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第2增長曲線:出海路徑設(shè)計與年度規(guī)劃 濟(jì)南:2026年06月06日

第一部分 開局就看清:為什么現(xiàn)在必須認(rèn)真考慮出海全球格局與中國企業(yè)的現(xiàn)實(shí)壓力后疫情時代、內(nèi)需承壓、產(chǎn)能過剩,對制造業(yè)與快消品的影響頭部企業(yè)已布局海外,中腰部企業(yè)的“第二增長曲線”機(jī)會在哪里中國企業(yè)三類典型出海路徑總覽品牌出海:做成“別人認(rèn)得你的牌子”(如消費(fèi)電子、IP 玩......

當(dāng)責(zé)?領(lǐng)導(dǎo)力-達(dá)成關(guān)鍵期望的領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) 武漢:2026年05月14日

開篇:引領(lǐng)他人當(dāng)責(zé),實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵期望第一章:當(dāng)責(zé)信念1、 有期望為啥老失望2、理論:當(dāng)責(zé)還是指責(zé)3、研討:這件事是怎么搞的第二章:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格1、 這次對話怎么樣2、理論:領(lǐng)導(dǎo)兩風(fēng)格3、研討:哪種風(fēng)格最適合我們的組織發(fā)展第三章:當(dāng)責(zé)鐵三角1、 達(dá)成期望,構(gòu)建信任2、理論:當(dāng)責(zé)鐵三角3、研討:團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵期望及期望鏈第四章:建立期......

領(lǐng)導(dǎo)有道—卓越領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與自我修煉實(shí)戰(zhàn)班 武漢:2026年05月27日

第一講:什么是360度領(lǐng)導(dǎo)力一、什么是360度領(lǐng)導(dǎo)力1.一個改變?nèi)蚬芾砟J降墓适?.領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)及三要素3.管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別4.停止管理,開始領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)分享:回顧初為經(jīng)理的感覺5.中高層領(lǐng)導(dǎo)者的七大誤區(qū)二、卓越領(lǐng)導(dǎo)力360度修煉要點(diǎn)1.系統(tǒng)整合:卓越領(lǐng)導(dǎo)力360度模型2.360度卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五大價值3.360度卓越領(lǐng)導(dǎo)......

教練型領(lǐng)導(dǎo) 武漢:2026年06月05日

1、讓員工成為目標(biāo)的主人,主動承擔(dān)責(zé)任2、掌握員工的心聲,建立彼此的信任3、引導(dǎo)員工獨(dú)立思考,運(yùn)用員工的智慧4、做到言之有物的表揚(yáng),以及對事不對人的指正5、知道如何對下屬進(jìn)行一對一輔導(dǎo),激發(fā)意愿、提升能力課程對象:需要激發(fā)下屬潛能的中高層領(lǐng)導(dǎo)者,新任管理者及從技術(shù)走向管理的管理者課程大綱:模塊一、什么是教練學(xué)習(xí)教練的價......

供應(yīng)商開發(fā),選擇、考核及關(guān)系管理 廣州:2026年05月08日

您的企業(yè)通常有50%到85%的成本是支付給供應(yīng)商的,除此之外,供應(yīng)商所提供的品質(zhì)、交期及服務(wù),無不直接影響您企業(yè)的競爭力。然而:茫茫大海,供應(yīng)商從哪里尋找;供應(yīng)市場魚龍混雜,良莠不齊,企業(yè)該如何抉擇;找到合適的供應(yīng)商后如何管理;如何評估,如何與供應(yīng)商建立雙贏關(guān)系;供應(yīng)商周期太長;供應(yīng)商交貨不準(zhǔn)時;供應(yīng)商質(zhì)量不穩(wěn)定;供應(yīng)......

財務(wù)經(jīng)理人的職業(yè)能力提升 北京:2026年04月11日

【突破傳統(tǒng)財務(wù)思維】戰(zhàn)略性的財務(wù)創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)企業(yè)個人雙贏【成熟模型參考對比】財務(wù)管理能力成熟度模型,對照參考,科學(xué)分析【實(shí)例剖析提供方法】優(yōu)秀財務(wù)經(jīng)理人實(shí)例剖析,分享有效運(yùn)營建議【現(xiàn)場演練提升能力】身臨其境的現(xiàn)場模擬,練習(xí)和提高各方面的軟能力培訓(xùn)對象:期望有更進(jìn)一步職業(yè)發(fā)展的財務(wù)經(jīng)理人希望提高自身專業(yè)能力的財務(wù)經(jīng)理和一般......

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資深企業(yè)管理培訓(xùn)專家,高級培訓(xùn)師,中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心首席專家 ,“百萬管理者培育...