?？赟A8000培訓(xùn)公開課

SA8000社會(huì)責(zé)任管理體系內(nèi)審員 廣州：2026年06月04日

本課程時(shí)長為 2 天。隨著經(jīng)濟(jì)的全球化，企業(yè)社會(huì)責(zé)任議題日益受到社會(huì)的廣泛關(guān)注。作為被 SAAS 認(rèn)可的 SA8000 認(rèn)證機(jī)構(gòu)，基于多年的認(rèn)證和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，通過實(shí)施社會(huì)責(zé)任管理體系管理師培訓(xùn)，將提升企業(yè)對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)，更好的幫助組織內(nèi)部實(shí)施 SA 8000 體系。培訓(xùn)受眾：負(fù)責(zé)企業(yè)社會(huì)責(zé)任管理的高級(jí)主管負(fù)責(zé)企業(yè)社會(huì)責(zé)......

SAAS認(rèn)可的SA8000主任審核員 廣州：2026年06月29日

準(zhǔn)備建立或正在實(shí)施社會(huì)責(zé)任體系的企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人希望了解社會(huì)責(zé)任體系，以達(dá)到客戶要求的人士需要審核供應(yīng)商或自身企業(yè)中的社會(huì)責(zé)任體系之人士有意從事第三方SA 8000審核工作的人士希望進(jìn)一步提高的SA 8000內(nèi)審員課程收益：幫助學(xué)員詳細(xì)、準(zhǔn)確的理解SA 8000標(biāo)準(zhǔn)的條款和相關(guān)的法律法規(guī)從市場層面了解社會(huì)責(zé)任備受關(guān)注的背......

SA8000社會(huì)責(zé)任管理體系內(nèi)審員 深圳：2026年05月13日

負(fù)責(zé)企業(yè)社會(huì)責(zé)任管理的高級(jí)主管負(fù)責(zé)企業(yè)社會(huì)責(zé)任管理導(dǎo)入與實(shí)施的管理團(tuán)隊(duì)人事行政主管健康安全主管環(huán)境管理主管課程收益：完成本課程后，你將能夠：理解社會(huì)責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)的要求及應(yīng)用了解與健康安全衛(wèi)生及勞動(dòng)相關(guān)的法律法規(guī)能夠在企業(yè)內(nèi)部獨(dú)立擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任工作能夠策劃社會(huì)責(zé)任審核課程大綱：社會(huì)責(zé)任簡介1、 社會(huì)責(zé)任背景2、 供應(yīng)鏈管理風(fēng)險(xiǎn)......

SA8000社會(huì)責(zé)任體系內(nèi)審員 深圳：2026年06月24日

考試合格者頒發(fā)SA8000體系內(nèi)部審核員資格證書，聯(lián)網(wǎng)查詢，國際通用。課程大綱:社會(huì)責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展的背景，業(yè)務(wù)全球化的影響和未來發(fā)展趨勢社會(huì)責(zé)任管理概念與背景介紹，SA8000國際標(biāo)準(zhǔn)中的術(shù)語SA8000社會(huì)責(zé)任管理體系標(biāo)準(zhǔn)解讀及相關(guān)法律法規(guī)及國際公約童工、強(qiáng)制雇傭、健康安全、集體談判、差別待遇、懲罰措施、工作時(shí)間和報(bào)酬......

8D快速解決問題 上海：2026年06月08日

講解在問題原因未知的情況下，如何用有紀(jì)律的問題解決方法，依靠小組的力量以事實(shí)和數(shù)據(jù)為依據(jù)，尋找問題的根本原因，從而解決復(fù)雜問題。課程圍繞解決問題的8條紀(jì)律，引出了解決問題的過程，強(qiáng)調(diào)對(duì)原因和措施的驗(yàn)證，以防止上述問題的重復(fù)發(fā)生，提高有效性和顧客滿意度。培訓(xùn)課程介紹了小組解決問題過程中所需的技術(shù)和工具。學(xué)員組成小組，以公......

基于組織學(xué)習(xí)地圖的培訓(xùn)體系構(gòu)建 深圳：2026年05月29日

企業(yè)培訓(xùn)如何從員工的個(gè)人學(xué)習(xí)成功地轉(zhuǎn)型為組織系統(tǒng)地學(xué)習(xí)？企業(yè)培訓(xùn)如何為組織服務(wù)？培訓(xùn)該用什么作為燈塔和風(fēng)向標(biāo)？基于組織學(xué)習(xí)地圖的培訓(xùn)體系解決了這個(gè)問題培訓(xùn)體系的構(gòu)建分為課程體系，教材體系和師資體系，及管理體系，這四大體系之首為基于崗位能力的崗位課程體系，俗稱——崗位學(xué)習(xí)地圖成為培訓(xùn)體系構(gòu)建的瓶頸......