南昌生產(chǎn)計劃管理培訓(xùn)公開課

多批少量生產(chǎn)計劃管理 上海：2026年04月15日

旨在幫助參與者掌握多批少量生產(chǎn)環(huán)境下計劃的制定的基本理念和方法。通過大量的案例，深入淺出的讓學(xué)員 掌握生產(chǎn)計劃與銷售、研發(fā)、物料等跨部門的銜接，長期生產(chǎn)計劃、短期生產(chǎn)計劃以及物料計劃制定的方法和邏輯，如何應(yīng)對產(chǎn)能和物料方面的缺口，如何平衡交貨期和生產(chǎn)成本等一系列問題。通過實際工作經(jīng)驗的分享，讓學(xué)員學(xué)會通過跨部門的溝通與......

采購與生產(chǎn)計劃管理的核心與技能 上海：2026年05月29日

一、企業(yè)計劃管理的發(fā)展1.企業(yè)早期計劃管理的方法2.三種制造模式：MTS\MTO\ETO3.計劃組織架構(gòu)和職能4.新形勢下的計劃管理要求二、計劃管理的理念與工具1.企業(yè)信息化與計劃管理的關(guān)系2.ERP的發(fā)展歷程3.ERP的核心4.ERP的實施與管理5.供應(yīng)鏈管理的核心6.企業(yè)資源整合三、企業(yè)管控的高效路徑—......

贏在基層--卓越班組長管理能力的五項修煉（限制60人） 南昌：2026年04月10日

員工晉升為班組長后，他們對產(chǎn)品的材料、工藝、設(shè)備等都是很熟悉的——他們擅長的是制造技術(shù)，但對管理技術(shù)卻普遍缺乏認(rèn)識，從作業(yè)員到管理員，這種角色的變化常常令他們無所適從。管理是科學(xué)，也是藝術(shù)，對于基層班組長來說更是一門技術(shù)，本課程將管理理論轉(zhuǎn)化成班組長能吸收的技術(shù)、工具，力圖還原現(xiàn)場，使他們能充分......

金牌班組長管理技能與綜合素質(zhì)提升（升級版）高級培訓(xùn)班 南昌：2026年05月29日

中基層管理人員，基層等同于班組長人員，班組長課程設(shè)置：第一單元 班組長的作用及其意義(一)什么是一線班組長(二)一線班組長的職責(zé)(三)一線班組長的作用(四)一線班組長對企業(yè)發(fā)展的作用(五)班組長一天的工作(六)班組長日常管理(七)班組長的類型第二單元 員工培訓(xùn)管理(一)員工培訓(xùn)，都培訓(xùn)什么1、員工培訓(xùn)，主要是進(jìn)行S，技......

未來已來——大數(shù)據(jù)審計 上海：2026年07月02日

在目前大數(shù)據(jù)，云計算風(fēng)起云涌的時代，內(nèi)部審計如何跟上時代的潮流，做出轉(zhuǎn)型的動作，向智能內(nèi)審轉(zhuǎn)型。國內(nèi)銀行，保險及大型央企很多已在開始智能內(nèi)審的實踐，內(nèi)審人員如果不了解，不實踐智能審計，不久的將來，可能會失去審計的資格！• 如何系統(tǒng)有效的實施內(nèi)部審計的轉(zhuǎn)型？• 如何借內(nèi)審轉(zhuǎn)型之際更好的提升內(nèi)審價值？&......

情境高爾夫?—橫向管理 廣州：2026年06月26日

部門主管、經(jīng)理、總監(jiān)、副總等各級管理者課程提綱：第一部分：管理者的角色認(rèn)知1.正確認(rèn)識自己的角色2.認(rèn)清自己的崗位職責(zé)和工作權(quán)限3.清楚同事的崗位權(quán)限4.管理者成長的四個階段第二部分：管理者的管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力1.管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別與聯(lián)系2.認(rèn)識關(guān)聯(lián)崗位的相關(guān)權(quán)限和內(nèi)容3.掌握同事的四種行為風(fēng)格4.DISC 個性風(fēng)格測試5......