海口生產(chǎn)計(jì)劃管理培訓(xùn)公開(kāi)課

多批少量生產(chǎn)計(jì)劃管理 上海：2026年04月15日

? 小批量生產(chǎn)型企業(yè)的生產(chǎn)計(jì)劃員、計(jì)劃經(jīng)理/主管、物料經(jīng)理/主管? 專業(yè)類的課程，希望具備生產(chǎn)計(jì)劃方面的工作經(jīng)驗(yàn)，最好是比較資深的計(jì)劃員? 不適合：大批量生產(chǎn)型企業(yè)和對(duì)計(jì)劃一無(wú)所知的外行課程大綱第一天 9：00-16：301 課程總體介紹一、生產(chǎn)計(jì)劃導(dǎo)論2 生產(chǎn)計(jì)劃相關(guān)的基本概念二、產(chǎn)品計(jì)劃與預(yù)測(cè)1 生產(chǎn)計(jì)劃與銷售預(yù)測(cè)......

采購(gòu)與生產(chǎn)計(jì)劃管理的核心與技能 上海：2026年05月29日

企業(yè)的計(jì)劃管理是職業(yè)管理中的重要職能之一，計(jì)劃管理思想的發(fā)展也由來(lái)已久。從早起的MRP到ERP，再到APS和SCP，企業(yè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著計(jì)劃系統(tǒng)的完善和運(yùn)行。上世紀(jì)90年代后期，供應(yīng)鏈概念的出現(xiàn)，更是將企業(yè)的管理水平推向更高的要求。供應(yīng)鏈管理追求的是企業(yè)的資源整合，使整個(gè)供應(yīng)鏈系統(tǒng)成本達(dá)到最小，保證高效的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)。它......

安全管理創(chuàng)新與現(xiàn)場(chǎng)安全改善（杜邦） ?？冢?026年05月28日

生命和健康，是最大的人權(quán)。對(duì)于個(gè)人而言，安全是天。一起事故，毀掉了幾代人、多個(gè)家庭的幸福。對(duì)于管理者而言，安全事故一票否決。一起事故把所有的功勞勾銷，甚至牢獄之災(zāi)。對(duì)于企業(yè)而言，安全是無(wú)形的節(jié)約。事故是最大的浪費(fèi)，一起事故可以毀掉一個(gè)企業(yè)。然而，傷害還是不斷，生命還是因事故而逝去，悲劇還在重復(fù)！課程特色聽(tīng)了很多安全課程......

生產(chǎn)效率?，如何進(jìn)行精益生產(chǎn)&5S現(xiàn)場(chǎng)改善&車間班組技能提升 南寧：2026年06月24日

當(dāng)前，企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中要贏得競(jìng)爭(zhēng)力，獲得可持續(xù)性發(fā)展，科學(xué)有序的管理是關(guān)鍵因素。其中生產(chǎn)管理是現(xiàn)代企業(yè)的重要環(huán)節(jié)，企業(yè)如何控制生產(chǎn)成本？如何提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量？如何推行5S現(xiàn)場(chǎng)管理？如何借鑒優(yōu)秀企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)？如何建立科學(xué)有序的管理制度？本課程可以為企業(yè)有效地解決這些問(wèn)題。近20年來(lái)，福特、通用電器、格......

SPC統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制訓(xùn)練班 上海：2026年04月22日

一 SPC概述1 休哈特與SPC2 SPC對(duì)質(zhì)量的貢獻(xiàn)3 過(guò)程控制的基本概念4 統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制內(nèi)容5 SPC的特點(diǎn)6 分辨力二 質(zhì)量數(shù)據(jù)分布&統(tǒng)計(jì)1 質(zhì)量數(shù)據(jù)分布---直方圖2 直方圖---特點(diǎn)3 直方圖分布形狀、名稱4 Minitab制作直方圖5 直方圖給出的統(tǒng)計(jì)信息6 正態(tài)分布統(tǒng)計(jì)信息含義三 過(guò)程穩(wěn)定&......

實(shí)效管理骨干-新晉管理者管理突圍 深圳：2026年06月27日

調(diào)動(dòng)所有員工的積極性，實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和組織目標(biāo)掌握管理基礎(chǔ)技能，有效進(jìn)行團(tuán)隊(duì)管理建立一種共同的語(yǔ)言和行動(dòng)準(zhǔn)則增強(qiáng)改善個(gè)人和組織績(jī)效的愿望，并付諸于具體的行動(dòng)課程對(duì)象需要帶領(lǐng)下屬激發(fā)潛能、從優(yōu)秀走向卓越的初階管理者。課程大綱第一講：管理者的角色認(rèn)知一、管理者與員工的區(qū)別1、識(shí)人用人，產(chǎn)出卓越業(yè)績(jī)2、發(fā)展團(tuán)隊(duì)，產(chǎn)能......