廣州設(shè)備管理培訓(xùn)公開課

智能制造下的設(shè)備維修與保養(yǎng) 廣州：2026年04月17日

了解現(xiàn)代智能化設(shè)備的維護(hù)方法，根據(jù)智能化企業(yè)的狀態(tài)和特點(diǎn)，提升維修基本能力，選擇符合企業(yè)需求的設(shè)備維修策略，并通過計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制等行動，科學(xué)開展設(shè)備綜合管理；學(xué)習(xí)智能化設(shè)備先進(jìn)的保養(yǎng)方式，掌握智能化設(shè)備的設(shè)計(jì)原理、結(jié)構(gòu)功能等檢修保養(yǎng)、搶修技改等設(shè)備維護(hù)的管理手段，提升計(jì)劃保養(yǎng)的能力；培養(yǎng)分析設(shè)備運(yùn)行技術(shù)基......

原汁原味TPM實(shí)戰(zhàn)推行--OEE提升5%系統(tǒng)管理方法 廣州：2026年04月17日

致每一位為企業(yè)設(shè)備效率而焦慮的管理者：你是否也面臨這樣的困境：1）TPM推行多年，卻依舊停留在“大掃除”“貼標(biāo)簽”，故障率紋絲不動？2）點(diǎn)檢表一堆，但問題依舊頻發(fā)，員工應(yīng)付、主管心累？3）維修團(tuán)隊(duì)天天“救火”，卻永遠(yuǎn)滅不完同樣的故障？4）投入自動化......

工廠TPM之?dāng)?shù)字化升級-AI賦能的零故障產(chǎn)線 廣州：2026年04月17日

TPM（Total Productive Maintenance）全面設(shè)備維護(hù)由日本引入中國已有 30余年，在中國很多工廠實(shí)踐推行取得了不錯的成績，可是在也在管理設(shè)備上提出了挑戰(zhàn)。例如：在推行 TPM 時有大量的點(diǎn)檢工作增加了員工工作量的同時降低了生產(chǎn)效率、忙著手動記錄各種設(shè)備參數(shù)時不但有記錯的風(fēng)險還不能準(zhǔn)確的第一時間......

TPM全員生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)+京西參觀 廣州：2026年04月17日

了解做為一名現(xiàn)代企業(yè)的現(xiàn)場管理者所應(yīng)該具備的職業(yè)設(shè)備管理理念， 以及現(xiàn)場管理者所應(yīng)了解相 關(guān)的設(shè)備管理體系了解作為現(xiàn)場管理者所應(yīng)具備的TPM的基礎(chǔ)知識內(nèi)容， 正確理解現(xiàn)代企業(yè)中效率管理的相關(guān)生產(chǎn)管理技巧， 明確自身生產(chǎn)維護(hù)管理職責(zé)， 以及如何在現(xiàn)場管理中如何運(yùn)用掌握現(xiàn)場開展TPM所應(yīng)該具備的TPM全員維護(hù)管理工具, 以......

設(shè)備預(yù)防性維修與規(guī)范化保養(yǎng) 廣州：2026年05月08日

制造業(yè)的設(shè)備經(jīng)理、設(shè)備工程師、使用設(shè)備的技術(shù)人員、生產(chǎn)經(jīng)理、工藝經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、所有與設(shè)備有直接關(guān)系的管理和技術(shù)人員。培訓(xùn)目標(biāo)：了解現(xiàn)代設(shè)備的預(yù)防性維修方法，根據(jù)自己企業(yè)的狀態(tài)和特點(diǎn)，提升維修基本能力，選擇符合企業(yè)需求的設(shè)備維修策略，并通過計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制等行動，科學(xué)開展設(shè)備綜合管理學(xué)習(xí)設(shè)備先進(jìn)的保養(yǎng)方式，......

TPM-精益設(shè)備全員維修與保養(yǎng) 廣州：2026年05月08日

該課程以應(yīng)用為出發(fā)點(diǎn)，遵循實(shí)戰(zhàn)為特色。兼顧TPM設(shè)備管理新理念與實(shí)戰(zhàn)技巧訓(xùn)練并重，同時融匯了國內(nèi)外標(biāo)桿企業(yè)實(shí)際案例與日產(chǎn)訓(xùn)TWI實(shí)訓(xùn)精華。授課方式主要為專題講解、案例研討、影像觀摩與小組課堂演練等。讓學(xué)員清晰認(rèn)知在工業(yè)4.0逼近、兩化趨勢的今日，設(shè)備管理該如何從容應(yīng)對和學(xué)員一起分析TPM推行不到位的原因，并如何避免兩張......

智能制造下的設(shè)備維修與保養(yǎng)高級實(shí)戰(zhàn)研修班 廣州：2026年05月08日

運(yùn)作經(jīng)理、設(shè)備經(jīng)理、工程經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、維修主管、設(shè)備維修工程師等各相關(guān)部門經(jīng)理和主管。課程大綱：一 設(shè)備管理概述1.設(shè)備管理的定義2.設(shè)備管理的一般概念3.設(shè)備管理工作的認(rèn)識誤區(qū)二 設(shè)備管理理念指標(biāo)體系1.設(shè)備的綜合管理2.設(shè)備的前期管理3.設(shè)備的后期管理4.設(shè)備維修的組織形式5.設(shè)備的更新和技術(shù)改造6.衡量設(shè)備狀態(tài)......

西門子S7-300/400 PLC綜合應(yīng)用及維護(hù)技術(shù) 廣州：2026年05月11日

參加此次培訓(xùn)交流，能掌握更專業(yè)的自動化工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)、編程、調(diào)試、維修工作，了解現(xiàn)場設(shè)備安裝、常見故障排除和解決生產(chǎn)難題，并提高在職員工的技能水平，增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識參訓(xùn)對象:從事機(jī)電設(shè)計(jì)、維修、改造的電氣工程師和管理人員；自動化設(shè)備（生產(chǎn)一線）的操控人員和技術(shù)人員；大職專院校從事自動化領(lǐng)域教學(xué)的教師等。課程內(nèi)容：（一）西......

設(shè)備管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

從設(shè)備管理到TPM 主講：張老師

營運(yùn)副總，生產(chǎn)（制造）部經(jīng)理/主管，設(shè)備管理部經(jīng)理/主管/工程師課程大綱：一．設(shè)備管理的準(zhǔn)備知識1．工廠設(shè)備管理的現(xiàn)狀分析分工與合作 點(diǎn)檢與巡檢 保養(yǎng)與計(jì)劃維修 搶修 檢修記錄與備品備件2．設(shè)備管理常用方式解析3．設(shè)備管理的難點(diǎn)在哪里？4．正確對待問題的態(tài)度——從豐田談起5．總結(jié)：設(shè)備管理到什么......

TPM指導(dǎo)下的工廠管理與改善 主講：王老師

為什么要學(xué)習(xí)本課程?伴隨著機(jī)械化、自動化程度的日益提高，企業(yè)對設(shè)備的依賴也“水漲船高”，科學(xué)的提高設(shè)備綜合效率成了制造型企業(yè)非常關(guān)注的話題。企業(yè)不再一味購買設(shè)備，開始進(jìn)行自主維護(hù)設(shè)備。從自主保全入手，專業(yè)保全并行的設(shè)備保障系統(tǒng)——TPM，從而最大限度的提升設(shè)備效率、降低成......

防異物實(shí)操訓(xùn)練 主講：羅老師

（經(jīng)過培訓(xùn)后在實(shí)際工作中能夠）清楚防異物的危害；正確識別可能的異物來源采取正確的防異物措施；正確規(guī)范地實(shí)施防異物行為?？傮w教學(xué)目標(biāo)（經(jīng)過培訓(xùn)后學(xué)員能夠……）通過培訓(xùn)能夠陳述異物事件的概念、異物的來源和異物的控制等內(nèi)容；通過訓(xùn)練，學(xué)員能夠在壓力變送器檢修作業(yè)時識別可能的異物來源，并采取預(yù)防控制......

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