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無錫全面生產(chǎn)設(shè)備培訓(xùn) - 名課堂

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無錫全面生產(chǎn)設(shè)備培訓(xùn)

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生產(chǎn)管理的利器—TPM全面生產(chǎn)設(shè)備保全實戰(zhàn)訓(xùn)練 蘇州:2026年04月18日

第一章TPM全面改善實戰(zhàn)第一節(jié)TPM全面改善在中國的成功實踐一、企業(yè)推動TPM活動的困難二、TPM全面改善的定義三、TPM全面改善的的三大活動機(jī)制四、工廠改善的三大管理思想五、全面改善追求的目標(biāo)和期待的成果第二章自主管理成就卓越現(xiàn)場第一節(jié)自主管理的意義一、保全活動的分類與自主管理二、自主管理活動的三大要素三、正確認(rèn)識和......

(TPM)全面生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)高級研修班 上海:2026年06月26日

1、TPM概述a) TPM的起源、概念、特色b) TPM活動的目標(biāo)c) 精益生產(chǎn)模式回顧d) TPM活動八大支柱e) TPM的組成部分(預(yù)防性維護(hù)和預(yù)見性維護(hù))f)什么是預(yù)防性維護(hù)g)什么是預(yù)見性維護(hù)h)預(yù)防性維護(hù)案例講解i)可靠性工程的運用j)如何提升維護(hù)工作的品質(zhì)和效率2、設(shè)備關(guān)聯(lián)分析k) 設(shè)備故障損失原因分析與對......

現(xiàn)代企業(yè)中的全面生產(chǎn)設(shè)備管理(TPEM)培訓(xùn)班 北京:2026年05月10日

第一部分:現(xiàn)代企業(yè)中的全面生產(chǎn)設(shè)備管理TPEM(一)TPEM管理的理念與模式1.TPEM管理的核心內(nèi)涵2.TPEM管理的發(fā)展與創(chuàng)新3.TPEM管理對于企業(yè)固定資產(chǎn)管理的意義(成本、效率、產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化的建設(shè)等)(二)TPEM管理的實施1.以設(shè)備綜合效率為中心的設(shè)備生產(chǎn)率指標(biāo)的測算(相關(guān)數(shù)據(jù)的采集與處理)2.TPEM......

化繭成蝶—培訓(xùn)師綜合能力訓(xùn)練 上海:2026年05月28日

掌握培訓(xùn)的原則和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師定位運用經(jīng)驗萃取的方法,萃取提煉隱性經(jīng)驗,使隱性經(jīng)驗顯性化,顯性經(jīng)驗規(guī)范化應(yīng)用多種授課演繹手法,使學(xué)員愿意聽、聽得懂、記得住、做得到、有效果學(xué)習(xí)如何靈活運用各種培訓(xùn)手法,掌控培訓(xùn)課堂課程安排導(dǎo)入:培訓(xùn)原理及角色定位1. 重新定義培訓(xùn)——培訓(xùn)效果評估2. 重新定義講師&m......

財務(wù)人員跨部門溝通技能訓(xùn)練 廣州:2026年07月02日

1.理解溝通的意義,學(xué)會清楚溝通障礙,讓組織發(fā)揮更大的功能2.學(xué)會橫向溝通的主要角色與方式3.加強(qiáng)跨部門溝通,掌握跨部門溝通的技巧,從強(qiáng)化全局視野出發(fā)選擇適當(dāng)?shù)臏贤?.認(rèn)識組織的沖突,最終解決跨部門溝通的問題。培訓(xùn)對象:財務(wù)總監(jiān)、財務(wù)經(jīng)理、會計主任、財務(wù)人員、辦稅人員等課程大綱:第一講 溝通原理一、溝通原理1)人際溝通......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊

陳景華-企業(yè)培訓(xùn)師
陳景華老師

名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實務(wù)專家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗。...

田開軍-企業(yè)培訓(xùn)師
田開軍老師

名課堂特聘專家; 任職經(jīng)歷: 曾就職于阿迪達(dá)斯、日本馬自達(dá)大型OEM企業(yè),任職的崗位有操作工、五大員...