福州高效能人士的七個習(xí)慣培訓(xùn)公開課

高效能人士的七個習(xí)慣 東莞：2026年05月29日

參加本課程的培訓(xùn)，可以讓參訓(xùn)者：1.了解職場進(jìn)階的三大杠桿，結(jié)合高效能人士7個習(xí)慣貫通效能杠桿。（職場基本認(rèn)知）2.掌握一個認(rèn)知金字塔，在更高的認(rèn)知維度學(xué)習(xí)高效能人士7個習(xí)慣。（認(rèn)知升級框架）3.掌握高效能人士7個習(xí)慣與成熟模式圖之間的邏輯關(guān)系和底層認(rèn)知。（系統(tǒng)解讀習(xí)慣）4.掌握知行合一路徑圖，在高效能人士7個習(xí)慣基礎(chǔ)......

新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級培訓(xùn)班 福州：2026年05月30日

企業(yè)新進(jìn)員工、企業(yè)內(nèi)高潛能員工、企業(yè)人力資源工作者等課程大綱：主題一：職業(yè)生涯規(guī)劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型：態(tài)度、觀念、......

壓力管理與情緒管理實戰(zhàn)訓(xùn)練 福州：2026年06月27日

全體人員課程大綱模塊一、認(rèn)識情緒EQ1. 情商的內(nèi)涵；2. 覺察壓力的三個層次；3. 科學(xué)認(rèn)識與面對壓力；4. 應(yīng)對職場壓力的策略。模塊二、情緒管理1. 解讀情緒Ø 情緒的內(nèi)涵；Ø 面對負(fù)面情緒的正確心態(tài)。2. 調(diào)節(jié)情緒的方法Ø 學(xué)與練：有效釋放情緒（行為心理學(xué)技術(shù)）；&Osl......

注塑成型工藝優(yōu)化技術(shù) 廈門：2026年04月18日

“調(diào)機(jī)就是浪費，調(diào)機(jī)就是犯罪”，越來越多的注塑工作者已經(jīng)意識到優(yōu)化注塑工藝參數(shù)的重要性和緊迫性。如果注塑工藝條件設(shè)定得不合理，就會造成注塑生產(chǎn)過程中出現(xiàn)不良率高、料耗大、效率低、模具故障多及膠件質(zhì)量不穩(wěn)定等一系列問題，嚴(yán)重的會出現(xiàn)粘模、頂白、翹曲變形、內(nèi)應(yīng)力開裂、尺寸變化大、批量報廢或退貨等現(xiàn)象......

五步成師-內(nèi)訓(xùn)師成長必修課 上海：2026年06月25日

培訓(xùn)師團(tuán)隊，管理團(tuán)隊課程大綱：五步成師：第一步，準(zhǔn)備-萬事開頭難，有備則無患一、培訓(xùn)師角色認(rèn)知與理解1.培訓(xùn)中的主要角色與視角培訓(xùn)師：授課視角，更看重學(xué)員滿意度；學(xué)員：聽眾視角，更看重自身的實用性；二、培訓(xùn)師準(zhǔn)備階段的“核心重點”1.了解培訓(xùn)現(xiàn)狀與對象成人學(xué)習(xí)的特點和解決辦法內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計三......

質(zhì)量零缺陷與TQM全面質(zhì)量管理 深圳：2026年06月25日

第一部分：質(zhì)量管理基礎(chǔ)與理念1.質(zhì)量管理案例：美國空軍的降落傘、三鹿事件2.99+1=0，向99.9%說不的零缺陷質(zhì)量文化3.如何認(rèn)識質(zhì)量-質(zhì)量的定義與內(nèi)涵4.產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量5.質(zhì)量管理發(fā)展的三個階段6.如何認(rèn)識質(zhì)量管理7.變異-質(zhì)量異常發(fā)生的原因8.4M1E：識別、控制與消除變異9.標(biāo)準(zhǔn)化與PDCA持續(xù)......