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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的職業(yè)規(guī)劃與個(gè)人品牌打造 深圳:2026年05月09日

1、你對(duì)自己目前的職業(yè)狀況滿意嗎?或許有人想快點(diǎn)升職,有人打算另謀高就,甚至跨業(yè)轉(zhuǎn)行,但無(wú)論如何,有一點(diǎn)毋庸置疑:沒人愿意一輩子做自己不喜歡的工作。在如今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的職業(yè)市場(chǎng)中,要想脫穎而出,施展才華,成就一番事業(yè),就需要做好規(guī)劃,重塑自己,并讓自己做出的貢獻(xiàn)獲得他人的認(rèn)可。2、職業(yè)革命近在眼前。雇主與雇員的忠誠(chéng)關(guān)系......

個(gè)人品牌打造與商務(wù)禮儀提升 上海:2026年06月25日

5G時(shí)代最大兩個(gè)特點(diǎn)是個(gè)體獨(dú)立和萬(wàn)物互聯(lián),這個(gè)要求我們不能按原有的習(xí)慣去看待新的問題。在這個(gè)時(shí)代背景下未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力有了更加全面的定義。形象力作為未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)的重要組成部分越來(lái)越多地被企業(yè)家和管理層重視和實(shí)踐。進(jìn)入大審美時(shí)代,在強(qiáng)調(diào)個(gè)性、自由的背景下,美可以構(gòu)建彼此的欣賞與共識(shí),在企業(yè)與企業(yè)之間,老板與員工之間、員工與客......

員工外派管控與如何解雇辭退及處理違紀(jì)問題、有效調(diào)崗調(diào)薪和企業(yè)常見勞動(dòng)爭(zhēng)議處理對(duì)策高級(jí)研修班 ??冢?026年04月11日

課程一:勞務(wù)派遣實(shí)務(wù)應(yīng)對(duì)策略1、“勞動(dòng)合同法”修正(草案)對(duì)勞務(wù)派遣制度影響及企業(yè)應(yīng)對(duì)策略;2、當(dāng)前勞務(wù)派遣、人事外包、人事代理、業(yè)務(wù)外包等的區(qū)別、利弊對(duì)比;3、勞務(wù)派遣“七宗罪”及其法律風(fēng)險(xiǎn);4、用工單位如何規(guī)避“同工同酬”的風(fēng)險(xiǎn);5、勞務(wù)派遣下......

人力資源現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)及十大轉(zhuǎn)變 ??冢?026年05月15日

第一單元:新時(shí)代的人力資源管理現(xiàn)狀一、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)對(duì)人力資源管理的產(chǎn)生的十大挑戰(zhàn)二、如何應(yīng)對(duì)當(dāng)前人力資源管理的巨大沖擊?三、國(guó)際上人力資源管理的現(xiàn)狀1、更注重人力資源管理與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合。2、更重視人力資源的開發(fā)與員工素質(zhì)的培養(yǎng)。3、更注重營(yíng)造雇員的良好工作環(huán)境,構(gòu)建企業(yè)發(fā)展所需的企業(yè)文化。4、更注重不斷地完......

向GE公司學(xué)習(xí)-如何管好供應(yīng)商的質(zhì)量 上海:2026年06月27日

作為供應(yīng)鏈管理部門,供應(yīng)商質(zhì)量管理是其中關(guān)鍵又極具挑戰(zhàn)性的工作。從如何選擇、評(píng)估供應(yīng)商的質(zhì)量、到如何幫助供應(yīng)商提升達(dá)到公司的質(zhì)量要求;從新產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā),到供應(yīng)商量產(chǎn)的過程中,需要哪些措施來(lái)保證產(chǎn)品的設(shè)計(jì)質(zhì)量及生產(chǎn)過程質(zhì)量;在供應(yīng)商進(jìn)入量產(chǎn)后,如何持續(xù)管理好供應(yīng)商的質(zhì)量、評(píng)估其表現(xiàn)?并在出現(xiàn)問題后,如何通過結(jié)構(gòu)化的方式來(lái)......

重新定義目標(biāo)管理:M-GOST助力打造高效敏捷團(tuán)隊(duì) 上海:2026年05月29日

情境1:如何制定目標(biāo)計(jì)劃,并有效跟蹤執(zhí)行?1.目標(biāo)來(lái)源2.目標(biāo)的4層級(jí)3.目標(biāo)設(shè)定的SMART原則4.目標(biāo)管理7步法考一考:這些目標(biāo)符合SMART嗎?練習(xí):用SMART原則表達(dá)你的目標(biāo)情境2:如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)超越過去的成績(jī),設(shè)定更高的業(yè)績(jī)目標(biāo)?分享:你所在的組織都有哪些激勵(lì)方式1.3類15種激勵(lì)法目標(biāo)物質(zhì)激勵(lì)情感氛圍激勵(lì)價(jià)......

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趙仁鑫-企業(yè)培訓(xùn)師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿-企業(yè)培訓(xùn)師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...