無(wú)錫計(jì)劃管理培訓(xùn)公開課

多批少量生產(chǎn)計(jì)劃管理 上海：2026年04月15日

第一天 9：00-16：301 課程總體介紹一、生產(chǎn)計(jì)劃導(dǎo)論2 生產(chǎn)計(jì)劃相關(guān)的基本概念二、產(chǎn)品計(jì)劃與預(yù)測(cè)1 生產(chǎn)計(jì)劃與銷售預(yù)測(cè)是如何銜接的2 中長(zhǎng)期生產(chǎn)計(jì)劃的目的和意義3 如何解決中長(zhǎng)期需求與資源的差異4 整個(gè)計(jì)劃體系中導(dǎo)致計(jì)劃混亂的問題點(diǎn)在哪里5 MTO 和 ETO 模式下，計(jì)劃的關(guān)鍵點(diǎn)和控制點(diǎn)6 制定產(chǎn)品計(jì)劃的四種......

數(shù)據(jù)化賦能采購(gòu)成本控制、供應(yīng)商與預(yù)測(cè)計(jì)劃管理 上海：2026年04月24日

在當(dāng)下風(fēng)云變幻、競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中，強(qiáng)大的供應(yīng)鏈管理能力是企業(yè)制勝的關(guān)鍵。供應(yīng)鏈貫穿采購(gòu)、庫(kù)存、物流等企業(yè)運(yùn)營(yíng)各環(huán)節(jié)，任何一環(huán)出現(xiàn)問題，都會(huì)對(duì)企業(yè)整體運(yùn)營(yíng)造成嚴(yán)重沖擊。如今，市場(chǎng)需求日益多樣化、個(gè)性化，客戶對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)要求不斷提高。企業(yè)需構(gòu)建敏捷供應(yīng)鏈，快速響應(yīng)市場(chǎng)變化、滿足客戶需求并控制成本。但實(shí)際操作中，企業(yè)常面......

銷售目標(biāo)與計(jì)劃管理實(shí)操（精華班） 上海：2026年05月07日

第一節(jié) 銷售計(jì)劃和目標(biāo)的制訂一、銷售目標(biāo)與計(jì)劃管理存在的三大問題分析1.在銷售目標(biāo)與計(jì)劃的制訂方面不科學(xué)2.在銷售的目標(biāo)分解方面不到位3.在銷售團(tuán)隊(duì)執(zhí)行管理方面不到位二、如何制定出理想的銷售目標(biāo)？1.銷售目標(biāo)制訂的SMART工具2.銷售目標(biāo)制定5個(gè)依據(jù)3.銷售目標(biāo)的三個(gè)類別4.銷售目標(biāo)為什么要數(shù)字化和具體化實(shí)戰(zhàn)演練：按......

供應(yīng)鏈的供應(yīng)計(jì)劃管理 上海：2026年05月07日

1. 重塑供應(yīng)鏈計(jì)劃的地位* 預(yù)見、規(guī)劃、檢查、調(diào)整、評(píng)估、持續(xù)改善的上升循環(huán)* 供應(yīng)鏈計(jì)劃——供應(yīng)鏈管理之核心* 供應(yīng)鏈計(jì)劃的價(jià)值2. 供應(yīng)鏈計(jì)劃概述* 供應(yīng)鏈規(guī)劃過程* 主鏈計(jì)劃與輔鏈計(jì)劃之相關(guān)性* 輸入、處理過程與輸出之關(guān)聯(lián)3. 需求計(jì)劃——對(duì)需求進(jìn)行計(jì)劃* 需求的......

經(jīng)理人與組織——彼得·德魯克 上海：2026年06月26日

精選德魯克先生最具代表性的、適用于中層管理者的經(jīng)典理論，結(jié)合經(jīng)理人管理工作實(shí)踐，以德魯克本人親自指導(dǎo)和參與拍攝的案例影片為核心內(nèi)容展開研討授課對(duì)象：有兩年以上管理經(jīng)驗(yàn)的部門經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、分公司經(jīng)理等中層管理者課程價(jià)格：￥4,800元/人費(fèi)用包含：聽課、講義、教學(xué)設(shè)施使用、兩天的午餐、課間茶點(diǎn)、證書等費(fèi)用課程設(shè)置：你的......

學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建與年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定 深圳：2026年05月29日

1、掌握構(gòu)建學(xué)習(xí)地圖的流程和方法；2、輸出一個(gè)關(guān)鍵崗位的學(xué)習(xí)地圖；3、掌握培訓(xùn)需求分析的方法，識(shí)別真正的培訓(xùn)需求；4、提升制定年度培訓(xùn)計(jì)劃的能力。培訓(xùn)對(duì)象：人力資源管理者、培訓(xùn)管理者、職業(yè)培訓(xùn)師及培訓(xùn)愛好者課程內(nèi)容：第一部分，導(dǎo)入，企業(yè)人才培養(yǎng)“散、斷、慢”三大問題1.人才培養(yǎng)“散、......