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演示之道——PPT商務(wù)設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)技巧 深圳:2026年04月08日
本課程適用于有一定Office基礎(chǔ)的,需要進(jìn)一步提升PowerPoint設(shè)計(jì)專業(yè)水平和使用效率的所有用戶。培訓(xùn)目標(biāo)理解和掌握PPT的設(shè)計(jì)邏輯,讓您的PPT層次清晰靈活使用母版,掌握?qǐng)D片、動(dòng)畫等的操作,讓您的PPT更規(guī)范、更美觀掌握PPT放映技巧、演講技巧,更完美地展示您的PPT風(fēng)采預(yù)備知識(shí)了解Microsoft Off......
職場(chǎng)幸福-VUCA時(shí)代下的壓力與情緒管理 深圳:2026年04月10日
1、自我診斷壓力的狀況辨識(shí)壓力的征兆,找出自身壓力的來源2、建立正確的壓力管理觀念,學(xué)會(huì)趨利避害,變壓力為動(dòng)力。3、察覺自我應(yīng)對(duì)壓力的模式從而進(jìn)行改善4、掌握如何將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,從而取得更佳的績(jī)效。5、增強(qiáng)自信心、意志力和自控能力,輕松面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)6、塑造陽(yáng)光心態(tài),處理來自社會(huì)及生活所帶來的各種壓力課程對(duì)象企業(yè)全體......
DRIVE驅(qū)動(dòng)力工作坊(中文版權(quán)課) 深圳:2026年04月11日
蓋洛普研究表明:組織中超過50%的員工并不是敬業(yè)員工,20%的員工完全不敬業(yè)!僅在美國(guó),每年因?yàn)閱T工不敬業(yè)而造成的損失高達(dá)5000億美元!2012年蓋洛普員工敬業(yè)度調(diào)查表明,中國(guó)敬業(yè)的員工僅占6%,排名全球靠后!那如何才能有效激勵(lì)員工,讓其自動(dòng)自發(fā),創(chuàng)造更好的業(yè)績(jī)?在過去,絕大多數(shù)人認(rèn)為激勵(lì)員工的最佳方式是外在的獎(jiǎng)勵(lì)如......
包裝設(shè)計(jì)與管理高級(jí)訓(xùn)練 深圳:2026年04月11日
伴隨著現(xiàn)代物流技術(shù)及供應(yīng)鏈的發(fā)展,現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)技術(shù)已經(jīng)突破了傳統(tǒng)包裝設(shè)計(jì)技術(shù)的概念,除了保護(hù)產(chǎn)品在運(yùn)輸途中不受損壞外,還與物流及供應(yīng)鏈成本管理及產(chǎn)品設(shè)計(jì)緊密聯(lián)系起來。同時(shí)伴隨著對(duì)外出口品種及出口量的快速增長(zhǎng)及向發(fā)達(dá)國(guó)家出口產(chǎn)品的需要,對(duì)產(chǎn)品包裝提出了越來越高的要求。此外隨著我國(guó)及世界各國(guó)對(duì)環(huán)境保護(hù)要求的提高,包裝在向著......
業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者的人才管理沙盤 深圳:2026年06月26日
第一模塊:重啟定位如何通過管理收獲成就感、良好的人際關(guān)系和職業(yè)發(fā)展,是管理者首先需要認(rèn)清的問題。1、【情景1】燙手山芋:接手新部門,百?gòu)U待興,如何下手2、【情景2】四處救火:面對(duì)層出不窮的問題,自己扛或放手的兩難抉擇3、【情景3】揪心的下屬:好心的忠告成為員工眼中的說教4、【分析】管理4.0時(shí)代下的人才視角5、【模型】......
IE工業(yè)工程與效率提升 深圳:2026年06月26日
生產(chǎn)主管、IE部門、系統(tǒng)技術(shù)部、設(shè)備管理部、設(shè)備開發(fā)部、制造部、品質(zhì)技術(shù)部、生產(chǎn)管理部、工程管理、工廠長(zhǎng)及相關(guān)部門人員。課程大綱第一章 工業(yè)工程(IE)概述1.工業(yè)工程(IE)的定義2.工業(yè)工程的來歷3.常用的IE方法:布局分析、程序分析、動(dòng)作分析、時(shí)間分析4.IE的七大手法:流程法、人機(jī)法、動(dòng)改法、雙手法、防錯(cuò)法、抽......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
