南寧人才發(fā)展培訓公開課

基于6D的培訓項目管理與基于勝任模型的人才發(fā)展體系建設(shè)高級研討班 南寧：2026年05月07日

針對問題體系問題：因培訓三大體系建設(shè)不完善，導致人才培養(yǎng)效能低及管理梯隊斷層問題，因未能實施全流程操作，導致的計劃完成率底、轉(zhuǎn)化率低等問題；技能問題：因缺乏合理的需求分析、培訓實施、效果評估方法，或未做到以學員為中心，所導致的培訓管理閉環(huán)不徹底、執(zhí)行不落地、兩層皮等問題；設(shè)計特色系統(tǒng)化：課程依據(jù)企業(yè)需求全方位、多角度開......

基于6D的培訓項目管理與基于勝任模型的人才發(fā)展體系建設(shè)高級研討班 ?？冢?026年04月14日

各企事業(yè)單位；各分管企業(yè)的主管部門領(lǐng)導、中高層管理人員、人力資源總監(jiān)、培訓總監(jiān)、培訓經(jīng)理、培訓專員、課程開發(fā)人員、培訓主管、想掌握標準課程開發(fā)技術(shù)的人、培訓中心、職業(yè)技術(shù)學院、職業(yè)技師學院、內(nèi)訓師、培訓師、專兼職講師等企業(yè)相關(guān)培訓負責人；各級國資委以及政府主管企業(yè)部門的負責人及相關(guān)人員。課程內(nèi)容第一章節(jié)：培訓管理現(xiàn)狀與......

HR總監(jiān)學習交流提升系列沙龍活動之四：人才評鑒與人才發(fā)展 廣州：2026年04月15日

活動背景 現(xiàn)代管理學之父彼得·德魯克曾說：“管理者們在選人和用人方面的決策往往是失敗 的。在用人決策方面，往往只有三分之一是成功的，三分之一略有成效，還有三分之一 則是完全錯誤的。”企業(yè)在用人方面，比較容易看到員工的外顯專業(yè)技能，而不易識別 發(fā)現(xiàn)其內(nèi)隱潛能。 發(fā)現(xiàn)人才并根據(jù)其特點進......

人才管理全景圖：人才戰(zhàn)略、敏捷建模、人才盤點、人才發(fā)展 廣州：2026年05月08日

• 回歸人才管理的本質(zhì)思考，澄清核心觀點和概念， 從而在日常工作中與業(yè)務(wù)、與高管順暢對接• 清晰簡明的建立“人才管理全景圖”的認知體系• 從內(nèi)部管理工作角度，建立建模、盤點、發(fā)展的一體化思路，從而在實際工作中以終為始，輕量敏捷的規(guī)劃、配置與評估• 從內(nèi)部管......

保交付保質(zhì)量下的工程穿插提效、快速施工要點解析與高品質(zhì)地產(chǎn)扛旗者“永威”的特色工程精細化經(jīng)驗分享 上海：2026年06月27日

1、房地產(chǎn)企業(yè)董事長、總經(jīng)理、分管工程副總、總工程師、項目總經(jīng)理等領(lǐng)導2、房地產(chǎn)企業(yè)工程總/工程經(jīng)理、成本總監(jiān)/成本經(jīng)理、現(xiàn)場工程主管等業(yè)務(wù)管理者課程大綱：第一天：保交付保質(zhì)量下的工程穿插提效、快速施工管理要點及實戰(zhàn)案例解析；第一章：工程進度管理的現(xiàn)狀和困惑；1、如何正確理解壓縮工期？2、為何產(chǎn)品定位不準？為何設(shè)計老變......

企業(yè)股權(quán)激勵實戰(zhàn)—留駐、吸引、激勵核心人才 深圳：2026年06月27日

一、融“資”與融“智”一念之差1、順勢而為——構(gòu)建利益共同體：持股平臺、集團公司持股、鎖定機制2、利益分配以利聚人：直接持股、無鎖定期二、股權(quán)激勵大勢所趨（案例分析）1、上市公司股權(quán)激勵實施情況：截至2019年6月30日，3000多家上市公司中，共......