熱門搜索關(guān)鍵字
北京招聘系統(tǒng)培訓(xùn) 上海內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn) 廣州培訓(xùn)體系培訓(xùn) 蘇州素質(zhì)模型培訓(xùn) ??谛匠牦w系培訓(xùn) 廈門薪酬福利體系培訓(xùn) 南寧勝任力模型培訓(xùn) 長(zhǎng)沙人員選拔培訓(xùn) 福州崗位分析培訓(xùn) 南昌工作分析培訓(xùn) 武漢薪酬福利培訓(xùn) 貴陽(yáng)平衡積分卡培訓(xùn) 臺(tái)州人才招聘培訓(xùn) 杭州培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)培訓(xùn) 合肥STT培訓(xùn) 重慶PTT培訓(xùn) 南京CIPTT培訓(xùn) 無(wú)錫KPI培訓(xùn) 昆明BSC培訓(xùn) 鄭州KPI+BSC培訓(xùn)深圳調(diào)崗調(diào)薪培訓(xùn)公開(kāi)課
不勝任員工績(jī)效考核、調(diào)崗調(diào)薪、取證及解除合同法律問(wèn)題 深圳:2026年05月08日
一、最高院關(guān)于末位淘汰的基本態(tài)度1、《第八次全國(guó)法院民事商事審判工作會(huì)議(民事部分)紀(jì)要》用人單位在勞動(dòng)合同期限內(nèi)通過(guò)“末位淘汰”或“競(jìng)爭(zhēng)上崗”等形式單方解除勞動(dòng)合同,勞動(dòng)者可以用人單位違法解除勞動(dòng)合同為由,請(qǐng)求用人單位繼續(xù)履行勞動(dòng)合同或者支付賠償金。2、最高人民法院公報(bào)......
員工調(diào)崗調(diào)薪及調(diào)整工作地點(diǎn)中,萬(wàn)萬(wàn)不能犯的14個(gè)錯(cuò)誤 深圳:2026年05月14日
一、勞動(dòng)關(guān)系的變更情形1、公司組織架構(gòu)調(diào)整2、崗位縮編3、職能吸收4、關(guān)店5、業(yè)務(wù)出售6、員工不勝任工作7、員工醫(yī)療期滿8、員工違紀(jì)失職9、員工與同事結(jié)婚10、員工提出辭職后,但尚未離職前二、調(diào)整工作崗位與薪水中,萬(wàn)萬(wàn)不能犯的錯(cuò)誤1、雙方協(xié)商變更工作崗位的基本要求2、對(duì)于三期前臺(tái)協(xié)商調(diào)整工作崗位的操作方法3、對(duì)于三期不......
裁員辭退、調(diào)崗調(diào)薪停工停產(chǎn)與溝通談判技巧實(shí)務(wù)操作 深圳:2026年05月22日
合法—降低企業(yè)用工法律風(fēng)險(xiǎn),減少仲裁/訴訟敗訴概率省錢—優(yōu)化補(bǔ)償方案,避免高額賠償與隱性成本高效—掌握溝通談判技巧,平穩(wěn)處理敏感人事問(wèn)題落地—帶回可直接使用的工具模板,快速應(yīng)用于工作課程對(duì)象:企業(yè)HR、法務(wù)、中高層管理者及需直接處理用工問(wèn)題的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人;課程大綱:第一板塊......
《勞動(dòng)合同法》《民法典》背景下人力資源法律風(fēng)險(xiǎn)防范與有效調(diào)崗調(diào)薪、裁員解雇及違紀(jì)問(wèn)題員工處理技巧高級(jí)研修班(A單元) 深圳:2026年05月28日
1、全面了解人力資源管理過(guò)程中的法律風(fēng)險(xiǎn);2、透徹理解與人力資源管理有關(guān)的政策法律法規(guī);3、深度培養(yǎng)預(yù)測(cè)、分析人力資源管理法律風(fēng)險(xiǎn)的思維;4、系統(tǒng)掌握預(yù)防和應(yīng)對(duì)法律風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)戰(zhàn)技能及方法工具……學(xué)員對(duì)象董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理/專員及人事行政管理人員、工會(huì)干部、法務(wù)人員及相......
卓越采購(gòu)經(jīng)理進(jìn)修班 上海:2026年04月13日
企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理者或即將升任者本課程不適宜于初級(jí)采購(gòu)從業(yè)人員。課程大綱day 1 上午第一章 本色做人、角色做事——采購(gòu)供應(yīng)管理人員的角色定位1. 管理者的職責(zé)與角色定位a) 角色轉(zhuǎn)變b) 管理者角色與作用2. 管理者與優(yōu)秀員工的區(qū)別a) 定位誤區(qū)? 土皇帝? 民意代表? 自然人? ......
業(yè)務(wù)賦能型人才發(fā)展項(xiàng)目設(shè)計(jì)與落地 上海:2026年06月12日
1.全面系統(tǒng):從思維理念到方法工具,從底層邏輯到頂層設(shè)計(jì),系統(tǒng)全面2.業(yè)務(wù)導(dǎo)向:從業(yè)務(wù)視角出發(fā),業(yè)務(wù)痛點(diǎn)和業(yè)務(wù)目標(biāo)貫穿人才發(fā)展項(xiàng)目始終3.實(shí)踐案例:結(jié)合全球TOP企業(yè)最佳實(shí)踐案例,視野拓展的同時(shí)更能有效“避坑”4.落地實(shí)操:課程中每個(gè)環(huán)節(jié)都配備實(shí)操性很強(qiáng)的工具表單,拿來(lái)即用5.呈現(xiàn)價(jià)值:項(xiàng)目效果......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...
