福州現(xiàn)場(chǎng)改善培訓(xùn)公開課

精益6S推行實(shí)務(wù)及現(xiàn)場(chǎng)改善 南昌：2026年06月25日

1、各企業(yè)單位的車間主任、班組長、主管、線長、工段長等基層管理人員；2、各生產(chǎn)企業(yè)的董事長、總裁、生產(chǎn)副總、董事等高層管理人員。培訓(xùn)內(nèi)容主題一：傳統(tǒng)型6S的介紹與導(dǎo)入1．傳統(tǒng)型6S的概念和意義2．6S實(shí)施的四個(gè)等級(jí)3．6S對(duì)企業(yè)的作用和效益4．認(rèn)識(shí)6S常見的誤區(qū)主題二：精益型6S的導(dǎo)入與實(shí)施1．6S創(chuàng)造改善的環(huán)境和條件......

一線主管現(xiàn)場(chǎng)改善與效率提升 蘇州：2026年06月05日

效率提升是班組的常態(tài)要求班組經(jīng)常抱怨沒權(quán)沒錢，改善沒思路現(xiàn)場(chǎng)改善活動(dòng)，員工普遍抵觸一線主管在現(xiàn)場(chǎng)改善活動(dòng)中，總不得要領(lǐng)改善后，改善成果不能有效固化，經(jīng)常反復(fù)到從前目前企業(yè)外部競(jìng)爭(zhēng)越來激烈，企業(yè)內(nèi)部原材料、用工成本等不斷上升，現(xiàn)場(chǎng)如何降本增效已成為各個(gè)企業(yè)的共識(shí)與追求目標(biāo)，但在微利時(shí)代如何提升班組效率，許多企業(yè)的班組長卻......

精益現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善 蘇州：2026年06月26日

總經(jīng)理、生產(chǎn)副總、廠長、生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任、生產(chǎn)科長、基層管理、儲(chǔ)備干部及企事業(yè)單位相關(guān)聯(lián)人員課程收益：1、從四項(xiàng)核心技能系統(tǒng)提升管理者改善管人，員工教導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)及安全四方面技能2、從現(xiàn)場(chǎng)的七大浪費(fèi)切入，從根本上診治與根除現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)，提升效益3、通過現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化管理，制定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與均衡生產(chǎn)，達(dá)到生產(chǎn)均衡高效4、通過TPM方式......

強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善 蘇州：2026年07月02日

現(xiàn)場(chǎng)管理和改善是制造企業(yè)永恒的課題。人才是企業(yè)持續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。現(xiàn)場(chǎng)一線主管一般是從基層提升起來的，毫無疑問都是現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的專家和實(shí)干家；掌握更多科學(xué)的管理知識(shí)和技能是進(jìn)一步提高管理業(yè)績(jī)的重要途徑。提高一線主管的管理水平，系統(tǒng)理解和應(yīng)用常見的管理工具是本課程的目的。培訓(xùn)目標(biāo)：1．正確理解一線理者的角色和承擔(dān)的責(zé)任；2．掌握......

HRBP人力資源如何成業(yè)務(wù)部門的合作伙伴 上海：2026年05月07日

一、開場(chǎng)互動(dòng)1.2天課程目標(biāo)與學(xué)習(xí)路徑說明2.了解你的學(xué)習(xí)伙伴和課程期望二、HR演進(jìn)歷程與HRBP由來1.探析成為HRBP時(shí)面臨的四大痛點(diǎn)。2.HRBP的工作場(chǎng)景：HRBP、COE、SSC之間的不同工作場(chǎng)景。3.必不可少的HRBP的專屬勝任力搭建。4.通過三步驟理解和實(shí)施深度的HRBP戰(zhàn)略規(guī)劃。三、基于勝任力模型 - ......

團(tuán)隊(duì)效能提升：從“個(gè)人教練”到“組織教練 廣州：2026年05月30日

在 AI 替代重復(fù)性工作的今天 ，領(lǐng)導(dǎo)力的核心已從“權(quán)威 ”轉(zhuǎn)向“激發(fā) ”。傳統(tǒng)的管理模 式逐漸失效， 團(tuán)隊(duì)效能提升遭遇瓶頸 ，管理者自身也陷入各種困境。 NS 教練計(jì)劃應(yīng)運(yùn)而生， 它是專為企業(yè)管理者定制的「教練技術(shù)× 團(tuán)隊(duì)管理應(yīng)用」雙核能力鍛造系統(tǒng)課程 ，致......