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高級質(zhì)量經(jīng)理人管理魔方——質(zhì)量經(jīng)理人核心技能訓(xùn)練 廣州:2026年06月16日
了解高級質(zhì)量經(jīng)理人的能力要求、職責(zé)權(quán)限和管理技能;理解高級質(zhì)量經(jīng)理人職位的運(yùn)作程序和操作實(shí)務(wù);通過培訓(xùn)提升協(xié)調(diào)跨職能團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)同能力,并具備跨部門業(yè)務(wù)流程優(yōu)化能力;通過全面學(xué)習(xí)完整的質(zhì)量保證體制、核心技術(shù)和工具,以提升質(zhì)量工作的策劃和控制能力;通過管理組織戰(zhàn)略目標(biāo)的任務(wù)項(xiàng)目以及激發(fā)團(tuán)隊(duì)的人員潛力,以實(shí)現(xiàn)包括質(zhì)量目標(biāo)在......
質(zhì)量提升—高級質(zhì)量經(jīng)理人管理魔方 廣州:2026年06月25日
質(zhì)量是企業(yè)的生命,也是企業(yè)的核心競爭能力之一。企業(yè)對質(zhì)量部門的負(fù)責(zé)人的設(shè)置也越來越重視,由最初的生產(chǎn)部門領(lǐng)導(dǎo)下的質(zhì)量組長、質(zhì)量主管,發(fā)展到現(xiàn)在的獨(dú)立的質(zhì)量管理部門及其領(lǐng)導(dǎo)——質(zhì)量經(jīng)理,最終由于質(zhì)量管理上升為企業(yè)的首要戰(zhàn)略之一,又設(shè)立了質(zhì)量管理代表,代表總經(jīng)理行駛企業(yè)的質(zhì)量管理職能,為企業(yè)確立質(zhì)量......
成功質(zhì)量經(jīng)理人的八項(xiàng)修煉 廣州:2026年06月29日
修煉之一-角色認(rèn)知質(zhì)量經(jīng)理人的價(jià)值管理的四種結(jié)果角色和職責(zé)面對挑戰(zhàn)與應(yīng)對知識與技能能力提升方法修煉之二質(zhì)量系統(tǒng)思維經(jīng)營質(zhì)量思維體系質(zhì)量思維過程質(zhì)量思維防思維-零缺陷原則視頻底線思維-7 項(xiàng)原則修煉之三-質(zhì)量管理方法第一天的收獲和心得質(zhì)量過程方法質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)方法修煉之四-應(yīng)急管理應(yīng)急計(jì)劃包含的內(nèi)容應(yīng)急計(jì)劃的目的應(yīng)急計(jì)劃的策劃......
高級質(zhì)量經(jīng)理人管理魔方——質(zhì)量經(jīng)理人核心技能訓(xùn)練 蘇州:2026年05月28日
總經(jīng)理、主管副總、質(zhì)量(總監(jiān)、經(jīng)理、主管、高級工程師)、項(xiàng)目經(jīng)理、部門主管等工程、技術(shù)人員等;課程大綱:第一部分:高級質(zhì)量經(jīng)理人的基本素質(zhì)要求第1天(9:30-12:00)全面堅(jiān)實(shí)的知識結(jié)構(gòu)—戰(zhàn)略思維1、對質(zhì)量的全面認(rèn)識2、質(zhì)量管理/質(zhì)量文化/質(zhì)量戰(zhàn)略3、全面質(zhì)量管理卓越創(chuàng)新與質(zhì)量自驅(qū)力—問題解......
8D+5why綜合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 上海:2026年05月18日
體驗(yàn)8D-通過破冰案例體會8D底層邏輯與階段目標(biāo)1、快速完成8D破冰案例2、理解8D底層邏輯3、8D基本步驟概述與各階段目標(biāo)5why分析法-深刻剖析問題根源(通過經(jīng)典案例分析提煉5why分析關(guān)鍵步驟與實(shí)踐中的注意事項(xiàng))1.5WHY分析法概述2.5WHY分析法的應(yīng)用步驟3.5WHY分析法的案例分析4.5WHY分析法的優(yōu)缺......
ISO13485:2016 醫(yī)療器械管理體系內(nèi)審員 深圳:2026年06月29日
從事醫(yī)療器械及相關(guān)行業(yè)的企業(yè)的經(jīng)營領(lǐng)導(dǎo)者、管理者代表、內(nèi)部審核員、體系推行人員、質(zhì)量管理人員等;醫(yī)療行業(yè)產(chǎn)品研發(fā)人員、生產(chǎn)技術(shù)人員、市場營銷人員或有志從事ISO13485管理工作的專業(yè)人士等。課程效果:透徹的講解醫(yī)療器械行業(yè)認(rèn)證要求;使學(xué)員全面掌握有關(guān)ISO13485:2016的相關(guān)要求;掌握審核技巧、審核流程、審核開......
