廣州量測系統(tǒng)培訓(xùn)公開課

TQM—全面質(zhì)量管理 廣州：2026年04月10日

總經(jīng)理，廠長，總監(jiān)，質(zhì)量部、生產(chǎn)部等各部門經(jīng)理、車間主任、工程師、技術(shù)員以及和質(zhì)量相關(guān)的全體所有人員課程收益【企業(yè)收益】1、幫助企業(yè)培養(yǎng)實戰(zhàn)型質(zhì)量管理人才；2、提高產(chǎn)品質(zhì)量一次合格率，降低成本；3、為企業(yè)樹立高質(zhì)量品牌價值?！緧徫皇找妗?、了解全面質(zhì)量管理的基本要領(lǐng)、發(fā)展歷史與現(xiàn)有狀況；2、掌握全面質(zhì)量管理的運用程序和......

質(zhì)量管理體系成熟度評估方法及工具應(yīng)用 廣州：2026年04月10日

第一部分：質(zhì)量卓越管理成熟度的基本概念質(zhì)量發(fā)展史的角度與質(zhì)量管理質(zhì)量管理的演變的5個階段不同階段質(zhì)量文化和質(zhì)量管理的特點討論：零缺陷是卓越質(zhì)量管理的終極目標(biāo)嗎？案例討論：質(zhì)量等級評價的方法四種不同等級：從檢查到完美四種等級的表現(xiàn)觀察：參與，能力，服務(wù)四種等級的次品數(shù)，廢品率和返工率四種等級的測評要素克勞斯比質(zhì)量成熟度判......

FMEA失效模式影響和分析 廣州：2026年04月11日

企業(yè)內(nèi)開發(fā)、質(zhì)量、營運副總,生產(chǎn)（制造）部經(jīng)理、主管、工程師,質(zhì)量管理部經(jīng)理、主管、工程師，產(chǎn)品設(shè)計部經(jīng)理、主管、工程師，工藝開發(fā)部經(jīng)理、主管、工程師等。課程大綱：模塊一：FMEA介紹1.什么是FMEA？2.FMEA發(fā)展歷史3.FMEA的目的和局限性4.FMEA實施的注意事項：明確、真實、合理、完整5.FMEA實施過程......

APQP&CP&PPAP 產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計劃&生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序 廣州：2026年04月11日

(1)了解汽車客戶對 PPAP 工具的基本要求；(2)全面學(xué)習(xí) PPAP 各文件的形成及應(yīng)用方法，并結(jié)合質(zhì)量體系運用有效使用；(3)掌握用于證明產(chǎn)品和過程完全滿足客戶所有的設(shè)計、工程規(guī)范、質(zhì)量能力、生產(chǎn)能力和制造節(jié)拍要求的 文件和接受標(biāo)準(zhǔn)；(4)掌握 APQP 的知識和技能，能有效開展項目管理，具備擔(dān)任新產(chǎn)品開發(fā)項目組......

可復(fù)制的演說表達(dá)力?-打動客戶和領(lǐng)導(dǎo)的商務(wù)演講與匯報 廣州：2026年07月04日

第一模塊：【重新定義演說】發(fā)生在真實職場和商業(yè)中的演說，更需要能夠傳遞觀點、有效共情、達(dá)成認(rèn)同，圍繞特定的目標(biāo)發(fā)生轉(zhuǎn)化。而思維決定了演說方式和方法，自然決定了演說結(jié)果。此章節(jié)從最底層的演說思維開始，了解真正的演說意義。一、參透演說的本質(zhì)，掌控場景需求，讓表達(dá)更具轉(zhuǎn)化力和影響力1、演說思維的切換—&mdash......

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)與企業(yè)管理培訓(xùn)班 廣州：2026年06月27日

企業(yè)管理活動是一個復(fù)雜的運行主體，外部環(huán)境的變化關(guān)乎企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展，而內(nèi)部環(huán)境的優(yōu)化是提升企業(yè)管理效率的關(guān)鍵。以經(jīng)濟(jì)學(xué)理論為指導(dǎo)，賦能企業(yè)管理實踐，讓學(xué)員掌握企業(yè)管理的思維邏輯，是提升管理能力的重要途徑，亦關(guān)乎企業(yè)價值創(chuàng)造能力的形成。企業(yè)管理為何要懂經(jīng)濟(jì)學(xué)？現(xiàn)階段外部宏觀經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對企業(yè)管理提出了哪些新要求？如何看待企業(yè)......