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商務(wù)演示心理學(xué) 蘇州:2026年07月02日
引言 提升商務(wù)演示能力的環(huán)境與背景信息化對(duì)商務(wù)演示的新挑戰(zhàn)游戲:算數(shù)測(cè)試商務(wù)演示的用途與目標(biāo)如何設(shè)計(jì)商務(wù)演示Lesson #1 聽眾心理商務(wù)演示的對(duì)象是聽眾的大腦聽眾大腦的認(rèn)知特點(diǎn)與規(guī)律策略1:打動(dòng)聽眾的理性從聽眾利益出發(fā)案例分析策略2:打動(dòng)聽眾的感性行為心理測(cè)試:人們?nèi)绾螞Q策和行為人的行為受感覺影響Lesson #2......
出奇制勝-卓越商務(wù)演示技巧 青島:2026年07月03日
1、構(gòu)思:學(xué)會(huì)從目標(biāo)、內(nèi)容和框架三方面策劃一次完整的商務(wù)演示;2、包裝:學(xué)會(huì)對(duì)文案進(jìn)行包裝,設(shè)計(jì)具有沖擊力的視覺元素;3、演示:運(yùn)用克服緊張的黃金法則,掌握上臺(tái)演示的各種技巧。課程特色1、講師十余年職場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)員提供非常實(shí)用的干貨,讓學(xué)員收獲滿滿;2、課程提供系統(tǒng)性結(jié)構(gòu)化的精品3P(構(gòu)思、包裝、演示)方法論,易于......
SolidWorks三維設(shè)計(jì) 無(wú)錫:2026年05月07日
采取案例解析、現(xiàn)場(chǎng)演示及互動(dòng)研討相結(jié)合的培訓(xùn)方式。小班授課(限10人)通過大量的工程實(shí)例做程序分析,講解學(xué)員實(shí)際應(yīng)用問題;培訓(xùn)方式通過項(xiàng)目案例方式逐個(gè)講解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。通過案例解析、現(xiàn)場(chǎng)演示及互動(dòng)研討相結(jié)合的培訓(xùn)方式。小班授課,講解學(xué)員實(shí)際應(yīng)用問題;課程大綱模塊一、基本操作1、通過選項(xiàng)命令設(shè)定SolidWorks的操作環(huán)......
UG NX三維設(shè)計(jì) 無(wú)錫:2026年05月07日
熟悉UG NX三維設(shè)計(jì)思路,掌握UG NX軟件的基礎(chǔ)操作、二維曲線繪制、二維草圖繪制、實(shí)體建模、三維建模技巧、裝配建模方法和工程圖繪制方法。授課形式通過通用的各種項(xiàng)目案例講解軟件的應(yīng)用,逐個(gè)講解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課程大綱一、 UG NX基礎(chǔ)知識(shí)1.UG NX用戶界面2.文件管理3.對(duì)象選擇4.坐標(biāo)系5.圖層操作6.首選項(xiàng)7.......
電氣安全管理 上海:2026年05月07日
缺乏電氣安全技能安全管理的現(xiàn)場(chǎng),追求卓越的相關(guān)管理人員,維修人員,EHS相關(guān)人員。課程大綱1.電氣安全基本術(shù)語(yǔ)1.電氣設(shè)備2.電氣裝置3.電氣事故4.電擊5.電磁輻射6.安全技術(shù)措施7.安全電壓8.安全電路和裝置.2.電流對(duì)人體的傷害1.電擊2.電傷3.電磁場(chǎng)傷害電路介紹 電流的規(guī)則 電與人 人體阻力 電流對(duì)人體的影響......
VDA6.3過程審核和VDA6.5產(chǎn)品審核 上海:2026年07月02日
面臨的現(xiàn)狀:外部環(huán)境:在面對(duì)外部認(rèn)證機(jī)構(gòu)的ISO/TS16949:2009質(zhì)量體系審核時(shí),是否因?yàn)檫^程審核和產(chǎn)品審核未有效實(shí)施而被開具不合格?面對(duì)您的顧客,是否經(jīng)常接受他們的過程審核和產(chǎn)品審核,且由此存在諸多顧客的不滿意項(xiàng)?對(duì)您的供應(yīng)商,如何提高新產(chǎn)品量產(chǎn)前的質(zhì)量保證信心?或者降低SOP后的質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)??jī)?nèi)部環(huán)境:在質(zhì)量體......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
