無錫中層管理培訓(xùn)公開課

新晉經(jīng)理：從技術(shù)邁向管理 無錫：2026年05月11日

新晉管理者最大的挑戰(zhàn)，來自于身份的改變。作為業(yè)務(wù)精英，他們做事成熟老練；而突然成為一位領(lǐng)導(dǎo)，開始帶團(tuán)隊(duì)了，他們可能就顯得青澀。有很多高頻場景，新經(jīng)理還不知道怎樣面對(duì)，比如目標(biāo)任務(wù)的下放、如何跟進(jìn)和達(dá)成、處理沖突、績效面談和輔導(dǎo)怎么做...... ，很多實(shí)操性的東西需要扎扎實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)。以高頻場景作為學(xué)習(xí)的切入點(diǎn)，幫助新......

時(shí)間與壓力管理 無錫：2026年05月12日

1.時(shí)間管理，就是自我管理* 把重點(diǎn)從管理時(shí)間轉(zhuǎn)到管理自我* 識(shí)別典型的時(shí)間浪費(fèi)行為* 識(shí)別個(gè)人優(yōu)勢和發(fā)展機(jī)遇以便掌控時(shí)間2.規(guī)劃你的成功* 根據(jù)你的角色定位來制訂目標(biāo)* 找出重要和緊迫的事項(xiàng)* 創(chuàng)建一個(gè)現(xiàn)實(shí)可靠、富有成效的計(jì)劃表* 使用強(qiáng)有力的計(jì)劃制訂流程來分析和回顧已制訂的計(jì)劃3.管理相關(guān)通訊技術(shù)* 找到策略，以更......

目標(biāo)績效管理?(特價(jià)） 蘇州：2026年04月13日

管理大師彼得·德魯克（Peter F．Drucker）于 1954 年在其名著《管理的實(shí)踐》中最先提出了“目標(biāo)管理”，說明如何設(shè)定目標(biāo)并運(yùn)用目標(biāo)來引導(dǎo)企業(yè)方向及評(píng)估績效。他的管理哲學(xué)影響深遠(yuǎn)，目標(biāo)績效管理已經(jīng)成為了管理者的核心工作。組織通過管理者完成目標(biāo)，管理者通過績效的提升來體現(xiàn)......

工作效益加速器-從時(shí)間管理到效益管理 蘇州：2026年04月13日

中基層管理者、高潛人員、項(xiàng)目經(jīng)理等各類辦公室人員、初進(jìn)職場的新進(jìn)員工課程大綱：第一單元：認(rèn)識(shí)一下效益一 能力測試：你需要效益管理么？二 效益管理的五大障礙三 效益管理的公式預(yù)期目標(biāo)：讓學(xué)員認(rèn)清自己目前在效益管理能力上的現(xiàn)有水平與差距讓學(xué)員深刻感受到效益浪費(fèi)的地方和障礙掌握效益管理的公式第二單元：效益管理—心......

授權(quán)·激勵(lì)·向上管理——打造財(cái)務(wù)高績效團(tuán)隊(duì)三部曲 蘇州：2026年04月15日

掌握因人而異的管理技能，從“自己干好”到“團(tuán)隊(duì)干好”，提升管理效率與質(zhì)量培養(yǎng)面向未來的團(tuán)隊(duì)能力，從“單兵作戰(zhàn)”到“協(xié)同制勝”，打造高績效財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)學(xué)會(huì)向上管理的策略方法，從“埋頭干活”到“價(jià)......

目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行管理 蘇州：2026年04月17日

各部門經(jīng)理、企業(yè)中高層管理者、銷售人員。課程大綱一、目標(biāo)管理概要1.目標(biāo)管理的含義和作用：目標(biāo)是什么，對(duì)你有何影響？2.“遠(yuǎn)景”、“目標(biāo)”與“計(jì)劃”的概念和關(guān)聯(lián)3.目標(biāo)管理五要素：制定有效目標(biāo)的 SMART 原則4.目標(biāo)管理的作用：對(duì)個(gè)人而言，目標(biāo)......

從技術(shù)走向管理 蘇州：2026年04月20日

第一部分管理沙盤初體驗(yàn)1 情境模擬體驗(yàn)（規(guī)則解讀－小組體驗(yàn)）2 學(xué)員反思與交流：結(jié)合管理活動(dòng)分享體驗(yàn)感悟（無論成功或失?。? 復(fù)盤與老師點(diǎn)評(píng)4 遷移到工作情境：· 學(xué)員體驗(yàn)分享· 學(xué)員實(shí)際案例分享教學(xué)目標(biāo)：· 理解實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的過程和方法；· 理解并覺察自己的改善......

高效的時(shí)間管理 蘇州：2026年04月30日

本課程將理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過體驗(yàn)式學(xué)習(xí)自我測試，圖像繪制、案例分析和小組討論等教學(xué)手法，教你掌握時(shí)間管理的指南針與時(shí)鐘工具2維度，使命--目標(biāo)--計(jì)劃3步驟、管理干擾5大核心技能，有效運(yùn)用時(shí)間高效能達(dá)成目標(biāo)，避免掉入時(shí)間管理的陷阱課程收益通過使用《時(shí)間自測表》了解自己時(shí)間管理的狀況自測《職業(yè)價(jià)值觀》厘清自己的職業(yè)價(jià)值......

中層管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

“十招”賦能執(zhí)行高手 ——專為銀行員工定制的執(zhí)行力提升課程 主講：白老師

為什么很多銀行的策略雷同，最后的績效卻大不相同？為什么擁有龐大的人員隊(duì)伍在執(zhí)行中顯得如此的無助？為什么激勵(lì)大會(huì)，聽聽感動(dòng)，想想激動(dòng)，回去卻不動(dòng)？為什么銀行會(huì)議總議而不決、決而不行、行而無果呢？一系列的“為什么”背后都隱含著一個(gè)重要的現(xiàn)實(shí)，那就是——執(zhí)行不力執(zhí)行力已然成為了......

驅(qū)動(dòng)力3.0——管理者一學(xué)就會(huì)的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與管理 主講：高老師

“員工因公司而加入，卻因主管而離開”，一句話道盡管理者和員工的雙重傷痛。員工的留存和工作的積極與否，和主管的管理風(fēng)格和方法有密不可分的關(guān)聯(lián)。談錢傷感情，談感情傷錢，薪酬不是、也不可能是唯一的員工激勵(lì)手段。當(dāng)企業(yè)傳統(tǒng)的激勵(lì)手段——“胡蘿卜+大棒”在新......

BLM戰(zhàn)略執(zhí)行力訓(xùn)戰(zhàn)營——市場洞察 主講：馮老師

高層：董事長、董事、CEO、總經(jīng)理，副總裁、事業(yè)部總經(jīng)理中層：關(guān)鍵部門一、二把手（戰(zhàn)略、市場、產(chǎn)品、研發(fā)、生產(chǎn)運(yùn)營、售后、HR、財(cái)務(wù)等部門領(lǐng)導(dǎo)）企業(yè)核心骨干、重點(diǎn)培養(yǎng)人員等課程大綱第一章BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型介紹1、要向華為學(xué)什么？2、如何翻越企業(yè)增長困境3、BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型：方法論、技能與工具第二章差距分析1、從市場結(jié)......

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