南昌人力資源管理培訓(xùn)公開(kāi)課

做強(qiáng)做優(yōu)做大國(guó)有企業(yè)和國(guó)有資本背景下深化三項(xiàng)制度改革、科學(xué)編制“十五五”規(guī)劃及人力資源管理創(chuàng)新實(shí)務(wù)高級(jí)研修班 武漢：2026年05月14日

2026年是“十五五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，“十五五”時(shí)期國(guó)資國(guó)企肩負(fù)新使命、應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)，要努力實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略使命明顯強(qiáng)化、科技自立自強(qiáng)水平明顯提升、布局明顯優(yōu)化、企業(yè)活力動(dòng)力明顯增強(qiáng)、黨的領(lǐng)導(dǎo)黨的建設(shè)明顯加強(qiáng)，要以制定實(shí)施“十五五”規(guī)劃和進(jìn)一步深化國(guó)資國(guó)企改......

新環(huán)境下人力資源管理熱點(diǎn)追蹤、新規(guī)速遞、殘保金“減負(fù)”、薪酬績(jī)效全面考核、招聘等落地 武漢：2026年05月27日

（一）解決問(wèn)題——HR方法論？現(xiàn)象匯總:管理問(wèn)題很復(fù)雜，沒(méi)思路沒(méi)方向，不好意思問(wèn)自己不能解決，別人說(shuō)的方法聽(tīng)不懂?，F(xiàn)象背后:問(wèn)題不拆解就是無(wú)解，視角不同答案不同，只要答案不要過(guò)程能行？1）什么是邏輯？什么是框架？ 2）管理問(wèn)題解決三部曲？（二）熱點(diǎn)追蹤1、HR看法——復(fù)盤(pán)......

2025年國(guó)有企業(yè)人力資源管理創(chuàng)新、深化工資決定機(jī)制改革、普遍推行末等調(diào)整和不勝任退出、深入推進(jìn)企業(yè)組織變革實(shí)務(wù)研修班 武漢：2026年06月04日

2025年是“十四五”規(guī)劃的收官年，也是新一輪國(guó)有企業(yè)改革深化提升行動(dòng)(2023-2025)的收官年。黨的二十屆三中全會(huì)明確指出要“深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革。實(shí)施更加積極、更加開(kāi)放、更加有效的人才政策，完善人才自主培養(yǎng)機(jī)制，加快建設(shè)國(guó)家高水平人才高地和吸引集聚人才平臺(tái)。加快建設(shè)國(guó)家戰(zhàn)......

做強(qiáng)做優(yōu)做大國(guó)有企業(yè)和國(guó)有資本背景下深化三項(xiàng)制度改革、科學(xué)編制“十五五”規(guī)劃及人力資源管理創(chuàng)新實(shí)務(wù)高級(jí)研修班 長(zhǎng)沙：2026年04月23日

各級(jí)政府國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人，央企、地方各級(jí)國(guó)企的高層管理人員及人力資源、戰(zhàn)略規(guī)劃、財(cái)務(wù)及市場(chǎng)等部門(mén)負(fù)責(zé)人和骨干人員。課程大綱：（一）新一輪國(guó)企改革深化提升行動(dòng)解讀1.國(guó)有企業(yè)改革的階段與政策解讀；2.二十屆四中全會(huì)對(duì)深化國(guó)資國(guó)企改革的戰(zhàn)略部署；3.新一輪國(guó)企改革深化提升行動(dòng)的方向與目標(biāo)解讀：（1）優(yōu)化國(guó)有經(jīng)......

可復(fù)制的演說(shuō)表達(dá)力?-打動(dòng)客戶和領(lǐng)導(dǎo)的商務(wù)演講與匯報(bào) 廣州：2026年07月04日

營(yíng)銷(xiāo)人員、各級(jí)管理者、路演競(jìng)賽人員及其他各類(lèi)型需要正式匯報(bào)、演講的人員課程背景“股神”巴菲特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“你要學(xué)會(huì)商務(wù)演講，這是一項(xiàng)可以持續(xù)使用五六十年的資產(chǎn)。否則，你就要承受五六十年的損失。”注意力越來(lái)越稀缺的職場(chǎng)中，越來(lái)越多場(chǎng)合需要演說(shuō)，也許只有一分鐘的時(shí)間，就決......

心理學(xué)在管理中的應(yīng)用（謝沛霖） 北京：2026年06月05日

企業(yè)各級(jí)行政管理人員、各級(jí)助理和秘書(shū)、辦公室主任等課程大綱培訓(xùn)時(shí)間：上午9:00-12:00引言：一、心理學(xué)概述1.互動(dòng)問(wèn)題：什么是心理學(xué)，什么是管理學(xué)2.互動(dòng)問(wèn)題：心理學(xué)可以帶給我們什么3.心理學(xué)和管理學(xué)之間的關(guān)系4.如何運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)來(lái)學(xué)習(xí)管理第一講：?jiǎn)T工激勵(lì)與約束學(xué)習(xí)目標(biāo)：激勵(lì)，就是把員工的“潛能&......