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質(zhì)量經(jīng)理5大核心能力訓(xùn)練營(yíng) 深圳:2026年06月06日
你曾經(jīng)是否面對(duì)企業(yè)質(zhì)量問(wèn)題總是一片茫然,不知所措?如何才能做到真正有效提升全員質(zhì)量意識(shí)?究竟需要做哪些工作才可以讓全員工愿意接受質(zhì)量,愿意為質(zhì)量而工作,愿意為達(dá)成質(zhì)量目標(biāo)而努力?面對(duì)不斷變化的生產(chǎn)過(guò)程和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的壓力,質(zhì)量人應(yīng)該如何在突圍中扮演核心引擎角色?在企業(yè)革新的道路上如何擺脫質(zhì)量管程中的迷茫與誤區(qū)?沒(méi)有質(zhì)量,就......
高級(jí)質(zhì)量經(jīng)理人管理魔方——質(zhì)量經(jīng)理人核心技能訓(xùn)練 廣州:2026年06月16日
質(zhì)量是企業(yè)的生命,也是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力之一。企業(yè)對(duì)質(zhì)量部門的負(fù)責(zé)人的設(shè)置也越來(lái)越重視,由最初的生產(chǎn)部門領(lǐng)導(dǎo)下的質(zhì)量組長(zhǎng)、質(zhì)量主管,發(fā)展到現(xiàn)在的獨(dú)立的質(zhì)量管理部門及其領(lǐng)導(dǎo)—質(zhì)量經(jīng)理,最終由于質(zhì)量管理上升為企業(yè)的首要戰(zhàn)略之一,又設(shè)立了質(zhì)量管理代表,代表總經(jīng)理行使企業(yè)的質(zhì)量管理職能,為企業(yè)確立質(zhì)量方針和目標(biāo),全......
質(zhì)量提升—高級(jí)質(zhì)量經(jīng)理人管理魔方 廣州:2026年06月25日
一、高級(jí)質(zhì)量經(jīng)理人的基本素質(zhì)要求1)堅(jiān)實(shí)的知識(shí)結(jié)構(gòu)1全面的質(zhì)量理論知識(shí)2現(xiàn)代管理科學(xué)的知識(shí)3數(shù)學(xué)及統(tǒng)計(jì)方面的知識(shí)2)卓越的創(chuàng)新能力1創(chuàng)新能力的構(gòu)成2質(zhì)量創(chuàng)新的基本內(nèi)容3創(chuàng)新能力的培養(yǎng)3)出色的管理能力二、高級(jí)質(zhì)量經(jīng)理人的職責(zé)與權(quán)限三、診斷質(zhì)量部們的現(xiàn)狀并提出改進(jìn)方向四、高級(jí)質(zhì)量經(jīng)理人的運(yùn)作程序和操作實(shí)務(wù)1制定質(zhì)量戰(zhàn)略很......
成功質(zhì)量經(jīng)理人的八項(xiàng)修煉 廣州:2026年06月29日
不知所措:剛步入質(zhì)量經(jīng)理人崗位的您不知道自己應(yīng)該做些什么?會(huì)些什么?不知道哪些應(yīng)該自己做?哪些應(yīng)該授權(quán)給其他部門做?郁悶迷茫:做了多年質(zhì)量經(jīng)理人的您苦惱:“您認(rèn)為正確的事情(在很多公司都在做啊),卻無(wú)法在您的公司推行實(shí)施?”迷茫:“我這么忙,做了這么多事,卻不被理解?”&......
供應(yīng)商考核開發(fā)與關(guān)系管理 北京:2026年06月25日
第一篇:為何要做供應(yīng)商管理——采購(gòu)與供應(yīng)鏈思維的徹底顛覆主題一:傳統(tǒng)采購(gòu)與供應(yīng)鏈向敏捷供應(yīng)鏈轉(zhuǎn)型1. 采購(gòu)與供應(yīng)鏈流程解讀(SCOR模型)2. 傳統(tǒng)企業(yè)供應(yīng)鏈與優(yōu)化供應(yīng)鏈的區(qū)別3. 傳統(tǒng)采購(gòu)與策略采購(gòu)的對(duì)比主題二:互聯(lián)網(wǎng)思維的前沿趨勢(shì)對(duì)采購(gòu)供應(yīng)鏈的影響1. 在大環(huán)保影響的情況采購(gòu)所面臨的問(wèn)題2.......
從需求到產(chǎn)品規(guī)劃 深圳:2026年06月26日
1.實(shí)戰(zhàn):a)實(shí)戰(zhàn)方法論,從互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)到傳統(tǒng)行業(yè),多行業(yè)落地實(shí)戰(zhàn)案例,成功產(chǎn)品從無(wú)到有的誕生過(guò)程。幫助學(xué)員系統(tǒng)了解整體方案在不同行業(yè)、不同客戶對(duì)象的靈活應(yīng)用。b)各知識(shí)點(diǎn)分別有代表性的正反案例和實(shí)戰(zhàn)點(diǎn)評(píng)。以幫助學(xué)員的理解、掌握相應(yīng)環(huán)節(jié)的知識(shí)點(diǎn)。2.工具:所有的分析過(guò)程和方法集成在一個(gè)“工具套裝”......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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質(zhì)量管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙又德老師
【專業(yè)資質(zhì)】 六西格瑪黑帶大師 高級(jí)培訓(xùn)師 雙碩士學(xué)位(MBA、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)碩士) 國(guó)家注冊(cè)管理咨...
何有志老師
何有志老師 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)提升專家 高級(jí)講師 現(xiàn)場(chǎng)管理專家 生產(chǎn)績(jī)效管理應(yīng)用專家 精益管理實(shí)戰(zhàn)家 廣西工業(yè)...
