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廈門中層管理培訓(xùn) 北京目標(biāo)管理與績效考核培訓(xùn) 上海團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn) 廣州執(zhí)行力培訓(xùn) 深圳員工激勵(lì)培訓(xùn) 蘇州時(shí)間管理培訓(xùn) 管理技能培訓(xùn) 中層干部培訓(xùn) 一線主管培訓(xùn) 車間主任培訓(xùn) 問題分析培訓(xùn) 管理人員培訓(xùn) 基層主管培訓(xùn) 團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn) 新任經(jīng)理培訓(xùn) 卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn) 管理實(shí)務(wù)培訓(xùn) 優(yōu)秀管理者培訓(xùn)廈門員工激勵(lì)培訓(xùn)公開課
情緒管理與壓力管理 廈門:2026年07月07日
本課程時(shí)長為2天。因員工壓力過大造成的員工經(jīng)常性的曠工、心不在焉、創(chuàng)造力下降而導(dǎo)致的企業(yè)生產(chǎn)力損失,僅在美國每年就超過1500億美元。為了預(yù)防和減少壓力對員工個(gè)人和組織造成的消極影響,發(fā)揮其積極效應(yīng),許多企業(yè)管理者已開始關(guān)注員工的情緒壓力管理問題。企業(yè)實(shí)施適當(dāng)?shù)那榫w壓力管理能有效地減輕員工過重的心理壓力,保持適度的、最......
管理者工匠精神打造——企業(yè)管理干部的四項(xiàng)核心修煉 福州:2026年06月04日
● 第一講 管理思維修煉一、管理者的思維意識(shí)二、【案例分析】:企業(yè)利潤的來源——兩家公司,在同一個(gè)市場,做同樣的產(chǎn)品,面對同樣的消費(fèi)者,為何利潤會(huì)相差233倍?三、 【實(shí)戰(zhàn)演練:團(tuán)隊(duì)建設(shè)】一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人有哪些特點(diǎn)?每一個(gè)人應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)怎樣的角色定位?團(tuán)隊(duì)建設(shè)環(huán)節(jié),通過把管理工具融入課堂......
MTP-管理者全面技能提升特訓(xùn)營 深圳:2026年04月17日
承上啟下的管理者是企業(yè)的中流砥柱、中堅(jiān)力量,他們是企業(yè)決策實(shí)施與落地的核心,是企業(yè)創(chuàng)新和進(jìn)步的源泉,是企業(yè)文化的推動(dòng)者。因此提升他們的工作管理技能,是保證各項(xiàng)決策順利實(shí)施的關(guān)鍵。然而,許多管理者在工作中常遇到以下困惑:* 如何界定管理者的角色定位和關(guān)鍵任務(wù)?* 如何提升自我管理和時(shí)間管理能力?* 如何建立績效期望清晰的......
心理學(xué)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用 深圳:2026年04月24日
破冰和開場破冰游戲:使學(xué)員快速和全身心投入到課程中來在新形勢下:員工的心理激勵(lì)與團(tuán)隊(duì)管理越來越重要管理激勵(lì)新方法的研究:最新第五代激勵(lì)理論的結(jié)論概述后現(xiàn)代的心理技術(shù)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理當(dāng)中可以起到的關(guān)鍵作用模塊一:學(xué)習(xí)洞察員工言行背后的心理活動(dòng)當(dāng)下管理當(dāng)中常見的七種管理困境典型案例學(xué)習(xí):員工為什么“缺乏工作......
研發(fā)績效管理及激勵(lì)機(jī)制 深圳:2026年04月29日
分享領(lǐng)先企業(yè)在研發(fā)績效管理及激勵(lì)方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)理解產(chǎn)品戰(zhàn)略及規(guī)劃、技術(shù)戰(zhàn)略及規(guī)劃與研發(fā)績效管理相結(jié)合的要點(diǎn)能夠根據(jù)研發(fā)工作特點(diǎn)設(shè)計(jì)研發(fā)績效管理和激勵(lì)制度掌握如何設(shè)計(jì)系統(tǒng)的、切實(shí)可行的研發(fā)KPI指標(biāo)體系有重點(diǎn)地掌握研發(fā)績效管理的全過程(績效計(jì)劃、績效輔導(dǎo)、績效考核及反饋、結(jié)果運(yùn)用)掌握通過績效管理達(dá)成公司目標(biāo)和員工目標(biāo)......
非物質(zhì)激勵(lì)—心理學(xué)在員工激勵(lì)中的應(yīng)用 深圳:2026年05月08日
前言:人類的心理活動(dòng)特點(diǎn)1、員工思考和行動(dòng)背后的動(dòng)力2、人的基本需求:愛、歸屬感和價(jià)值感【視頻案例分析與討論:新生代員工怎么了?】一、基于個(gè)體心理學(xué)的人性化管理智慧前言:1)性格分析在管理中的應(yīng)用理解并尊重自己與他人的思維和行為模式差異發(fā)展與生俱來的才干,修煉性格中的短板為職業(yè)發(fā)展提速,為組織優(yōu)化人力資源追求生活和工作......
績效激勵(lì)班:構(gòu)建導(dǎo)向組織活力的評價(jià)激勵(lì)體系 深圳:2026年05月08日
第一部分:從戰(zhàn)略到績效的全流程,不能支撐戰(zhàn)略經(jīng)營的績效是無效的從戰(zhàn)略到績效的全流程從戰(zhàn)略到執(zhí)行DSTE,讓績效有來源有去向績效管理流程什么是標(biāo)桿企業(yè)認(rèn)可的績效什么是責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向以客戶為中心是績效來源第二部分:通過責(zé)任中心制承接和分解戰(zhàn)略經(jīng)營責(zé)任,力出一孔責(zé)任中心劃分與定位如何通過責(zé)任中心實(shí)現(xiàn)目標(biāo)互鎖力出一孔共識(shí)研討1:......
管理賦能:新任經(jīng)理&中層MTP全面管理思維核心技能提升 深圳:2026年05月28日
從業(yè)務(wù)/技術(shù)到管理的管理新人,能把管理職責(zé)正常擔(dān)當(dāng)起來。在崗的中層管理者,系統(tǒng)梳理管理知識(shí),提升和改善管理效率。遇到新問題的中層管理者,理清思路,找到解決新問題的方法。第一天:管理認(rèn)知與角色認(rèn)知;目標(biāo)管理,工作閉環(huán)管理實(shí)戰(zhàn)方法;時(shí)間管理和會(huì)議管理方法。第二天:跨部門協(xié)同三大策略及工作方法;協(xié)同推進(jìn)各階段溝通方法;問題分......
員工激勵(lì)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
新員工留存與老員工激勵(lì) 主講:趙老師
掌握針對性的一整套行之有效的團(tuán)隊(duì)管理方法和工具,提升團(tuán)隊(duì)留存率與工作積極性,提高工作效能,減少大量內(nèi)部干擾和沖突,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)信任度,有效激發(fā)員工內(nèi)驅(qū)力?!菊n程特色】從職業(yè)發(fā)展的角度,系統(tǒng)的梳理和解決企業(yè)留人難、員工內(nèi)驅(qū)力不足的問題。以豐富的案例式教學(xué)的方法討論解決企業(yè)員工留存與激勵(lì)問題。以有效的制勝方法論和工具,幫助員工......
高效給予賞識(shí)與鼓勵(lì) 主講:梁老師
客戶公司目前在市場上正處于激烈的競爭中,需要通過一系列的、系統(tǒng)化的培訓(xùn)對一線銷售管理團(tuán)隊(duì)各級人員區(qū)域生意規(guī)劃、渠道管理、客戶管理、零售店管理等各個(gè)方面的思維、方法、技巧進(jìn)行提高,從而最終贏取更多的市場份額及業(yè)務(wù)的持續(xù)增長!前我們的前線業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)面對的主要挑戰(zhàn)有:三大轉(zhuǎn)變從“純技術(shù)人員”到&ldqu......
團(tuán)隊(duì)激勵(lì) 主講:胡老師
課程滿意度低于100%課酬全免課程大綱第一講:揭開激勵(lì)的神秘面紗一、點(diǎn)擊激勵(lì)經(jīng)典管理寓言:兩只駱駝1.激勵(lì)是行為的鑰匙、行為的鍵鈕2.激勵(lì)的三大誤區(qū)激勵(lì)就是獎(jiǎng)勵(lì)同樣的激勵(lì)可以適用于任何人只要建立起激勵(lì)制度就能達(dá)到激勵(lì)效果3.激勵(lì)在于激發(fā)員工做事情的動(dòng)機(jī)3C激勵(lì)文化針對協(xié)作(Cooperation)針對滿意(Conten......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
鐘廷揮老師
心智及團(tuán)隊(duì)建設(shè)專家 九型人格專業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師 銷售人員潛能走火訓(xùn)練師 首批國家職業(yè)資格認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師 實(shí)...
