福州產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)公開課

成功的產(chǎn)品管理及產(chǎn)品經(jīng)理 廈門：2026年04月17日

體系化：企業(yè)產(chǎn)品管理之所以難以見效，產(chǎn)品經(jīng)理之所以無(wú)法發(fā)揮作用，關(guān)鍵是缺乏有效的產(chǎn)品管理體系。本課程關(guān)注從理念、策略、結(jié)構(gòu)、流程、方法、人員等各層面如何系統(tǒng)性地建立產(chǎn)品管理體系。針對(duì)性：當(dāng)今的中國(guó)企業(yè)正面臨著從機(jī)會(huì)牽引到戰(zhàn)略牽引、從產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)向市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的轉(zhuǎn)型，本課程強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品管理必須服務(wù)于這種轉(zhuǎn)型，并依此為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行展開。......

成功的產(chǎn)品經(jīng)理－－產(chǎn)品經(jīng)理的野蠻成長(zhǎng) 杭州：2026年06月04日

當(dāng)一個(gè)企業(yè)從單一產(chǎn)品線向多產(chǎn)品線跨越的時(shí)候，必須突破的一個(gè)瓶頸就是公司產(chǎn)品經(jīng)理的培養(yǎng)，因?yàn)楫a(chǎn)品經(jīng)理是公司價(jià)值鏈中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，是直接面向客戶、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造價(jià)值的領(lǐng)軍人物，因此產(chǎn)品經(jīng)理個(gè)人能力及其所率領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的能力往往決定了該產(chǎn)品在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。然而，很多發(fā)展中的企業(yè)在構(gòu)建產(chǎn)品管理體系和培養(yǎng)產(chǎn)品經(jīng)理的過(guò)程中卻面臨很......

產(chǎn)品經(jīng)理訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng) 杭州：2026年06月05日

社會(huì)總體產(chǎn)能過(guò)剩，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，如何通過(guò)系統(tǒng)管理提高公司產(chǎn)品的差異化競(jìng)爭(zhēng)力以贏得客戶？滿足客戶日益增長(zhǎng)的定制化要求？（保證質(zhì)量穩(wěn)定與快速交付）如何能在內(nèi)部形成全員面向客戶需求的產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目體系？豐田、博世公司的內(nèi)部系統(tǒng)創(chuàng)新的方法是什么？如何在實(shí)踐中快速學(xué)習(xí)與提升，實(shí)現(xiàn)與國(guó)際一流企業(yè)同平臺(tái)（管理）開發(fā)？產(chǎn)品是管理者的第一......

成功的產(chǎn)品管理及產(chǎn)品經(jīng)理 杭州：2026年06月26日

總經(jīng)理、產(chǎn)品（線）總監(jiān)、產(chǎn)品（線）經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、企管人員等課程大綱1.產(chǎn)品管理的基本概念和框架1.1.產(chǎn)品管理的基本概念1.2.案例分析：XX公司如何突破產(chǎn)品發(fā)展的瓶頸？1.3.業(yè)界公司在產(chǎn)品管理方面存在的主要問(wèn)題1.4.產(chǎn)品管理的體系框架，階段劃分和主要活動(dòng)1.5.產(chǎn)品管理的核心思想1.6.產(chǎn)品......

解決方案設(shè)計(jì)工作坊 深圳：2026年04月17日

塑造解決方案導(dǎo)向型價(jià)值傳遞的全局觀思維 （塑造思維）建立邏輯化|結(jié)構(gòu)化|客戶化解決方案設(shè)計(jì)流程（建立流程）錘煉解決方案設(shè)計(jì)人員協(xié)作創(chuàng)新工作方式 （創(chuàng)新協(xié)作）產(chǎn)出經(jīng)過(guò)共識(shí)的面向客戶的差異化解決方案 （產(chǎn)出行動(dòng)）課程對(duì)象產(chǎn)品市場(chǎng)負(fù)責(zé)人、解決方案設(shè)計(jì)人員、業(yè)務(wù)管理人員、技術(shù)服務(wù)支持、銷售負(fù)責(zé)人課程大綱一、基本理念與流程為什么......

凌云志?：中層管理者情境管理實(shí)戰(zhàn)沙盤 上海：2026年06月05日

企業(yè)中層管理者、基層管理者課程提綱：模塊一：管理認(rèn)知情境1：如何清晰認(rèn)知管理角色，提升管理效率？1.何謂管理？刷新你的管理認(rèn)知2.視頻：管理者如何做好角色定位3.判斷：對(duì)管理常見誤解，你中招了嗎？4.做好對(duì)標(biāo)：好管理者的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)5.著眼全局：讓管理者看清全局少走彎路6.練習(xí)：管理者的五維掃描器7.避免錯(cuò)誤：管理者應(yīng)避免......