?？趹?zhàn)略采購(gòu)培訓(xùn)公開(kāi)課

戰(zhàn)略采購(gòu)管理制定與供應(yīng)市場(chǎng)開(kāi)發(fā) 廣州：2026年06月27日

第01部分：戰(zhàn)略采購(gòu)管理系統(tǒng)控制——戰(zhàn)略采購(gòu)管理系統(tǒng)及流程優(yōu)化與團(tuán)隊(duì)建設(shè)（培訓(xùn)目標(biāo)——掌握戰(zhàn)略采購(gòu)系統(tǒng)要求和流程控制，供應(yīng)鏈人員要求和團(tuán)隊(duì)的組織建設(shè)）一、采購(gòu)的本質(zhì)就是降低企業(yè)的成本1、案例分析：歐譜通信集團(tuán)公司打造具有競(jìng)爭(zhēng)力的采購(gòu)供應(yīng)系統(tǒng)2、案例分析：華為科技如何降低供......

戰(zhàn)略采購(gòu)與領(lǐng)導(dǎo)力提升 廣州：2026年07月03日

企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果的好與壞，關(guān)鍵有兩點(diǎn)：戰(zhàn)略對(duì)頭與管理得法；戰(zhàn)略方向?qū)α似髽I(yè)發(fā)展才有希望，而管理是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的重要保證。伴隨著采購(gòu)供應(yīng)鏈管理對(duì)于企業(yè)生存和發(fā)展的意義不斷加大，采購(gòu)、供應(yīng)鏈職能在企業(yè)中地位也日益重要。而由于企業(yè)形態(tài)不同（單體經(jīng)營(yíng)/集團(tuán)化運(yùn)營(yíng)）企業(yè)類型不同（央/國(guó)企、外資、民營(yíng)）行業(yè)不同（采購(gòu)供應(yīng)鏈、信息化發(fā)展......

高級(jí)戰(zhàn)略采購(gòu)職能管理 深圳：2026年05月16日

第1章 采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理的有關(guān)介紹1.如何進(jìn)行組織和管理? 2. 采購(gòu)與供應(yīng)鏈的管理和組織行為有哪些？3.組織行為是什么?和人與組織的關(guān)系有哪些？ 4. 采購(gòu)與供應(yīng)鏈如何作為一種綜合性活動(dòng)的管理?5.管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別是什么？第2章 采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理者-重要的角色和職能1.采購(gòu)管理 – 過(guò)程、作用和任務(wù) 2.......

戰(zhàn)略采購(gòu)與領(lǐng)導(dǎo)力提升 深圳：2026年05月29日

了解采購(gòu)在整體供應(yīng)鏈中的定位明確采購(gòu)供應(yīng)管理的職能定位、戰(zhàn)略提升采購(gòu)供應(yīng)人員的角色定位與認(rèn)知了解建立完善采購(gòu)供應(yīng)體系制度、政策、流程的要點(diǎn)如何制定供應(yīng)商合作策略與模式？如何制定采購(gòu)戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)？了解如何考核、激勵(lì)和指導(dǎo)培育團(tuán)隊(duì)透過(guò)供應(yīng)商市場(chǎng)和價(jià)格分析,運(yùn)用不同供應(yīng)商管理方法，提高公司市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力了解如何優(yōu)化跨職能溝通和利益......

向德魯克學(xué)習(xí)：卓有成效的管理者 廣州：2026年05月09日

啟動(dòng)篇：卓有成效的兩個(gè)“敵人”1、管理者可以說(shuō)是組織的“囚徒”2、管理者的4個(gè)現(xiàn)實(shí)困境（1）時(shí)間基本上不屬于自己（2）被事情推著走，忙而無(wú)功（3）成事需要協(xié)作，但協(xié)作很難（4）容易被內(nèi)務(wù)困住3、從正確地做事，到做好正確的事4、現(xiàn)狀與自我覺(jué)察：復(fù)盤(pán)與評(píng)估習(xí)慣一：關(guān)注貢獻(xiàn)&m......

與壓力共舞——尋找職場(chǎng)幸福感，遇見(jiàn)高效真我 上海：2026年07月01日

一、演講形式；二、互動(dòng)性強(qiáng)；三、實(shí)用性強(qiáng)?！菊n程優(yōu)勢(shì)】一、互動(dòng)豐富；二、科學(xué)性強(qiáng)；三、具體練習(xí)操作性強(qiáng)。【課程收益】一、緩解壓力，增強(qiáng)自信和安全感；二、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單而又神奇的情緒調(diào)整術(shù)；三、能夠進(jìn)行長(zhǎng)久穩(wěn)定的自我激勵(lì)?！菊n程綱要】一、職業(yè)生涯各階段的挑戰(zhàn)1.內(nèi)職和外職業(yè)生涯發(fā)展；2.探索階段的自我定位；3.確立階段的自我發(fā)......