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中層經(jīng)理管理技能提升訓(xùn)練 蘇州:2026年06月24日
1、 多元化培訓(xùn): 結(jié)合講師講授 、小組討論 、 行動計劃 、游戲感悟 、 示 范指導(dǎo)等多元化上課方式 , 從各種方式中體驗學(xué)習(xí) , 加深印象。2、 貼切的案例 :案例貼切于實際工作 ,講解由淺入深 、 化難為易 , 讓 學(xué)員由工作時身邊發(fā)生的實例中學(xué)習(xí)到管理的精髓。3、 體驗式教學(xué) :透過活動啟發(fā) , 讓大家從{做}......
中層經(jīng)理管理魔方-突破管理困境的三把鑰匙 上海:2026年04月15日
在同一個管理崗位超過兩年以上仍在職的經(jīng)理人課程大綱看清全貌——領(lǐng)導(dǎo)力旅程破冰熱身一 管理經(jīng)歷中曾經(jīng)征服的挑戰(zhàn)二 領(lǐng)導(dǎo)力的旅程規(guī)律三 三個波峰的特點四 案例分析:如何陷入困境五 三個波谷(管理沼澤)的特點和風(fēng)險 六 你所在的位置?七 動力來源? 視頻、高峰訪談、案例討論、講解、自我分析、分享? 學(xué)......
中層經(jīng)理通用管理技能訓(xùn)練(MTP) 上海:2026年04月15日
中層管理者從普通員工走向管理崗位,面對角色的轉(zhuǎn)變,首先需要確定新角色對于自己的能力要求。作為優(yōu)秀員工,原來主要關(guān)注的是技術(shù)、專業(yè)、事務(wù)。走向管理崗位后,首先會關(guān)注與所在部門對應(yīng)的專業(yè)性管理工作的開展,但真正實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換需要從掌握“通用管理”能力開始。“通用管理技能”是與所......
中層經(jīng)理的戰(zhàn)略執(zhí)行力 上海:2026年05月13日
提起企業(yè)戰(zhàn)略,人們大多會感到它似乎很玄虛與空泛。中層管理者普遍認(rèn)為那是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)的事,與自己沒有什么太大的關(guān)系,自己沒必要操那份心,只要按計劃行事或?qū)⑸项^交辦的事情完成即可,甚至有些企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)自己也認(rèn)為是如此。戰(zhàn)略決策與戰(zhàn)略實施由此脫節(jié),導(dǎo)致了企業(yè)戰(zhàn)略管理在實踐中難以奏效或事與愿違。事實上,中層是企業(yè)承上啟下的中堅......
企業(yè)舞弊審計實務(wù)與案例分析 北京:2026年06月29日
明確職業(yè)舞弊的特征和定位掌握反舞弊調(diào)查的工具方法明辨文件真?zhèn)魏蛿?shù)據(jù)疑點洞悉明察暗訪的要點和難點提高反舞弊談判的技巧提升撰寫舞弊調(diào)查報告能力培訓(xùn)對象:總經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)、其他相關(guān)的高級管理人員及企業(yè)主負(fù)責(zé)反舞弊、內(nèi)部控制和內(nèi)部審計部門的經(jīng)理、主管和其他管理人員財務(wù)與其他職能部門的經(jīng)理和管理人員業(yè)務(wù)管理人員課程大綱:第一模塊......
新版FMEA-產(chǎn)品失效模式和風(fēng)險分析 上海:2026年05月29日
本課程協(xié)助企業(yè)了解和掌握FMEA的根本精神和用意,藉著有趣的游戲與案例,使學(xué)員們在實際練習(xí)中,了解FMEA的重要性,體會FMEA的作用,掌握FMEA實施的步驟、方法。使學(xué)員具體應(yīng)用在工作中,幫助企業(yè)確定對客戶最具影響力的業(yè)務(wù)過程,確定業(yè)務(wù)過程中最可能的失效方式,找出過程失效中最難察覺的因素并及時采取適當(dāng)步驟。本培訓(xùn)會對......
