福州PIPE培訓(xùn)公開課

人才戰(zhàn)略：人才戰(zhàn)略規(guī)劃及落地實(shí)施之道 廈門：2026年05月07日

第一單元、頂層思考——從“起點(diǎn)模型”思考人才戰(zhàn)略整體邏輯技能卡片、業(yè)務(wù)與人才的雙維度起點(diǎn)模型、“招培借留”的基本邏輯案例場(chǎng)景：三個(gè)人才問(wèn)題與現(xiàn)實(shí)性思考提示：戰(zhàn)略導(dǎo)向下的組織考核思路（結(jié)合案例）上述案例的主要關(guān)注點(diǎn)（六項(xiàng)）小結(jié)：一句話闡明人才戰(zhàn)略第二......

人力資源現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)及十大轉(zhuǎn)變 廈門：2026年05月07日

全球化、社交化、移動(dòng)應(yīng)用迅猛增長(zhǎng)，全球員工隊(duì)伍進(jìn)一步年輕化，新形勢(shì)下，如何重塑人才獲取方式、建立靈活的、極具智慧的人才團(tuán)隊(duì)是眾多企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)之一。此外，人力資源部門職能和架構(gòu)正面臨寵大變革，人力資本金融化已經(jīng)提上日程，HRBP-SSC-COE的人力資源部門架構(gòu)是對(duì)傳統(tǒng)人力資源管理模式的顛覆。作為人力資源部門的管理者，......

基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的人才盤點(diǎn)與應(yīng)用 廈門：2026年06月23日

掌握精準(zhǔn)識(shí)別關(guān)鍵崗位的方法、建立關(guān)鍵崗位勝任力模型及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)掌握人才盤點(diǎn)實(shí)施3步驟，獲取人才盤點(diǎn)匯報(bào)PPT及應(yīng)用工具直接落地掌握梯隊(duì)人才發(fā)展路徑，從而建立敏捷型人才培養(yǎng)3E模型掌握留住梯隊(duì)人才的原則及方法，確保人才穩(wěn)定，為企業(yè)發(fā)展蓄力掌握不勝任人員退出合法操作培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)中、高層管理者、人力資源部門等課程大綱第一講：認(rèn)......

TTT企業(yè)培訓(xùn)師（Train The Trainer） 廈門：2026年06月29日

第一天 認(rèn)識(shí)培訓(xùn)和臺(tái)上表現(xiàn)技能訓(xùn)練一、介紹活動(dòng)：我是誰(shuí)？介紹活動(dòng)：我是誰(shuí)培訓(xùn)開場(chǎng)白的四要素三分鐘演練及點(diǎn)評(píng)二、培訓(xùn)與培訓(xùn)師的理解認(rèn)識(shí)培訓(xùn)什么是培訓(xùn)師的關(guān)鍵 10 大技能三、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)學(xué)習(xí)金字塔思維導(dǎo)圖四、培訓(xùn)師專業(yè)臺(tái)上表達(dá)技巧如何開場(chǎng)與破冰專業(yè)手勢(shì)運(yùn)用專業(yè)臺(tái)風(fēng)站姿聲音運(yùn)用技巧演練及點(diǎn)評(píng)五、課堂掌控技巧......

智慧教學(xué)：AI場(chǎng)景化課程開發(fā)與授課技巧 深圳：2026年05月29日

(一)掌握課程評(píng)價(jià)的方法(二)以終為始地開發(fā)課件(三)運(yùn)用AI助力課件制作(四)掌握課程開發(fā)底層邏輯(五)掌握課程開發(fā)知識(shí)塔及九宮格工具(六)完成課程單元的設(shè)計(jì)與開發(fā)培訓(xùn)對(duì)象：內(nèi)訓(xùn)師、知識(shí)管理者、部門長(zhǎng)等課程大綱：第一章 如何進(jìn)行結(jié)構(gòu)化培訓(xùn)設(shè)計(jì)？導(dǎo)語(yǔ)：面對(duì)突如其來(lái)的培訓(xùn)需求，如何應(yīng)對(duì)？一、尋找培訓(xùn)任務(wù)WIFI作為內(nèi)訓(xùn)師......

企業(yè)績(jī)效考核與薪酬體系設(shè)計(jì) 北京：2026年05月21日

巴菲特曾今說(shuō)過(guò)：“當(dāng)潮水最終褪去的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有些人在裸泳”。這句話在現(xiàn)在依然很有意義。最近，走訪了大大小小的很多企業(yè)，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)企業(yè)都充滿了“焦慮感”……有時(shí)候，越是這樣的時(shí)候，越需要企業(yè)去思考如何激發(fā)員工的奮斗拼搏精神。這個(gè)時(shí)候，如......