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向標(biāo)桿學(xué)習(xí):組織發(fā)展方案落地班 福州:2026年06月04日
(一)源頭活水篇課程回答:組織活力的源泉是什么?1、客戶/用戶的響應(yīng)速度(靈活性)2、資源/能力的集中協(xié)調(diào)(經(jīng)濟性)3、投入與產(chǎn)出/經(jīng)營與業(yè)績4、組織發(fā)展與以上要素的核心關(guān)系(二)直掛云帆篇課程回答:OD工作可行的一般性方法與步驟是什么?1、案例講解:基于業(yè)績和組織效能提升的組織診斷方法2、案例拆解:組織設(shè)計與運營的常......
管理者的溝通技巧與領(lǐng)導(dǎo)力修煉 福州:2026年07月04日
一、正確的理解溝通高效的溝通的作用1、溝通過程中常見問題,及可能會造成的危害2、有助于促進團隊協(xié)作,提高工作效率3、有助于優(yōu)化企業(yè)管理流程,提高經(jīng)營管理水平4、有助于企業(yè)梳理發(fā)展思路,突破發(fā)展瓶頸二、有效的工作溝通實用技巧有效的與上級溝通1、請示匯報①上級起碼要有知情權(quán);②客觀的陳述事實;③為了得到支持,只溝通利于支持......
中層干部領(lǐng)導(dǎo)力突破訓(xùn)練 廈門:2026年04月16日
1. 承上啟下的中層管理者* 中層管理者角色的定位* 被組織給予更高目標(biāo)* 承上啟下所需更全面能力* 成功穿越中層管理的雷區(qū)2. 中層經(jīng)理的溝通藝術(shù)* 溝通的障礙* 強化溝通三部曲* 溝通中的心理學(xué)應(yīng)用* 了解不同的溝通類型* 深入探討向上溝通與平行溝通的要點3. 從容不迫應(yīng)對沖突* 了解沖突產(chǎn)生的原因- 沖突的普遍性......
MTP — 中層管理者技能提升訓(xùn)練 廈門:2026年04月18日
1、課堂講解華為公司的成功管理模式,并結(jié)合講師的管理經(jīng)驗,以實際管理問題為出發(fā)點,強調(diào)互聯(lián)網(wǎng)時代下的管理者應(yīng)該如何進行高效管理,對學(xué)員有實際性的啟發(fā)與幫助,實用性強;2、通過導(dǎo)師引導(dǎo)、教練示范、深度會談、案例教練、現(xiàn)場練習(xí)等形式,使學(xué)員在兩天的時間里深刻感受與掌握管理者技能,并運用于實際工作中。課程大綱第一章:角色認(rèn)知......
九段經(jīng)理人? 廈門:2026年05月29日
我們將置身于 BD 集團下屬的 BD 互聯(lián)網(wǎng)科技公司,我們將會進入到一名管理者的角色中來全方位體驗。在情景中,我們是新入職一名運營總監(jiān)高守譚,面對要求苛刻且喜歡親歷親為的上司,已是焦頭爛額,而間接上司的一次越級調(diào)查讓高守譚與上級的關(guān)系更加不可收拾。恰在這時,項目總監(jiān)吳圖的一紙投訴,讓高守譚方寸大亂…&he......
管理者的領(lǐng)導(dǎo)力與影響力 廈門:2026年06月05日
1、了解中層管理者的角色定位及所需管理技能;2、掌握團隊構(gòu)建、管理及激勵的有效方式方法;3、運用目標(biāo)管理、任務(wù)分配、溝通技巧等管理技能。課程大綱前言:影響績效的三要素:領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者、環(huán)境一、管理與領(lǐng)導(dǎo)1、未來有效的經(jīng)理人扮演的新型角色2、有效經(jīng)理人的職能3、成功與有效對被領(lǐng)導(dǎo)者所帶來的影響4、視頻:領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)5、......
管理升維 — 卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升沙盤 廈門:2026年06月26日
沙盤實戰(zhàn):管理能力提升實操訓(xùn)戰(zhàn)營優(yōu)秀的管理者需要完成從管理向領(lǐng)導(dǎo)的艱難轉(zhuǎn)型,但是管理和領(lǐng)導(dǎo)有什么區(qū)別?管理依靠法定權(quán)力,而領(lǐng)導(dǎo)依靠影響力。管理者作為企業(yè)的中堅力量,強化管理者的領(lǐng)導(dǎo)意識、領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),鍛煉管理者激發(fā)團隊、鎖定目標(biāo)、 積極行動、完成任務(wù)的能力,是企業(yè)實現(xiàn)公司戰(zhàn)略,推動業(yè)務(wù)增長的重要因素。如何提升管理......
數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力-驅(qū)動數(shù)字化轉(zhuǎn)型核心能力 廈門:2026年06月26日
第一天1、 數(shù)字化轉(zhuǎn)型定義:數(shù)字化轉(zhuǎn)型數(shù)字化轉(zhuǎn)型的管理挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)型范圍:商業(yè)模式和運營模式階段性的數(shù)字化轉(zhuǎn)型2、 驅(qū)動數(shù)字化轉(zhuǎn)型關(guān)鍵因素經(jīng)濟性因素科技技術(shù)的發(fā)展消費者需求的改變環(huán)境、社會性的因素3、 核心能力:領(lǐng)導(dǎo)才能“數(shù)字思維”以客戶為中心戰(zhàn)略愿景,明確目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)組織文化轉(zhuǎn)型消除障礙:變革管理第二天......
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
新時代管理者的管理技能提升訓(xùn)練營 主講:盧老師
新時代下的每一個管理者都必須了解:“我在組織中扮演什么角色”、“我要如何進行自我定位”以及“我該怎么做”。管理者的技能亟待提升:角色錯位,心態(tài)消極,職責(zé)不清,推諉扯皮;團隊目標(biāo)不明確,工作計劃不清晰,工作重心抓不住,分工部署不合理、檢查追蹤不到位,......
海外跨國總經(jīng)理角色認(rèn)知 主講:常老師
這是迄今為止國內(nèi)第一個如此清晰、準(zhǔn)確描述了跨國運營企業(yè)海外集團客戶總經(jīng)理角色認(rèn)知的課程。課程凝聚華為公司海外拓展15年寶貴實踐和經(jīng)驗總結(jié)從:戰(zhàn)略思維、組織發(fā)展、協(xié)作影響力、跨文化融合、與客戶成為伙伴、創(chuàng)造業(yè)務(wù)價值、戰(zhàn)略風(fēng)險承擔(dān)、商業(yè)敏感八個維度的關(guān)鍵能力全面系統(tǒng)的解析了海外集團客戶總經(jīng)理角色職責(zé)。課程體現(xiàn)了全球500強......
領(lǐng)導(dǎo)力--賀林 主講:賀老師
第一章 領(lǐng)導(dǎo)力概論 1.1什么是“領(lǐng)導(dǎo)” 領(lǐng)導(dǎo)和管理 每個人都是領(lǐng)導(dǎo) 1.2領(lǐng)導(dǎo)的基本原則 目標(biāo)關(guān)注 用人成事 第二章 目標(biāo)關(guān)注 2.1領(lǐng)導(dǎo)的誤區(qū) 目標(biāo)迷失 被手段束縛 忘掉初心 2.2目標(biāo)的確定 戰(zhàn)略和愿景 價值主張 2.3領(lǐng)導(dǎo)的自我管理 知行如何合一? 如何控制情緒? 延遲滿足 第三章 用人......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團隊
黃武林老師
黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營管理實戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗 中國企業(yè)家協(xié)會(全國性)理事 北京...
張誠忠老師
張誠忠老師 共贏領(lǐng)導(dǎo)力教練 21年企業(yè)高管實戰(zhàn)經(jīng)驗 英國威爾士大學(xué)管理碩士 國際經(jīng)理人協(xié)會注冊高級培...
馬紅忠老師
馬紅忠老師 高管領(lǐng)導(dǎo)力賦能與企業(yè)大學(xué)構(gòu)建導(dǎo)師 高管領(lǐng)導(dǎo)力與企業(yè)大學(xué)構(gòu)建導(dǎo)師 國家高級經(jīng)濟師職稱 中國...
