無錫EHS培訓(xùn)公開課

EHS專員全面技能提升（環(huán)境/健康/零事故安全生產(chǎn)） 蘇州：2026年04月15日

企業(yè)不消滅事故，事故就會消滅企業(yè)，這是昆山中榮、天津瑞海爆炸事故告訴我們的構(gòu)建環(huán)境親和性、零事故企業(yè)是構(gòu)建和諧社會的必然要求。也是是維護(hù)社會公平和正義的體現(xiàn)。目前，一些企業(yè)在高額利潤的驅(qū)動(dòng)下，無視環(huán)境污染、從業(yè)人員的生命和健康，無視國家法律和政府監(jiān)管，這實(shí)質(zhì)上是蔑視和踐踏社會公平正義。企業(yè)頻繁出現(xiàn)HSE事故，不僅損害了......

EHS應(yīng)急管理的法規(guī)要求及其實(shí)踐 蘇州：2026年04月16日

1、學(xué)員知曉識別法律法規(guī)的方法；2、學(xué)員學(xué)會如何解讀法律法規(guī)，并能夠按照要求防范應(yīng)急風(fēng)險(xiǎn)；3、學(xué)員知曉如何運(yùn)用應(yīng)急方面相關(guān)的法律法規(guī)知識4、通過案例分析，提升學(xué)員的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)。參訓(xùn)對象：企業(yè)中層管理者授課形式：知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。課程大綱：第一單元：應(yīng)急......

EHS-風(fēng)險(xiǎn)評估與分析-HAZOP 蘇州：2026年04月16日

學(xué)員需具備基本EHS專業(yè)知識；適合制造企業(yè)EHS現(xiàn)場及管理實(shí)際的EHS主管、安全主任、安全工程師、部門安全協(xié)調(diào)員、負(fù)責(zé)運(yùn)用HAZOP工具人員及相關(guān)EHS管理人員等；課程收益:了解HAZOP分析基本理論；掌握HAZOP分析方法的分析步驟和分析原則，以及基本要求等；熟悉HAZOP分析在其他方面的應(yīng)用；了解HAZOP輔助軟件......

EHS經(jīng)理人戰(zhàn)略規(guī)劃、目標(biāo)決策及管理策劃 蘇州：2026年05月07日

了解企業(yè)EHS管理的正確框架要求；清楚企業(yè)EHS戰(zhàn)略規(guī)劃及目標(biāo)決策制定的重要性；掌握制定有效的EHS戰(zhàn)略規(guī)劃及目標(biāo)、指標(biāo)的原則和方法；如何通過績效考核機(jī)制進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃及目標(biāo)管理；風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、實(shí)現(xiàn)企業(yè)優(yōu)秀EHS文化的基礎(chǔ)。課程對象來自以下部門的經(jīng)理、主管；環(huán)境健康安全、維修部、廠務(wù)部、售后服務(wù)、生產(chǎn)部、現(xiàn)場服務(wù)、承包商。課......

霸占舞臺—職場演講與呈現(xiàn)技巧 上海：2026年05月27日

課程采用教 學(xué) 賽 評四個(gè)維度展開【教】：理論+方法論+工具【學(xué)】：學(xué)員在場景中學(xué)習(xí)領(lǐng)悟【賽】：每個(gè)知識點(diǎn)、技能點(diǎn)必實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，通關(guān)【評】：教練式點(diǎn)評輔導(dǎo)，確保個(gè)性化建議課程大綱：課程開場開場調(diào)查：利弊分析1.全場分為AB兩個(gè)組，每個(gè)大組又分為若干小組。2.所有A組討論學(xué)習(xí)本門課程對個(gè)人或企業(yè)的好處，不低于5點(diǎn)，并寫在大......

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)與企業(yè)管理培訓(xùn)班 廣州：2026年06月27日

企事業(yè)單位中高層干部，包括董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、部門經(jīng)理等。課程精要：第一講、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)言★教學(xué)內(nèi)容：管理經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理、循環(huán)流、生產(chǎn)可能性邊界、機(jī)會成本和比較優(yōu)勢。思考中國在改革開放45年的歷史中是如何發(fā)揮比較優(yōu)勢的？第二講、市場如何運(yùn)作★教學(xué)內(nèi)容：了解一般均衡、掌握供給與需求模型及應(yīng)用消費(fèi)者剩余和生產(chǎn)者......