廈門RCM培訓(xùn)公開課

可靠性為中心的設(shè)備維護(hù)管理最佳實(shí)踐RCM 上海：2026年06月25日

制造企業(yè)生產(chǎn)/制造部經(jīng)理、設(shè)備部經(jīng)理、設(shè)備保養(yǎng)及維修工程師、維修主管、生產(chǎn)主管、工廠的項(xiàng)目經(jīng)理參加；工藝、IE 工程師、生產(chǎn)技術(shù)主管、TPM 推進(jìn)成員、精益改善活動(dòng)成員等參加。課程大綱單元一 RCM基礎(chǔ)和背景現(xiàn)代維修管理的發(fā)展趨勢(shì)和特點(diǎn)什么是RCM，我們?yōu)槭裁葱枰猂CM實(shí)務(wù)討論：我在日常工作中最大的挑戰(zhàn)或困難？單元二 ......

新質(zhì)生產(chǎn)力下的安全生產(chǎn)與應(yīng)急管理暨事故隱患排查與風(fēng)險(xiǎn)管控專題研修班 廈門：2026年04月14日

（一）最新安全生產(chǎn)法規(guī)的貫徹學(xué)習(xí)與落實(shí)1.新修訂的《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》解讀2.《安全生產(chǎn)治本攻堅(jiān)三年行動(dòng)方案（2024—2026年）》之2025-2026行動(dòng)重點(diǎn)解讀3.《中央企業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理辦法》4. 最新修訂的《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案管理辦法》5. 最新修訂的《生產(chǎn)安全事故罰款處罰規(guī)定》（二）......

現(xiàn)代設(shè)備管理與點(diǎn)檢實(shí)務(wù) 廈門：2026年04月15日

在現(xiàn)代企業(yè)中，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和現(xiàn)代化設(shè)備的廣泛應(yīng)用，設(shè)備管理已經(jīng)成為關(guān)系到企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，關(guān)系到企業(yè)生存與發(fā)展的重要一環(huán)，提高設(shè)備綜合效率和追求設(shè)備壽命周期費(fèi)用的最佳化是現(xiàn)代設(shè)備管理的主要任務(wù)，而實(shí)行設(shè)備點(diǎn)檢定修制正是企業(yè)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化設(shè)備管理的一條成功之路。然而，如何走出誤區(qū)，如何突破瓶頸，如何真正將點(diǎn)檢定修有效地......

TPM-全員設(shè)備管理與維護(hù)實(shí)務(wù)高級(jí)研修班 廈門：2026年04月15日

當(dāng)我國(guó)進(jìn)入到社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境后，各行各業(yè)該如何來實(shí)施設(shè)備管理？已經(jīng)成為了優(yōu)秀企業(yè)的一個(gè)難題！因?yàn)?，原來的傳統(tǒng)的、習(xí)慣的設(shè)備管理方法，在當(dāng)今形勢(shì)下已經(jīng)不適應(yīng)了！企業(yè)該怎么辦？“它山之石、可以攻玉” ！通過學(xué)習(xí)全員生產(chǎn)維修TPM能夠了解現(xiàn)代化優(yōu)秀企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的設(shè)備管理、明確優(yōu)秀企業(yè)設(shè)備管理的定位，......

產(chǎn)品研發(fā)流程優(yōu)化和研發(fā)項(xiàng)目管理 上海：2026年04月11日

一、研發(fā)流程與項(xiàng)目管理的定位分析1.研發(fā)項(xiàng)目成功的七大要素分析2.產(chǎn)品開發(fā)流程與研發(fā)項(xiàng)目管理的關(guān)系3.做好研發(fā)項(xiàng)目管理的四大前提條件4.推行研發(fā)項(xiàng)目管理的三大分離之：技術(shù)開發(fā)與產(chǎn)品開發(fā)相分離5.推行研發(fā)項(xiàng)目管理的三大分離之：商業(yè)決策同技術(shù)評(píng)審相分離6.推行研發(fā)項(xiàng)目管理的三大分離之：產(chǎn)品線和資源線相分離7.產(chǎn)品成功的三大......

CODEX?五級(jí)創(chuàng)新密碼—邁向高等級(jí)創(chuàng)新，破解持續(xù)增長(zhǎng)密碼【特價(jià)】 上海：2026年04月15日

掌握一套先進(jìn)的創(chuàng)新方法和技巧，從入門到高級(jí)的創(chuàng)新能力升級(jí)創(chuàng)新等級(jí)診斷，確認(rèn)創(chuàng)新方面的問題和發(fā)展途徑對(duì)企業(yè)而言，通過課堂知識(shí)及課后演練，對(duì)項(xiàng)目從業(yè)務(wù)、技術(shù)、產(chǎn)品、市場(chǎng)、管理等方面進(jìn)行創(chuàng)新，掌握創(chuàng)新成果的落地方法；對(duì)員工而言，通過課堂知識(shí)及課后演練，對(duì)思維、執(zhí)行力、自我認(rèn)知等方面進(jìn)行創(chuàng)新，全面提升創(chuàng)新等級(jí)。培訓(xùn)對(duì)象公司管理......