南昌質(zhì)量法規(guī)培訓(xùn)公開(kāi)課

VDA6.3&VDA6.5過(guò)程審核（2016版）&產(chǎn)品審核（2020版） 武漢：2026年04月13日

本課程時(shí)長(zhǎng)為3天。過(guò)程審核和產(chǎn)品審核是汽車(chē)工業(yè)OEM在ISO/TS 16949中要求的進(jìn)行過(guò)一種基本的審核方法，并被各國(guó)汽車(chē)制造者所認(rèn)可采用。作為ISO/TS16949的更新版標(biāo)準(zhǔn)IATF 16949:2016在附錄B中將VDA 6.3， VDA 6.5列為的核心參考手冊(cè)，是汽車(chē)供應(yīng)鏈內(nèi)應(yīng)用最為廣泛過(guò)程審核標(biāo)準(zhǔn)，適合于......

剝洋蔥式質(zhì)量分析：鎖定核心問(wèn)題溯源與解決 武漢：2026年04月14日

（質(zhì)量、制造、工藝）主管/經(jīng)理、各工程師（QE、PE、QA、ME等）及其他與質(zhì)量、生產(chǎn)相關(guān)的人員。培訓(xùn)目標(biāo)：掌握剝洋蔥式的問(wèn)題解決流程（打破原有的解決思路，讓復(fù)雜產(chǎn)品問(wèn)題變得更簡(jiǎn)單）掌握偶發(fā)性（單點(diǎn)）問(wèn)題的解決思路掌握設(shè)計(jì)剝洋蔥式思路（即可以解決非產(chǎn)品類(lèi)問(wèn)題，又可以解決產(chǎn)品類(lèi)問(wèn)題）掌握因到果，果到因的不同解決問(wèn)題思路，......

失效模式和影響分析（FMEA第4版） 武漢：2026年05月18日

新版FMEA概述FMEA的背景與歷史FMEA與可靠性、FMEA與風(fēng)險(xiǎn)分析FMEA的定義FMEA的種類(lèi): SFMEA, DFMEA, PFMEA，MFMEAFMEA小組DFMEA與PFMEA的關(guān)聯(lián)FMEA開(kāi)發(fā)的時(shí)機(jī)FMEA的基本步驟：AIAG與VDA的不同描述★ 設(shè)計(jì)FMEA(4th)DFMEA的表格產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)描述：邊界......

FMEA失效模式與影響分析（新版） 武漢：2026年05月29日

?透徹理解FMEA，明晰DFMEA和PFMEA、流程圖和PFMEA、PFMEA和控制計(jì)劃以及系統(tǒng)、子系統(tǒng)、部件、零件之間的相互關(guān)聯(lián)，解決產(chǎn)品設(shè)計(jì)和過(guò)程設(shè)計(jì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，在產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過(guò)程的前期確保失效模式得到考慮并實(shí)現(xiàn)失效的控制和預(yù)防；?掌握FMEA新的一些技術(shù)細(xì)節(jié)，了解FMEA的類(lèi)型及動(dòng)態(tài)性。授課對(duì)象：開(kāi)發(fā)/技術(shù)總監(jiān)/......

人力資源AI架構(gòu)師—HR AI智能體/數(shù)字員工搭建全流程 北京：2026年06月27日

隨著人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展，各類(lèi)AI產(chǎn)品持續(xù)涌現(xiàn)，并深入滲透到人力資源行業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)于人力資源從業(yè)者而言，在學(xué)習(xí)與嘗試多種AI工具時(shí)，往往會(huì)產(chǎn)生這樣的困惑：究竟哪些人工智能產(chǎn)品或平臺(tái)，能夠切實(shí)幫助我們更高效、更便捷地提升人力資源整體工作效率？又該如何運(yùn)用AI，才能真正推動(dòng)人力資源工作提質(zhì)增效？然而，在整體學(xué)習(xí)與應(yīng)用......

高級(jí)文秘人員職業(yè)化訓(xùn)練 廣州：2026年04月18日

本課程專(zhuān)門(mén)為總經(jīng)辦秘書(shū)、部門(mén)經(jīng)理助理及其他行政人員等設(shè)計(jì)用于提升專(zhuān)業(yè)能力，為學(xué)員提供從理念到技能的全面訓(xùn)練，幫助您提高統(tǒng)籌管理的專(zhuān)業(yè)技能，主動(dòng)掌握工作節(jié)奏，有效控制工作成本，防范工作“黑洞”，成為上司在工作中的得力助手。目的是要使學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)能夠幫助上司提升工作效率與品質(zhì)，維護(hù)商業(yè)形象，取得事業(yè)......