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南寧質(zhì)量控制培訓 - 名課堂

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南寧質(zhì)量控制培訓

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南寧質(zhì)量控制培訓公開課

全面品質(zhì)管理實務 佛山:2026年04月11日

品質(zhì)是企業(yè)的生命、服務是企業(yè)的壽命!企業(yè)要發(fā)展,品質(zhì)是保證,如何提高產(chǎn)品品質(zhì),不斷滿足客戶對產(chǎn)品的多元化要求,是每個企業(yè)不斷思考和探索的課題。如何在訂單生產(chǎn)過程中通過嚴格的品質(zhì)控制和監(jiān)督來滿足保證產(chǎn)品的質(zhì)量,持續(xù)地為下一工序提供合格的產(chǎn)品,就需要我們在管理實踐中不斷地學習和提升自身的能力,練就一雙火眼金睛。本課程將依我......

傳統(tǒng)QC七大手法 廣州:2026年04月17日

了解傳統(tǒng)QC七大工具及在品質(zhì)問題上的應用。學會在合適的場合用不同的方法對品質(zhì)問題進行分析并采取相應的措施。課程大綱開場(30分鐘)課程環(huán)境介紹課程安排第一模塊分層法(50分鐘)一、分層法的定義與特點二、掌握分層法的原則三、熟悉分層的方法四、分層法的步驟五、分層法的注意事項案例分析:某裝配廠漏油的原因分析練習與討論:計算......

SPC統(tǒng)計過程控制& MSA測量系統(tǒng)分析 廣州:2026年05月15日

使企業(yè)人員學會測量系統(tǒng)的五性分析根據(jù)實際要求配備合適的量具,降低成本學會測量系統(tǒng)分析與檢定校準的區(qū)別使企業(yè)的過程監(jiān)控數(shù)據(jù)的質(zhì)量提升使企業(yè)過程的監(jiān)控更靈敏提高從業(yè)人員的技能水平,適應顧客的要求獲得采購商對質(zhì)量管理的認可,從而獲得更多客戶科學有效的提高企業(yè)生產(chǎn)力效率。大幅降低產(chǎn)品報廢率,提高產(chǎn)品工藝精度。及時發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)流程中......

FMEA過程失效模式及后果分析實戰(zhàn) 廣州:2026年05月28日

第一章: FMEA基礎什么是FMEAFMEA的發(fā)展歷史為什么要做FMEA職責分工.FMEA的時機PFMEA與DFMEA區(qū)別PFMEA與DFMEA案例討論第二章:新版FMEA的變化點七步法采取措施的時機評分、取消RPN,表格變化案例分享與小組練習第三部分如何實施DFMEA第一步定義范圍如何做工具介案例分享與小組練習.第二......

質(zhì)量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 廣州:2026年06月01日

企業(yè)內(nèi)開發(fā)、質(zhì)量、營運副總生產(chǎn)(制造)部經(jīng)理、主管、工程師質(zhì)量管理部經(jīng)理、主管、工程師開發(fā)部經(jīng)理、主管、工程師技術(shù)部經(jīng)理、主管、工程師及生產(chǎn)部班組長課程大綱第一天一、APQP概述和策劃和項目確定APQP概述;APQP的職責范圍;APQP的基本原則;APQP的五個過程。產(chǎn)品/過程標桿數(shù)據(jù)產(chǎn)品可靠性研究初始材料清單初始過程......

新舊QC七大工具(14個質(zhì)量工具) 廣州:2026年06月01日

沒有質(zhì)量,就沒有企業(yè)的明天!質(zhì)量作為企業(yè)未來競爭的決戰(zhàn)場,在Q(質(zhì)量)、C(成本)、D(交期)、S(服務)全方位激烈競爭中扮演著重要的角色。質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的根本!作為制造過程的管理人員,您每天都會遇到各種各樣的質(zhì)量問題,對于有些簡單的問題,您可以憑借豐富的現(xiàn)場管理或產(chǎn)品管理經(jīng)驗輕松地找到問題的根本原因,并予以解決......

防錯案例與實戰(zhàn) 廣州:2026年06月05日

01 錯誤—影響質(zhì)量的源頭質(zhì)量的追本溯源-簡述質(zhì)量控制系統(tǒng)防錯技術(shù)在質(zhì)量控制系統(tǒng)中的角色定位與作用防錯與DFX的結(jié)合性運用與必然趨勢質(zhì)量控制手段與成本的關系案例啟發(fā):品牌車企與品牌電梯行業(yè)的質(zhì)量門防錯技術(shù)與FMEA、控制計劃的系統(tǒng)運用如何結(jié)合FMEA進行預測性防錯系統(tǒng)規(guī)劃人為錯誤影響質(zhì)量產(chǎn)生錯誤的原因和案例......

測量系統(tǒng)分析-MSA 廣州:2026年06月25日

直接負責數(shù)據(jù)收集、控制圖構(gòu)筑和監(jiān)控、以及對產(chǎn)品和過程特性的測量作統(tǒng)計分析的人員。學員背景要求:具有統(tǒng)計過程控制的經(jīng)驗;具備一定的計算能力;了解統(tǒng)計假設檢驗的知識;帶計算器。課程收益:定義測量系統(tǒng)、理解測量系統(tǒng)變差及其來源;確定測量系統(tǒng)分析的范圍、資源、人員需求,制訂分析計劃;具備基本的運算能力,以評價測量系統(tǒng)存在的偏倚......

質(zhì)量控制培訓內(nèi)訓課程

制造業(yè)品質(zhì)意識的提升與改善 主講:張老師

一、品質(zhì)意識的準備知識1、討論一下:什么是品質(zhì)意識?2、一個似是而非的問題——什么是質(zhì)量?3、寓言分析——《父子與驢》中誰說的對?4、演示一下:扯皮是如何產(chǎn)生的?5、練習一下:找客戶6、分組討論1:對質(zhì)量的正確態(tài)度是什么?7、分組討論2:優(yōu)秀的質(zhì)量從哪里來?8、分享一下:......

FMEA失效模式分析(凡耀勝) 主講:凡老師

中高層管理人員、質(zhì)保部經(jīng)理,設計工程師、工程師等相關人員【課程目標】 :1、掌握新版FMEA(第四版)的更新的內(nèi)容和要求2、理解失效模式和后果分析(FMEA)概念、信息流、步驟和方法;3、通過界限圖,正確界定FMEA的范圍;4、應用接觸矩陣圖,分析零件與零件之間在物體、能量、信息、物質(zhì)形態(tài)方面的交互作用;5、建立P圖,......

QC14工具(QC新舊七大手法) 主講:王老師

人類追求的最高境界是高質(zhì)量的生活,現(xiàn)代企業(yè)的競爭歸跟到底是質(zhì)量的競爭。尤其目前的中國提高質(zhì)量早就是國家頂層戰(zhàn)略的大事。在提高質(zhì)量的過程中用的最多的方法就是QC新舊七大手法。QC新舊七大手法曾經(jīng)是日本經(jīng)濟發(fā)展的法定之一,簡單有效的QC七手法給日本的產(chǎn)品帶來質(zhì)量管理的飛躍,QC新舊七大手法能夠讓日本的產(chǎn)品騰飛,我們沒有不好......

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名課堂培訓講師團隊

周士量-企業(yè)培訓師
周士量老師

個人簡介:中國著名生產(chǎn)管理專家,全球生產(chǎn)類10強華人講師,清華大學繼續(xù)教育學院客座教授、北京大學培訓...

李鐵華-企業(yè)培訓師
李鐵華老師

名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓師,中國管理研究院精益生產(chǎn)研究所所長,香港培訓認證中心、國際資格認證中心特約高...

張洪濤-企業(yè)培訓師
張洪濤老師

名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓師,制造業(yè)管理技能訓練專家,制造業(yè)成本控制及現(xiàn)場改善大師,中國制造業(yè)精益思想實...

李國斌-企業(yè)培訓師
李國斌老師

畢業(yè)于濟南大學,學士學位 資深制造業(yè)生產(chǎn)管理和精益生產(chǎn)專家 主要從事生產(chǎn)管理,精益生產(chǎn)導入和精益體系...

何小勇-企業(yè)培訓師
何小勇老師

名課堂特聘專家, 精益六西格瑪黑帶大師 質(zhì)量管理專家 工商管理博士 北大經(jīng)濟管理學院 北大生產(chǎn)力研究...

張愛民-企業(yè)培訓師
張愛民老師

顧問資質(zhì) 名課堂特聘專家 江蘇阿波羅復合肥有限公司質(zhì)量總監(jiān) 美國SBTI認證六西格瑪黑大師帶、高級顧...