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員工外派管控與如何解雇辭退及處理違紀(jì)問(wèn)題、有效調(diào)崗調(diào)薪和企業(yè)常見(jiàn)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理對(duì)策高級(jí)研修班 ??冢?026年04月11日
課程一:勞務(wù)派遣實(shí)務(wù)應(yīng)對(duì)策略1、“勞動(dòng)合同法”修正(草案)對(duì)勞務(wù)派遣制度影響及企業(yè)應(yīng)對(duì)策略;2、當(dāng)前勞務(wù)派遣、人事外包、人事代理、業(yè)務(wù)外包等的區(qū)別、利弊對(duì)比;3、勞務(wù)派遣“七宗罪”及其法律風(fēng)險(xiǎn);4、用工單位如何規(guī)避“同工同酬”的風(fēng)險(xiǎn);5、勞務(wù)派遣下......
人力資源現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)及十大轉(zhuǎn)變 海口:2026年05月15日
第一單元:新時(shí)代的人力資源管理現(xiàn)狀一、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)對(duì)人力資源管理的產(chǎn)生的十大挑戰(zhàn)二、如何應(yīng)對(duì)當(dāng)前人力資源管理的巨大沖擊?三、國(guó)際上人力資源管理的現(xiàn)狀1、更注重人力資源管理與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合。2、更重視人力資源的開(kāi)發(fā)與員工素質(zhì)的培養(yǎng)。3、更注重營(yíng)造雇員的良好工作環(huán)境,構(gòu)建企業(yè)發(fā)展所需的企業(yè)文化。4、更注重不斷地完......
薪酬體系設(shè)計(jì)高級(jí)培訓(xùn)班 ??冢?026年06月28日
1、熟練掌握薪酬設(shè)計(jì)流程十步法與各環(huán)節(jié)管控技巧;2、熟練掌握薪酬設(shè)計(jì)中技術(shù)含量最高的五個(gè)關(guān)鍵方法:崗位價(jià)值評(píng)估模型設(shè)計(jì)、崗位價(jià)值評(píng)估、薪酬結(jié)構(gòu)與薪酬水平設(shè)計(jì)、薪酬激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)、適崗度評(píng)估;3、熟練掌握薪酬設(shè)計(jì)項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中“引導(dǎo)高層”、“帶動(dòng)中層”、“秀給基層......
《實(shí)施漸進(jìn)式延遲法定退休年齡的決定》、《實(shí)施彈性退休制度暫行辦法》政策解讀及應(yīng)對(duì)策略與人力資源(入職、在職、離職)全流程合規(guī)管理高級(jí)研修班 南寧:2026年05月06日
第一講:《實(shí)施漸進(jìn)式延遲法定退休年齡的決定》、《實(shí)施彈性退休制度暫行辦法》政策解讀及應(yīng)對(duì)策略1、開(kāi)篇概述(1)政策出臺(tái)背景及重要性 (2)國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境對(duì)政策制定的影響(3)政策實(shí)施的目標(biāo)與預(yù)期效應(yīng)2、《實(shí)施漸進(jìn)式延遲法定退休年齡的決定》深度解讀(1)當(dāng)前法定退休年齡的概況與挑戰(zhàn) (2)漸進(jìn)式延遲退休政策的核心內(nèi)容(3)......
采購(gòu)成本降低實(shí)戰(zhàn)談判技巧及采購(gòu)法務(wù)合同 廣州:2026年05月09日
眾所周知,現(xiàn)代企業(yè)的采購(gòu)管理已經(jīng)被提升到戰(zhàn)略的位置來(lái)考慮,其在企業(yè)運(yùn)營(yíng)和利潤(rùn)貢獻(xiàn)中的作用尤為明顯。同時(shí),作為采購(gòu)專(zhuān)業(yè)人員,要達(dá)到最令人滿(mǎn)意的采購(gòu)職能績(jī)效,這其中的關(guān)健是如何提升采購(gòu)與供應(yīng)談判的技巧與技能來(lái)增強(qiáng)整個(gè)采購(gòu)團(tuán)隊(duì)對(duì)利益相關(guān)者的管理能力,以實(shí)現(xiàn)采購(gòu)團(tuán)隊(duì)在企業(yè)最佳的價(jià)值平衡是非常重要的.采購(gòu)管理人員是否靈活掌握和運(yùn)......
凝心聚力——激活個(gè)體與授權(quán)藝術(shù) 上海:2026年05月20日
中高層管理人員、部門(mén)主管、新晉干部等課程大綱第一講:成功激勵(lì)一、領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)1. 管理VS領(lǐng)導(dǎo)2. 卓越領(lǐng)導(dǎo)要素現(xiàn)狀分析:現(xiàn)時(shí)期企業(yè)及員工管理3. 領(lǐng)導(dǎo)者的思考小組討論:我們現(xiàn)在的激勵(lì)做法二、激勵(lì)理論1. 激勵(lì)的原理2. 馬斯洛:五大需求層次理論3. 道格拉斯:“X理論”、“Y理論&r......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...
