無錫業(yè)務(wù)流程培訓(xùn)公開課

企業(yè)全業(yè)務(wù)流程中的增值稅、發(fā)票協(xié)同管理實(shí)務(wù) 上海：2026年04月29日

2018年全國共查處涉嫌虛開增值稅發(fā)票企業(yè)108970 戶，涉案稅額近1109 億元。查處涉嫌騙取出口退稅企業(yè)3545 戶，挽回稅款損失147.87億元。今年打擊虛開發(fā)票犯罪仍是稽查工作的重中之重！只是一張?zhí)顚懻_的發(fā)票，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！發(fā)票只是眾多業(yè)務(wù)涉稅環(huán)節(jié)上的一個(gè)小小的部件，管理不好卻會(huì)造成稅務(wù)管理上都存在漏洞和風(fēng)險(xiǎn)......

審核能力提升：基于風(fēng)險(xiǎn)的業(yè)務(wù)流程審計(jì) 上海：2026年06月29日

• 引導(dǎo)學(xué)員準(zhǔn)確識(shí)別業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn) • 學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)流程審計(jì)方法• 提升審計(jì)報(bào)告編制能力 • 實(shí)現(xiàn)內(nèi)部審計(jì)作為管理職能活動(dòng)的重要增值手段• 為管理層決策提供有力依據(jù)課程對(duì)象:• 企業(yè)內(nèi)部審計(jì)負(fù)責(zé)人 • 企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理人員 • 有一定審計(jì)經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)審員 &......

業(yè)務(wù)流程體系與業(yè)務(wù)流程變革 杭州：2026年05月08日

通過本課程的講授與研討，將在以下幾個(gè)方面給企業(yè)及參課人員帶來明顯收益：業(yè)務(wù)流程的概念與認(rèn)識(shí)：從不同角度，理解業(yè)務(wù)流程的定義與內(nèi)涵，提升對(duì)業(yè)務(wù)流程重組、業(yè)務(wù)流程優(yōu)化、業(yè)務(wù)流程管理的認(rèn)知。流程分層分類規(guī)劃：學(xué)習(xí)APQC-PCF（流程分類框架），掌握業(yè)務(wù)流程1/2/3/4/5層的劃分方法，如何按照企業(yè)價(jià)值鏈，開展業(yè)務(wù)流程分類......

企業(yè)全業(yè)務(wù)流程中的增值稅、發(fā)票協(xié)同管理實(shí)務(wù) 南京：2026年04月18日

財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)主管、稅務(wù)經(jīng)理、稅務(wù)主管、財(cái)務(wù)專員、會(huì)計(jì) 企業(yè)全業(yè)務(wù)流程中的發(fā)票管控要點(diǎn)與瓶頸突破 、稅務(wù)專員、稅務(wù)顧問課程收益:【新規(guī)剖析】發(fā)票規(guī)定詳細(xì)梳理，實(shí)施細(xì)節(jié)、執(zhí)行難點(diǎn)全剖析【要點(diǎn)解析】把握發(fā)票開具、取得、檢查等各階段的處理變化【危機(jī)識(shí)別】發(fā)票信息化暗藏企業(yè)納稅風(fēng)險(xiǎn)，危機(jī)關(guān)鍵點(diǎn)先把控【風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防】知己知彼，把握政......

華為項(xiàng)目管理工具與模板運(yùn)用 深圳：2026年06月26日

第一章：項(xiàng)目與項(xiàng)目管理1、什么是項(xiàng)目？* 項(xiàng)目定義* 項(xiàng)目管理定義* 項(xiàng)目管理的特點(diǎn)* 項(xiàng)目管理常見問題分析2、什么是項(xiàng)目管理？* 項(xiàng)目管理的9大內(nèi)容* 項(xiàng)目管理的5大過程參考模板：《項(xiàng)目管理手冊(cè)》第二章：項(xiàng)目啟動(dòng)階段工具與模板1、立項(xiàng)申請(qǐng)* 制定項(xiàng)目章程* 制定項(xiàng)目初步范圍說明書* 任命項(xiàng)目經(jīng)理—&mda......

下屬培育與輔導(dǎo)激勵(lì) 廣州：2026年05月29日

企業(yè)收獲：1、提升管理者輔導(dǎo)下屬能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力；2、維護(hù)上下級(jí)關(guān)系，形成良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。崗位收獲：1、掌握培養(yǎng)和輔導(dǎo)員工解決問題能力的技巧；2、掌握教練傾聽、提問、反饋的技能；3、理解目標(biāo)分解技術(shù)與架構(gòu)組成；4、掌握目標(biāo)分解的結(jié)構(gòu)與要素。課程特色1、通過實(shí)際案例討論，引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行反思，講師給予輔導(dǎo)和答疑；2、通......