廈門(mén)全面項(xiàng)目管理培訓(xùn)公開(kāi)課

從「開(kāi)發(fā)至投產(chǎn)」全面項(xiàng)目管理 深圳：2026年05月15日

第一部分：項(xiàng)目管理基礎(chǔ)1．項(xiàng)目管理的起源及其發(fā)展2．項(xiàng)目管理的概念及定義3．項(xiàng)目管理的重要性分析4．制造業(yè)項(xiàng)目管理與通用項(xiàng)目管理PMP的區(qū)別與聯(lián)系5．從制造業(yè)面臨的困境看項(xiàng)目管理6．通過(guò)項(xiàng)目責(zé)任制改善制造業(yè)內(nèi)部管理7．制造業(yè)項(xiàng)目管理的動(dòng)因及目標(biāo)8．傳統(tǒng)組織形式在開(kāi)發(fā)項(xiàng)目管理中面臨的困境分析：部門(mén)協(xié)作障礙、進(jìn)度失控、品質(zhì)......

從開(kāi)發(fā)至投產(chǎn)全面項(xiàng)目管理 深圳：2026年06月25日

·制造業(yè)項(xiàng)目管理基本知識(shí)，了解項(xiàng)目制管理與傳統(tǒng)的制造業(yè)管理的區(qū)別；掌握制造業(yè)項(xiàng)目制管理組織 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法及運(yùn)營(yíng)管理體系；·學(xué)習(xí)制造業(yè)項(xiàng)目報(bào)價(jià)分析模式，讓項(xiàng)目贏在起跑線(xiàn)上．．．．．．·掌握制造業(yè)項(xiàng)目管理的壽命期階段管理方法，塑造以客戶(hù)為導(dǎo)向的工廠運(yùn)營(yíng)管理；·系統(tǒng)學(xué)習(xí)......

從開(kāi)發(fā)到投產(chǎn)的全面項(xiàng)目管理 武漢：2026年06月26日

第一部分：項(xiàng)目管理基礎(chǔ)1.無(wú)所不在的項(xiàng)目2.什么是項(xiàng)目管理練一練：“通天塔”是如何建成的？3.項(xiàng)目管理的組織管理模式從傳統(tǒng)職能到項(xiàng)目矩陣4.通用項(xiàng)目管理： POMBOK項(xiàng)目管理知識(shí)體系五大過(guò)程 & 十大要素子項(xiàng)目、項(xiàng)目集、項(xiàng)目組合5.專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目管理：汽車(chē)行業(yè)的產(chǎn)品項(xiàng)目開(kāi)發(fā)模式六西格瑪?shù)难邪l(fā)......

從開(kāi)發(fā)至投產(chǎn)全面項(xiàng)目管理高級(jí)研修班 上海：2026年04月11日

工廠總經(jīng)理、廠長(zhǎng)、各部門(mén)經(jīng)理、主管、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理及項(xiàng)目管理工程師課程收益:制造業(yè)項(xiàng)目管理基本知識(shí)，了解項(xiàng)目制管理與傳統(tǒng)的制造業(yè)管理的區(qū)別；掌握制造業(yè)項(xiàng)目制管理組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法及運(yùn)營(yíng)管理體系；學(xué)習(xí)制造業(yè)項(xiàng)目報(bào)價(jià)分析模式，讓項(xiàng)目贏在起跑線(xiàn)上．．．．．．掌握制造業(yè)項(xiàng)目管理的壽命期階段管理方法，塑造以客戶(hù)為導(dǎo)向的工廠運(yùn)營(yíng)......

供應(yīng)鏈中的關(guān)務(wù)籌劃 上海：2026年05月28日

供應(yīng)鏈，采購(gòu)，物流負(fù)責(zé)人；進(jìn)出口和報(bào)關(guān)負(fù)責(zé)人財(cái)務(wù)和稅務(wù)負(fù)責(zé)人課程大綱：第一部分 企業(yè)海關(guān)事務(wù)管理概述關(guān)務(wù)籌劃和管理的要素關(guān)務(wù)管理的系統(tǒng)思想和趨勢(shì)關(guān)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)會(huì)管理第二部分 海關(guān)職能及企業(yè)進(jìn)出口流程海關(guān)的四大職能進(jìn)口的主要流程及風(fēng)險(xiǎn)控制點(diǎn)出口的主要流程及風(fēng)險(xiǎn)控制點(diǎn)進(jìn)出口的海關(guān)單證要求通關(guān)中的主要問(wèn)題企業(yè)關(guān)務(wù)平臺(tái)的建立第三......

創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊（劉江鴻） 廣州：2026年06月24日

第一步：尋找契機(jī)，設(shè)定目標(biāo)從“我習(xí)慣了”到“可以更好”做事 V.S.做成事破解限制性信念從“熟視無(wú)睹”到“把握機(jī)會(huì)”利用資源：資源盤(pán)點(diǎn)把握機(jī)會(huì)：機(jī)會(huì)收集解決問(wèn)題：設(shè)定目標(biāo)從“問(wèn)題思維“到“......