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深圳問(wèn)題分析培訓(xùn) - 名課堂

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深圳問(wèn)題分析培訓(xùn)

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企業(yè)重大質(zhì)量問(wèn)題分析與解決 深圳:2026年04月17日

1、讓學(xué)員學(xué)會(huì)如何對(duì)碰到的問(wèn)題進(jìn)行分門分類2、熟悉并掌握解決不同類型重大問(wèn)題的分析及對(duì)策3、讓學(xué)員熟悉并掌握系統(tǒng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法課程大綱:第一章 企業(yè)面臨問(wèn)題帶來(lái)的困惑1、為什么我們通過(guò)ISO 9001還是有很多重大的質(zhì)量問(wèn)題發(fā)生2、為什么我們碰到重大的問(wèn)題總是束手無(wú)策3、為什么解決過(guò)的問(wèn)題過(guò)一段時(shí)間有會(huì)重復(fù)的......

《現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題分析與快速解決》 深圳:2026年05月09日

1、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題與解決簡(jiǎn)介什么是現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題問(wèn)題解決的目標(biāo)和條件問(wèn)題解決和QC控制工具的重要性2、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題與解決的實(shí)施步驟步驟一:項(xiàng)目準(zhǔn)備步驟一:目標(biāo)、輸入與輸出成立團(tuán)隊(duì)及其成員的角色步驟二:定義問(wèn)題步驟二:目標(biāo)、輸入與輸出問(wèn)題的陳述【案例:好的陳述與差的陳述】問(wèn)題的描述方法之一:重復(fù)“為什么&rdqu......

一線主管問(wèn)題分析與解決 深圳:2026年05月14日

正本清源,掌握描述問(wèn)題與匯報(bào)問(wèn)題的管理技巧尋根究底,掌握探究本源的原因分析思維技巧突破創(chuàng)新,掌握突破創(chuàng)新的思維技巧,打破經(jīng)驗(yàn)主義和思維慣性科學(xué)決策,掌握集思廣益,群策群力的方案選擇思維技巧卓越思維,掌握高效的思維邏輯和套路,構(gòu)建統(tǒng)一的思維模式和行為風(fēng)格掌握一個(gè)解決問(wèn)題的高效工作思路和一整套完整的實(shí)用工具課程大綱:一、理......

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題分析與解決高級(jí)研修班 深圳:2026年05月19日

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題層出不窮,直接影響著產(chǎn)品的交付、成本。如何有效管控質(zhì)量問(wèn)題?如何提升一線管理者質(zhì)量問(wèn)題的解決能力?對(duì)于企業(yè)而言、對(duì)于管理者而言,尤為重要。本課程幫助學(xué)員分析現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題的真因,避免相同問(wèn)題的反復(fù)發(fā)生。系統(tǒng)掌握現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題分析與解決的正確方法,從而提升產(chǎn)品質(zhì)量,降低企業(yè)成本。課程目標(biāo)樹立正確的質(zhì)量管理理念了解......

向華為學(xué)習(xí):集成產(chǎn)品開發(fā)IPD管理體系 深圳:2026年05月29日

?了解產(chǎn)品開發(fā)的成功規(guī)律和關(guān)鍵成功因素?了解中國(guó)企業(yè)在研發(fā)中最容易遇到的問(wèn)題,并找到解決的思路?系統(tǒng)掌握集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD)這種現(xiàn)代研發(fā)管理體系的整體架構(gòu)、思想和方法?樹立正確、系統(tǒng)的研發(fā)理念和原則,學(xué)習(xí)國(guó)際上先進(jìn)、成熟的研發(fā)管理模式?掌握制定產(chǎn)品戰(zhàn)略及規(guī)劃的要點(diǎn)和落實(shí)產(chǎn)品規(guī)劃中應(yīng)關(guān)注的方面?掌握IPD平臺(tái)化開發(fā)的思......

卓越精益敏捷供應(yīng)鏈管理訓(xùn)練營(yíng)之采購(gòu)與供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理 深圳:2026年06月06日

第1章 采購(gòu)與供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別1.1風(fēng)險(xiǎn)的定義1.2風(fēng)險(xiǎn)的后果1.3如何進(jìn)行采購(gòu)與供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別?1.4采購(gòu)與供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)分類1.5如何識(shí)別內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)?1.6如何識(shí)別宏觀環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)?第2章 采購(gòu)與供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估2.1如何進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)和脆弱性評(píng)估?2.2 如何運(yùn)用定性工具和技術(shù)?2.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)(定量)工具和技術(shù)2.4 風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)簿的使......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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曾慶學(xué)-企業(yè)培訓(xùn)師
曾慶學(xué)老師

湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...

林恩-企業(yè)培訓(xùn)師
林恩老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國(guó)內(nèi)著名人力資源管理專家,國(guó)家注冊(cè)管理咨詢師,廣東省人力資源協(xié)會(huì)專家組...