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演說(shuō)復(fù)制-領(lǐng)袖魅力演說(shuō) 南昌:2026年06月26日
第一部分:回歸自我克服登臺(tái)演說(shuō)的心理障礙,擺脫緊張、膽怯甚至恐懼的心理,回歸到最自然的本我狀態(tài)。通過(guò)表達(dá)心中的想法,分享自己的人生故事來(lái)燃燒心中的演說(shuō)欲望,從而進(jìn)一步勇敢地走上舞臺(tái),表達(dá)心中最真實(shí)的自己。第二部分:演講集訓(xùn)通過(guò)集訓(xùn)課程,深入感受演說(shuō)的魅力,并通過(guò)分享、溝通、激勵(lì)、說(shuō)服等內(nèi)容分步驟提升演說(shuō)能力。優(yōu)質(zhì)課程囊......
職場(chǎng)溝通必修課—報(bào)、聯(lián)、商 武漢:2026年04月09日
● 了解正確報(bào)聯(lián)商的基本理念,提升職場(chǎng)溝通技術(shù),成為靠譜的人;● 掌握向上匯報(bào)基本方法、要領(lǐng),獲得上司、業(yè)主的信賴,成為他的左膀右臂;● 熟練使用與客戶、同事間聯(lián)絡(luò)技巧,改善你的人際關(guān)系,使工作環(huán)境愉快;● 學(xué)會(huì)商談,學(xué)會(huì)傾聽,幫你渡過(guò)難關(guān),加速成長(zhǎng)。課程大綱:第一講 溝通的真相課題導(dǎo)入:我們都希望自己能高情商溝通,但......
跨部門溝通與協(xié)作訓(xùn)練 武漢:2026年04月15日
掌握跨部門溝通協(xié)作模型,建立跨部門協(xié)作的三大思維模式掌握傾聽和共情感受的要點(diǎn),提升同理心掌握恰當(dāng)?shù)奶釂?wèn)方式,學(xué)會(huì)提問(wèn)才會(huì)有正確的答案掌握準(zhǔn)確表達(dá)的三大原則,讓對(duì)方聽得合理、聽得進(jìn)去、聽得樂(lè)意識(shí)別情緒化的表達(dá)和避免表述錯(cuò)位,把握對(duì)方真正的需求了解四種協(xié)作類型的內(nèi)容和原則,采取正確的協(xié)作方式理解沖突水平與團(tuán)隊(duì)績(jī)效的關(guān)系,掌......
高情商溝通與協(xié)調(diào) 武漢:2026年04月28日
管理者希望能將工作計(jì)劃準(zhǔn)確地與上級(jí)和同事溝通或提高工作溝通能力(會(huì)議、工作匯報(bào)、演講)的人士課程大綱1. 人際溝通基礎(chǔ)* 溝通到底是指什么?為什么我們的對(duì)話總不在一個(gè)頻道上* 從目標(biāo)出發(fā),了解溝通存在的過(guò)程模型* 高效溝通的良好習(xí)慣,避免“溝而不通”* 人際信息交流的漏斗2. 有效的溝通方法與技......
騰訊好評(píng)課:快速提升工作效能的RIA學(xué)習(xí)法 深圳:2026年06月27日
希望打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),用好方法激發(fā)員工自發(fā)學(xué)習(xí)的管理者;渴望通過(guò)自我修煉升職加薪的員工。課程大綱一、職場(chǎng)人學(xué)習(xí)常見的問(wèn)題課堂研討:你在讀書、移動(dòng)閱讀等方面的目標(biāo)與現(xiàn)狀。1、沒(méi)時(shí)間、沒(méi)精力的問(wèn)題2、聽不懂、記不住的問(wèn)題3、看不下去、難以專注的問(wèn)題你的收獲:1、現(xiàn)場(chǎng)盤點(diǎn)自己在學(xué)習(xí)上的投入產(chǎn)出比2、學(xué)習(xí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只跟證書、學(xué)歷有......
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(賈老師) 上海:2026年06月02日
企業(yè)總(副)經(jīng)理、總監(jiān)、高級(jí)經(jīng)理等部門負(fù)責(zé)人及以上中高管課程大綱:破冰,講師自我介紹學(xué)習(xí)小組建立、學(xué)習(xí)內(nèi)容說(shuō)明1.人力資源管理發(fā)展概論2.人力資源管理特性與運(yùn)用要點(diǎn)社會(huì)性合適性價(jià)值性發(fā)展性3.部門主管在人力資源管理上的功能1)人員配置明確用人要求有效甄選人才2)績(jī)效發(fā)展設(shè)定績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)提升員工績(jī)效3)人才培養(yǎng)實(shí)施崗位工作輔......
