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區(qū)域市場(chǎng)分析與營(yíng)銷策略應(yīng)用 深圳:2026年04月24日
企業(yè)總經(jīng)理、營(yíng)銷總監(jiān)、銷售工程師、銷售主管、銷售經(jīng)理、營(yíng)銷總監(jiān)、售前技術(shù)工程師等【課程目標(biāo)】六步分析法達(dá)成目標(biāo):1、掌握區(qū)域或行業(yè)分析工具PBIT分析法。2、掌握競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)收集與分析的方法。3、競(jìng)爭(zhēng)分析工具SWOT分析方法。4、公司在行業(yè)內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)定位分析。5、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)術(shù)與競(jìng)爭(zhēng)策略制定的思路與方法。6、市場(chǎng)營(yíng)銷策略分析的工......
市場(chǎng)分析與營(yíng)銷策略制定 深圳:2026年06月29日
企業(yè)CEO/總經(jīng)理、市場(chǎng)總監(jiān)、市場(chǎng)分析人員、銷售主管、銷售總監(jiān)、產(chǎn)品總監(jiān)/經(jīng)理、產(chǎn)品線總監(jiān)/經(jīng)理、客服總監(jiān)、客服人員等。課程大綱:第一章 細(xì)分市場(chǎng)及目標(biāo)客戶分析:了解產(chǎn)品的目標(biāo)客戶有哪些特征?如何細(xì)分市場(chǎng)?1.細(xì)分市場(chǎng)的分類:區(qū)分細(xì)分市場(chǎng)的變量要素有哪些?a 消費(fèi)者市場(chǎng)細(xì)分變量b 組織市場(chǎng)細(xì)分變量c 國(guó)際市場(chǎng)細(xì)分變量2......
市場(chǎng)分析與大客戶開(kāi)發(fā)管理全流程技能提升 廣州:2026年06月05日
營(yíng)銷高管、經(jīng)理、大客戶經(jīng)理、業(yè)務(wù)員課程大綱:導(dǎo)課:銷售博弈-為何80%銷售技巧都無(wú)效1.遞進(jìn)關(guān)系-80%信任都是假信任!2.需求分析-不知道、不愿說(shuō)、不實(shí)說(shuō)!3.介紹產(chǎn)品-客戶僅為做比選!4.促進(jìn)成交-客戶敷衍躲閃情景分析:客戶過(guò)度糾結(jié)價(jià)格,根源是什么?情景分析:上述環(huán)節(jié)里,哪個(gè)環(huán)節(jié)最重要?情景分析:為什么回款出問(wèn)題,......
市場(chǎng)分析與大客戶開(kāi)發(fā)管理全流程技能提升 杭州:2026年05月29日
導(dǎo)課:銷售博弈-為何80%銷售技巧都無(wú)效1.遞進(jìn)關(guān)系-80%信任都是假信任!2.需求分析-不知道、不愿說(shuō)、不實(shí)說(shuō)!3.介紹產(chǎn)品-客戶僅為做比選!4.促進(jìn)成交-客戶敷衍躲閃情景分析:客戶過(guò)度糾結(jié)價(jià)格,根源是什么?情景分析:上述環(huán)節(jié)里,哪個(gè)環(huán)節(jié)最重要?情景分析:為什么回款出問(wèn)題,哪些環(huán)節(jié)沒(méi)做好?第一講:一鳴驚人-客戶開(kāi)發(fā)與......
采購(gòu)綜合能力訓(xùn)練 上海:2026年05月27日
學(xué)習(xí)了本課程,您將快速了解以下內(nèi)容:采購(gòu)專業(yè)的基本知識(shí)采購(gòu)部門(mén)對(duì)于企業(yè)運(yùn)營(yíng)的重要性采購(gòu)業(yè)務(wù)的一般操作流程成功采購(gòu)人員的7大知識(shí)要素 (價(jià)格成本/報(bào)價(jià)/質(zhì)量/交期/系統(tǒng)/庫(kù)存/職業(yè)操守)供應(yīng)商篩選 / 供應(yīng)商全面管理談判的流程/ 基本技巧企業(yè)采購(gòu)策略采購(gòu)人員一般考核標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)對(duì)象:采購(gòu)經(jīng)理、物料經(jīng)理、采購(gòu)主管、采購(gòu)計(jì)劃員、......
質(zhì)量零缺陷與TQM全面質(zhì)量管理 深圳:2026年06月25日
第一部分:質(zhì)量管理基礎(chǔ)與理念1.質(zhì)量管理案例:美國(guó)空軍的降落傘、三鹿事件2.99+1=0,向99.9%說(shuō)不的零缺陷質(zhì)量文化3.如何認(rèn)識(shí)質(zhì)量-質(zhì)量的定義與內(nèi)涵4.產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量5.質(zhì)量管理發(fā)展的三個(gè)階段6.如何認(rèn)識(shí)質(zhì)量管理7.變異-質(zhì)量異常發(fā)生的原因8.4M1E:識(shí)別、控制與消除變異9.標(biāo)準(zhǔn)化與PDCA持續(xù)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
市場(chǎng)營(yíng)銷培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
王佳騏老師
王佳騏老師 銀行營(yíng)銷創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的銀行金融實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) CDCS資格認(rèn)證 湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院國(guó)際金融專...
張勇老師
張勇老師 新媒體營(yíng)銷專家 北師大哲學(xué)博士 廣東省創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師 鏈接者AI應(yīng)用研究院院長(zhǎng) CMC國(guó)際注冊(cè)管...
