?？趫?zhí)行力培訓(xùn)公開課

軍令如山-高效執(zhí)行力 中山：2026年05月15日

第一單元 執(zhí)行力的心態(tài)和信念一、問題的終結(jié)者A、稱職的需要：B、負(fù)責(zé)任而不是抱怨和推卸：有擔(dān)當(dāng)C、壓事而不是挑事：二、承諾誓死完成：決心三、堅決服從，找方法不找借口1、支持團(tuán)隊的決策2、堅決服從上級的命令心理根源挖掘：找借口是因為你不愿意四、堅持原則案例與情景演練：A、地鐵上三個吵鬧的小孩B、警察與間諜C、領(lǐng)導(dǎo)與貪污犯......

軍令如山--高效貫徹執(zhí)行力 中山：2026年06月28日

沒有執(zhí)行的戰(zhàn)略猶如海市蜃樓，永遠(yuǎn)不可能增強企業(yè)的競爭力，更不可能實現(xiàn)企業(yè)的成功與輝煌。強有力的執(zhí)行才是企業(yè)成功的關(guān)鍵所在！什么是執(zhí)行力？這是所有企業(yè)都在思考和實踐的問題。其實，執(zhí)行力就是管理者為實現(xiàn)戰(zhàn)略和階段性目標(biāo)而具有的計劃、指揮、跟進(jìn)、協(xié)調(diào)能力。追求的最高境界是一切都在管理者的掌控之中，就是“管到每個人......

軍令如山-高效執(zhí)行力 佛山：2026年04月18日

強有力的執(zhí)行才是企業(yè)成功的關(guān)鍵所在!什么是執(zhí)行力？怎樣加強公司執(zhí)行力度？這是所有企業(yè)都在思考和實踐的問題。其實，執(zhí)行力就是管理者為實現(xiàn)戰(zhàn)略和階段性目標(biāo)而具有的計劃、指揮、跟進(jìn)、協(xié)調(diào)能力。追求的最高境界是一切都在管理者的掌控之中，就是“管到每個人每天的每一件事”。知道每個人在干什么，干的如何，需要......

管理者成長地圖：提升團(tuán)隊執(zhí)行力 佛山：2026年05月15日

第一章 策略篇：中層干部提升團(tuán)隊執(zhí)行力的六種管理策略1、高壓式：定義：我怎么說，你就怎么做，要求立即服從優(yōu)點：簡單、快捷、執(zhí)行力強缺點：團(tuán)隊氛圍壓抑、員工缺乏創(chuàng)新適用范圍：突發(fā)事件、底線事件2、權(quán)威式：定義：描繪遠(yuǎn)景與藍(lán)圖，并帶領(lǐng)團(tuán)隊從一個勝利走向另一個勝利優(yōu)點：一呼百應(yīng)、思想高度統(tǒng)一缺點：一言堂、思維依賴、決策風(fēng)險高......

鐵軍執(zhí)行力訓(xùn)練營 佛山：2026年05月15日

要點一：“不找借口，絕對服從”訓(xùn)練效果：做到不指責(zé)，不抱怨，不找借口，絕對服從上級領(lǐng)導(dǎo)，堅定執(zhí)行！要點二：“目標(biāo)導(dǎo)向，成果說話”訓(xùn)練目的：提升個人目標(biāo)管理能力，有效果比有道理更重要，學(xué)會用成果說話！要點三：“責(zé)任在我，成功在我”訓(xùn)練目的：學(xué)會不再用......

MTP中層管理者核心管理技能 廣州：2026年04月10日

一、管理與角色認(rèn)知1、管理目的及概念（1）管理的目的、管理是一切組織的根本（2）管理五要素、管理是組織行為的優(yōu)化與提升（3）關(guān)注事VS 關(guān)注人、管控vs激勵2、組織行為理論（1）個人行為vs組織績效（2）個體行為轉(zhuǎn)變團(tuán)隊行為（3）行為、環(huán)境和個體三要素的相互作用3、討論：如何理解個體行為轉(zhuǎn)換團(tuán)體行為4、工具：冰山理論5......

中流砥柱?—中層管人理事核心能力提升實戰(zhàn)訓(xùn)練 廣州：2026年04月17日

企業(yè)中高層管理者、新晉升管理者及對企業(yè)管理有興趣的學(xué)員課程大綱導(dǎo)入：課程邏輯框架1.中流砥柱管人理事全景圖2.中流砥柱四維勝任能力模型模塊一：自我管理01 管理概念——管理者了解管理的基礎(chǔ)才能有好的管理效果一、管理是什么？1. 管理是什么：管人理事2. 中層管理者的勝任能力模型1）自我管理：管理......

關(guān)鍵躍遷——管理者角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)變 廣州：2026年04月24日

● 辨析和區(qū)分作為管理者角色、職責(zé)的轉(zhuǎn)變，以及對于能力要求的不同● 明確管理者角色轉(zhuǎn)換的核心困難與障礙，讓員工對角色轉(zhuǎn)換有重新的認(rèn)知● 掌握管理者角色的4個誤區(qū)和管理者的10個角色，幫助管理者進(jìn)行準(zhǔn)確的自我角色定位● 明確完成由骨干到管理者的3大角色轉(zhuǎn)換，更加清楚自己的職責(zé)和努力方向● 確保明確干部的“三承......

執(zhí)行力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

吉塔行星之高效決策與執(zhí)行 主講：陳老師

《吉塔行星》是一個檢討和增進(jìn)團(tuán)隊特別是其領(lǐng)導(dǎo)者之系統(tǒng)思考和情商強度的情景模擬項目。這個模擬生死攸關(guān)的情景中，必然出現(xiàn)信息、預(yù)測、規(guī)劃、溝通、競爭、壓力等問題,在團(tuán)隊尋找解決方法的同時,透視參與者團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)方式上的職業(yè)習(xí)慣；更著重揭示出與協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力相關(guān)的情感。情商培訓(xùn)游戲適合誰來做？它適用于任何促動者使用。這樣的游戲不......

紅色執(zhí)行力 主講：賀老師

該課程旨在通過深入學(xué)習(xí)和實踐紅色管理理念，提升企業(yè)員工的執(zhí)行力，確保企業(yè)戰(zhàn)略的有效實施。本課程將結(jié)合習(xí)近平總書記關(guān)于執(zhí)行力的重要論述，解讀執(zhí)行力的內(nèi)涵，分析企業(yè)在執(zhí)行過程中的常見問題，并提供系統(tǒng)的解決方案，以提高企業(yè)的執(zhí)行效率和效果。課程收益- 理解執(zhí)行力的重要性和本質(zhì)要求- 掌握提升個人和組織執(zhí)行力的方法和工具- 學(xué)......

激發(fā)群策群力的高效會議管理 主講：鄒老師

促進(jìn)群體協(xié)作，提高決策效率《開會的革命》提到，“如果你是中層管理者，每周可能有大約35%的時間開會，而如果是高層，則可能超過50%。這意味著你可能要把一半以上的時間用于組織和參加會議。”這個比例可能因地區(qū)、行業(yè)與企業(yè)有所不同，但毋容置疑，職位越高，參加會議的時間越多，發(fā)起會議的次數(shù)也越多。因此會......

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