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(AI)賦能撰寫(xiě)技能提升暨數(shù)智化轉(zhuǎn)型中的行政管理與辦公室人員綜合能力提升專題培訓(xùn)班 南寧:2026年04月15日
(一)AI時(shí)代下的行政管理效率革新1.Al入門:快速掌握AI文本工具的基本用法2.學(xué)會(huì)Al提示詞:輕松撰寫(xiě)各類材料3.Al辦公:百倍提升工作效能4.常見(jiàn)的AI公文寫(xiě)作工具5.AI助力公文寫(xiě)作的技巧6.AI在公文信息收集與分析中的運(yùn)用7.AI與公文模板的結(jié)合8.AI使用的注意事項(xiàng)與規(guī)范思考9.實(shí)際操作與案例演練(二)公文......
新時(shí)期企事業(yè)單位公文寫(xiě)作與處理暨辦公室行政人員綜合管理技能提升 南寧:2026年06月01日
(一)公文寫(xiě)作政策理論水平與用語(yǔ)規(guī)律1.具備較高的思想政策水平,是寫(xiě)好公文的先決條件2.提高思想政策水平方法和途徑3.注重三字句、四字句、六字句甚至八字句的多用4.注重排比和比喻等修辭手法的多用5.注重規(guī)范的書(shū)面語(yǔ)的使用6.注重使用簡(jiǎn)稱(縮略語(yǔ))7.注重使用陳述性和敘述性語(yǔ)句,少用或者不用描寫(xiě)性和抒情性語(yǔ)句8.注重規(guī)范......
公文寫(xiě)作質(zhì)效提升與辦公室綜合管理素養(yǎng)進(jìn)階暨AI智能助力專題培訓(xùn)班 珠海:2026年06月05日
參訓(xùn)學(xué)員按照規(guī)定完成培訓(xùn)課時(shí)后,經(jīng)考試成績(jī)合格者,由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)秘書(shū)學(xué)專業(yè)委員會(huì)頒發(fā)《高級(jí)秘書(shū)》或《行政管理師》資格證書(shū)。報(bào)考條件(符合其中之一即可)如下:(一)《高級(jí)秘書(shū)》報(bào)考條件:凡從事秘書(shū)工作兩年以上的專業(yè)人員;大學(xué)本科秘書(shū)專業(yè)畢業(yè)的人員;已經(jīng)取得國(guó)家承認(rèn)的中級(jí)以上秘書(shū)證書(shū)的人員;辦公室領(lǐng)導(dǎo)及其他部門主管和領(lǐng)......
AI賦能公文:寫(xiě)作技巧與人工智能的完美結(jié)合 佛山:2026年04月10日
第一講:人工智能對(duì)寫(xiě)作之影響(培訓(xùn)目標(biāo):掌握運(yùn)用人工智能寫(xiě)公文的核心技法,大幅提高公文寫(xiě)作效率)一、人工智能,革命性的變革1.內(nèi)容生產(chǎn)力的大變革;2.具有強(qiáng)大的邏輯能力;3.具有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)提升能力。二、人工智能會(huì)讓公文寫(xiě)作者失業(yè)嗎?1.人工智能會(huì)讓寫(xiě)作行為加速;2.寫(xiě)作崗位將會(huì)收縮;3.未來(lái)已來(lái),不會(huì)用人工智能將是很可......
高效倉(cāng)儲(chǔ)物流管理實(shí)務(wù) 深圳:2026年06月27日
學(xué)習(xí)如何站在供應(yīng)鏈的角度規(guī)劃倉(cāng)儲(chǔ)、物流了解并掌握倉(cāng)儲(chǔ)整體布局和物流規(guī)劃的方法精益的角度識(shí)別浪費(fèi),提升倉(cāng)儲(chǔ)物流日常作業(yè)效率(進(jìn)、出、存等方面)實(shí)現(xiàn)良好的倉(cāng)儲(chǔ)現(xiàn)場(chǎng)和目視化管理呆滯物料的處置方法收獲一套快速、高效的物料管理思路和流程學(xué)習(xí)在倉(cāng)庫(kù)管理中如何降低庫(kù)存,達(dá)到降低生產(chǎn)成本的目的發(fā)現(xiàn)精益物流中易出現(xiàn)的問(wèn)題 ,做好物流信息......
高效執(zhí)行“活性因子”:如何打造敏捷團(tuán)隊(duì) 上海:2026年04月09日
* 理解團(tuán)隊(duì)信任度與執(zhí)行力、敏捷性的關(guān)系* 通過(guò)制度和流程的完善增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作* 提升會(huì)議效率,推動(dòng)跨部門的敏捷反應(yīng)課程大綱1. 新時(shí)代的管理挑戰(zhàn)* 時(shí)代變遷背景下的管理挑戰(zhàn)* 管理需要回歸常識(shí)- 企業(yè)的本質(zhì)- 績(jī)效何來(lái)- 管理的意義* 自我管理的挑戰(zhàn)大于團(tuán)隊(duì)管理- 引領(lǐng)未來(lái)的領(lǐng)袖特質(zhì)- 持續(xù)成長(zhǎng)的思維2. 激發(fā)互信&m......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
行政管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
楊亭老師
組織學(xué)習(xí)系統(tǒng)導(dǎo)師、AACTP美國(guó)培訓(xùn)與認(rèn)證協(xié)會(huì)授權(quán)講師、國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)國(guó)際教練認(rèn)證 楊老師...
黃洋老師
名課堂特聘企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)講師,退役空軍中校,資深企業(yè)管理培訓(xùn)師,《解放軍能動(dòng)執(zhí)行力訓(xùn)練系統(tǒng)》的創(chuàng)始...
