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原汁原味TPM實戰(zhàn)推行--OEE提升5%系統(tǒng)管理方法 廣州:2026年04月17日
致每一位為企業(yè)設(shè)備效率而焦慮的管理者:你是否也面臨這樣的困境:1)TPM推行多年,卻依舊停留在“大掃除”“貼標簽”,故障率紋絲不動?2)點檢表一堆,但問題依舊頻發(fā),員工應(yīng)付、主管心累?3)維修團隊天天“救火”,卻永遠滅不完同樣的故障?4)投入自動化......
設(shè)備精益管理-5大技能提升(提升OEE) 杭州:2026年06月26日
結(jié)合專家多年企業(yè)管理實務(wù)經(jīng)驗,借用互聯(lián)網(wǎng)思維與大數(shù)據(jù)理念,創(chuàng)新設(shè)備管理新模式;既關(guān)注時代發(fā)展所需,又聚焦傳統(tǒng)管理之急;既有歐美企業(yè)的高屋建瓴,又有日德企業(yè)之精細,更有中國設(shè)備人孜孜不倦的設(shè)備管理追求、同時亦兼顧中堅民營企業(yè)之利潤。授課方式主要為專題講解、案例研討、影像觀摩與小組課堂演練等。讓學(xué)員通過課程—&......
降本增效提升OEE及面向智能制造的設(shè)備管理 上海:2026年05月27日
1.提升 OEE 的主要部門是制造,不是維修部門2.掌握六大損失統(tǒng)計方法3.活用六大損失看板;4.使制造部門和設(shè)備部門職責(zé)更清晰,更明確課程對象工廠經(jīng)理,生產(chǎn)總監(jiān)和營運總監(jiān),生產(chǎn)經(jīng)理,維護經(jīng)理,技術(shù)經(jīng)理、生產(chǎn)主管和車間主任,維護主管和技術(shù)人員,設(shè)備人員、班組長和業(yè)務(wù)骨干等。課程大綱一 【根本】設(shè)備管理基礎(chǔ)篇1. 什么是......
設(shè)備綜合利用率(OEE)與全員生產(chǎn)性維護(TPM) 上海:2026年05月28日
樹立“我的設(shè)備,我來管理”的主人公意識了解TPM的內(nèi)涵,理解TPM活動的目標和目的,熟悉TPM的推進步驟掌握TPM 全員生產(chǎn)性維護活動的步驟及推進方法熟悉和運用教育培訓(xùn)的方式,組織實施革新課題改善運用專業(yè)保全及保全預(yù)防的手段,努力實現(xiàn)零故障推進全員參與改善,實現(xiàn)零災(zāi)害、零故障、零不良、零浪費綜合......
洞察自我-基于CPI測評的卓越領(lǐng)導(dǎo)力塑造 北京:2026年06月17日
模塊一:導(dǎo)入-泰坦尼克號的沉沒泰坦尼克號沉沒的原因海洋冰山:外部環(huán)境歸因組織冰山:表面現(xiàn)象歸因個人冰山:內(nèi)在個性歸因卓越領(lǐng)導(dǎo):團隊需求大于個人需求角色理論:課程的總體框架模塊二:發(fā)展-始于自我認知自我認知與發(fā)展自畫像:自我角色認知CPI理論-構(gòu)建正確的認知視角認知自我:PROFILE報告解讀思維-人際-意志維度的理解進......
計劃采購與物料控制 上海:2026年07月02日
供應(yīng)鏈主管、經(jīng)理、生產(chǎn)副總、資材主管、采購經(jīng)理、采購、生管、物控、計劃員等管理人員課程大綱:第一篇 導(dǎo)論一、現(xiàn)代企業(yè)運營的三大難題二、縮短交貨周期,降低庫存成本,是企業(yè)利潤快速增長之道第二篇:計劃管理控制篇一、企業(yè)生產(chǎn)模式和相應(yīng)計劃管理模式簡介二、供應(yīng)鏈簡介三、計劃采購在企業(yè)管理中的核心角色認知四、“問渠那......
