南寧質(zhì)量經(jīng)營培訓(xùn)公開課

全面質(zhì)量經(jīng)營實戰(zhàn)班 上海：2026年05月18日

第一模塊 全面質(zhì)量經(jīng)營概念及思考方法質(zhì)量的概念1.質(zhì)量的三要素a)對產(chǎn)品質(zhì)量的深刻理解b)對過程的質(zhì)量的深刻理解c)對社會的質(zhì)量深刻理解2.從質(zhì)量標準是誰制訂來深刻理解如何真正識別客戶需求3.從產(chǎn)品產(chǎn)生形成實現(xiàn)全過程來深刻理解產(chǎn)品質(zhì)量四要素a)營銷質(zhì)量b)設(shè)計質(zhì)量c)制造質(zhì)量d)售后服務(wù)質(zhì)量（對本企業(yè)進行發(fā)思）4.過程......

TQM質(zhì)量之道-從質(zhì)量管理到質(zhì)量經(jīng)營 上海：2026年06月26日

實踐訓(xùn)練法，確保學(xué)員掌握技能，直接輸出結(jié)果，培訓(xùn)模式采用互動小組討論+游戲模擬方式，確保培訓(xùn)效果最大化。40%理論：通俗易懂的、系統(tǒng)的闡述理念、工具、方法的理論體系；60%實踐: 教授小組到工廠現(xiàn)場觀察流程、分析流程、找出問題和改進機會；指導(dǎo)小組實際運用工具、方法完成培訓(xùn)課題，培訓(xùn)結(jié)束產(chǎn)生收益；課程對象總經(jīng)理、副總經(jīng)理......

質(zhì)量管理14工具（7舊+7新）高級培訓(xùn)班 海口：2026年05月14日

各公司企業(yè)中層、骨干管理人員，包括：生產(chǎn)總監(jiān)、督導(dǎo)人員、經(jīng)理、生產(chǎn)課（科）長、車間主任、班組長、基層管理者、主管、采購主管及儲備干部等相關(guān)管理人員。課程收益通過此課程的學(xué)習(xí)和練習(xí)，學(xué)員能掌握最基本的質(zhì)量工具在現(xiàn)場管理和質(zhì)量管理中的應(yīng)用，能夠通過應(yīng)用各種工具來了解和分析目前的生產(chǎn)和品質(zhì)情況；同時，可以作為品質(zhì)改進活動&m......

全面品質(zhì)管理實務(wù) 佛山：2026年04月11日

各類制造型企業(yè)的廠長、副廠長、車間主管、副主管等生產(chǎn)管理干部課程大綱：一、品質(zhì)管理概念導(dǎo)入1、如何識別客戶品質(zhì)需求,并轉(zhuǎn)變成品質(zhì)標準2、品質(zhì)管理的基本原則與行為準則二、品質(zhì)標準建立1、建立來料、制程、成品檢驗規(guī)范2、制定標準檢驗最有效的載體三、品質(zhì)流程梳理與控制點安排1、來料檢驗流程與IQC設(shè)置2、制程檢驗規(guī)范與IPQ......

新晉干部管理技能提升訓(xùn)練 北京：2026年05月08日

企業(yè)因為發(fā)展需要，常常會提拔公司業(yè)務(wù)骨干到管理崗位上，可大部分骨干并不具備擔(dān)任管理崗位的技能。本課程的目標是讓新任經(jīng)理學(xué)習(xí)和掌握最核心的管理技能，幫助他們快速實現(xiàn)從“骨干員工”到“優(yōu)秀經(jīng)理”的角色轉(zhuǎn)變，承擔(dān)起管理職責(zé)，為公司創(chuàng)造最大業(yè)績。課程對象1.十八個月內(nèi)新上任的干部......

提升企業(yè)部門經(jīng)理/主管的報表統(tǒng)計分析能力 廣州：2026年06月05日

1.能用各種圖表將基礎(chǔ)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成“一目了然”的情報2.能應(yīng)用柏拉圖挖掘問題的核心3.能利用相關(guān)圖厘清要素間似是而非的關(guān)系4.通過直方圖、控制圖等統(tǒng)計分析工具，發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)規(guī)律，及早預(yù)防問題發(fā)生5.用辦公軟件輕松實現(xiàn)報表分析6.能利用卡方分布表/T分布表/F分布表等對工程改善效果進行檢定評價培訓(xùn)對象：......