南昌優(yōu)秀管理者培訓(xùn)公開課

溝通式管理——企業(yè)如何快速培養(yǎng)優(yōu)秀管理者 長(zhǎng)沙：2026年06月26日

一、藍(lán)圖素描——適合自己的管理干部快速成長(zhǎng)路徑在哪里？1.職場(chǎng)案例解析：500強(qiáng)的人才模式為何難以復(fù)制？2.怎樣的人才觀可以幫助中國(guó)企業(yè)避免培訓(xùn)投資打水漂？3.幫助企業(yè)少走彎路的人才高效培養(yǎng)體系：速贏®五層次人才成長(zhǎng)模型4.企業(yè)管理人才培養(yǎng)誤區(qū)：只培養(yǎng)經(jīng)理人，忽略職業(yè)二字5.優(yōu)秀管理干部......

優(yōu)秀管理者核心技能提升 杭州：2026年04月15日

中高層管理者課程大綱一、初識(shí)管理管理定義案例：濫竽充數(shù)給我們的啟發(fā)是?眾說紛紜話管理：泰勒、韋伯、西蒙、毛澤東我對(duì)于管理的定義：管理就是贏管理者的分類按照組織中的地位來劃分按照組織中的作用管理的四大職能計(jì)劃組織領(lǐng)導(dǎo)控制管理者的角色管理的三大原理系統(tǒng)原理以人為本效益原理管理者三大技能專業(yè)技能人際技能概念技能管理理論的發(fā)展......

溝通式管理——企業(yè)如何快速培養(yǎng)優(yōu)秀管理者 廣州：2026年04月11日

《溝通式管理》是以全球管理干部培養(yǎng)的最前沿研究成果為基礎(chǔ)，憑借深厚的東方哲學(xué)功底，在管理學(xué)界探索十余年，對(duì)超過1000家中國(guó)本土企業(yè)、30000名職場(chǎng)人士進(jìn)行管理實(shí)踐觀察后，研發(fā)的又一門超越同行5年以上的版權(quán)管理課程?！稖贤ㄊ焦芾怼返姆椒ㄕ撛诮偌抑袊?guó)本土企業(yè)中進(jìn)行了管理干部培養(yǎng)的溝通與實(shí)踐，得到了在華企業(yè)高、中、基層......

實(shí)現(xiàn)從業(yè)務(wù)人才/技術(shù)專家到優(yōu)秀管理者轉(zhuǎn)變 廣州：2026年06月04日

第一章、專業(yè)人員的管理角色認(rèn)知?每天領(lǐng)導(dǎo)的工作緊張、忙碌、而下屬倒是有時(shí)間看報(bào)紙、喝咖啡?上級(jí)經(jīng)常做了過多下屬應(yīng)該做的事情?自己的事情又沒有時(shí)間做好 導(dǎo)致工作績(jī)效不好、目標(biāo)無法完成第二章、領(lǐng)導(dǎo)力提升的技巧?分析討論：什么樣的領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)?一、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的來源二、領(lǐng)導(dǎo)力的八個(gè)素質(zhì)特征1.誠(chéng)信（是建立信任關(guān)系的出發(fā)點(diǎn)......

企業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新與組織變革 廣州：2026年05月30日

第一模塊：企業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新之企業(yè)定位當(dāng)你找不到路的時(shí)候，問你的目的地朋友，他反問你的是什么？企業(yè)的內(nèi)部情況分析要領(lǐng)：波特模型：企業(yè)的基本活動(dòng)和輔助活動(dòng)；選擇企業(yè)的有形資源與無形資源中的主要指標(biāo)；進(jìn)行有效的SWOT分析，多方案選擇戰(zhàn)略路徑；企業(yè)的外部環(huán)境分析要領(lǐng)：競(jìng)爭(zhēng)力模型的八個(gè)制約：供應(yīng)商、客戶、政治環(huán)境、潛在的競(jìng)爭(zhēng)者；變......

非貿(mào)付匯“云”訓(xùn)練營(yíng)（第一期） 上海：2026年06月29日

導(dǎo)論課：● 非貿(mào)付匯的實(shí)操誤區(qū)● 我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)非貿(mào)付匯● 我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)非貿(mào)付匯模塊一：非貿(mào)付匯實(shí)務(wù)核心基礎(chǔ)能力第1天：跨境交易和非貿(mào)付匯- 搭建跳出具體非貿(mào)付匯問題基于跨境交易看“非貿(mào)”的思維- 掌握分別不同交易類型的能力- 掌握從稅收角度劃分不同跨境交易類型的能力- 分辨非貿(mào)付匯交易中......