gòu)的功能與利潤(rùn)的關(guān)系4、采購(gòu)的發(fā)展和誤區(qū)5、采購(gòu)成本的構(gòu)成要素三、產(chǎn)品采購(gòu)策略與供應(yīng)鏈管理1、ABC分析法2、四種產(chǎn)品的基本方法四、供應(yīng)商關(guān)系管理1、供應(yīng)關(guān)系定位2、降低供應(yīng)商數(shù)量的方法3、供求雙方......

新形勢(shì)下供應(yīng)鏈管理布局規(guī)劃 佛山：2026年06月03日

第一單元 新形勢(shì)供應(yīng)鏈的發(fā)展趨勢(shì)1.供應(yīng)鏈的價(jià)值鏈?zhǔn)鞘裁?.現(xiàn)代供應(yīng)鏈模匹配原則3.現(xiàn)代供應(yīng)鏈的發(fā)展模式4.成功企業(yè)供應(yīng)鏈的模式特點(diǎn)5.常規(guī)供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)的“七宗罪”6.供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)的八大風(fēng)險(xiǎn)7.供應(yīng)鏈建設(shè)的五個(gè)階段【經(jīng)驗(yàn)分享】集成化﹑精益化﹑戰(zhàn)略化的供應(yīng)鏈優(yōu)劣分享【案例解讀】國(guó)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)精益化和戰(zhàn)略......

供應(yīng)鏈創(chuàng)新運(yùn)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn) 廣州：2026年04月10日

第一講：供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略規(guī)劃與模式?jīng)Q策案例導(dǎo)入：年銷售35億的山東某大豆深加工企業(yè)為何無(wú)利潤(rùn)案例導(dǎo)入：湖南某重工企業(yè)高庫(kù)存與高缺貨問(wèn)題探究案例導(dǎo)入：華潤(rùn)醫(yī)藥某分公司庫(kù)存周轉(zhuǎn)慢原因探究一、供應(yīng)鏈管理本質(zhì)：供應(yīng)與需求平衡二、供應(yīng)鏈兩種戰(zhàn)略：精益型VS敏捷型三、供應(yīng)鏈五種模式：MTS/ ATO/MTO/PTO/DTO四、S&a......

MTP——中層管理者技能提升訓(xùn)練 廣州：2026年05月08日

一、現(xiàn)代管理者的角色轉(zhuǎn)變與定位1、現(xiàn)代管理者角色轉(zhuǎn)型過(guò)程中的困惑【視頻學(xué)習(xí)】：慌亂的經(jīng)理（1）管理者常犯的錯(cuò)誤：角色錯(cuò)位——“保姆”一定不是好的管理者（2）技能偏離：組織中不同層級(jí)對(duì)技能的要求（3）心態(tài)調(diào)整：經(jīng)營(yíng)者為什么需要管理者“事業(yè)合伙人”的心......

新任經(jīng)理管理魔方-勝任管理角色的三個(gè)階梯 上海：2026年05月08日

在企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境變化越來(lái)越快的今天，新任經(jīng)理比以往任何時(shí)候都要盡快的縮短勝任時(shí)間。然而實(shí)際上對(duì)于絕大部分新任經(jīng)理而言，無(wú)論他是剛剛從普通知識(shí)員工提升到經(jīng)理，或者從小組長(zhǎng)提升到部門經(jīng)理；還是從其他部門平調(diào)或者外部招聘，除非他是資深的經(jīng)理人，否則都有可能會(huì)遇到以下問(wèn)題而減緩勝任速度：不能意識(shí)到新角色、新目標(biāo)、新環(huán)境帶給自己......